期中測(cè)試題（1-2單元）（試題）-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教科版

教科版（2017）五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中測(cè)試卷（1-2單元）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分一、選擇題1．物體對(duì)陽(yáng)光反射和吸收與物體溫度的關(guān)系是（

）。A．物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)強(qiáng)，吸收的本領(lǐng)就弱，溫度上升就慢B．物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)強(qiáng)，吸收的本領(lǐng)也強(qiáng)，溫度上升就慢C．物體反射陽(yáng)光的本領(lǐng)弱，吸收的本領(lǐng)也弱，溫度上升就慢2．“人離不開(kāi)空氣”這句話主要是指生命離不開(kāi)空氣中的（

）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氫氣3．物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來(lái)形狀的力是（）。A．反沖力 B．重力 C．彈力4．煮熟的湯圓會(huì)浮起來(lái)，這是因?yàn)闇珗A的體積()了。A．變大 B．變小 C．不變5．鴨、鵝、青蛙等動(dòng)物的腳趾上為什么長(zhǎng)著蹼？（

）A．方便游泳 B．方便走路 C．方便跳躍 6．下面不能會(huì)聚太陽(yáng)光的是（

）。A．凹面鏡 B．凸透鏡 C．平面鏡7．下列（

）現(xiàn)象是利用了空氣的熱脹冷縮原理。A．給自行車輪胎打氣 B．水沸騰冒出氣泡 C．熱氣球升空和下降 D．打開(kāi)電風(fēng)扇8．送給媽媽的生日禮物要包裝一下，從環(huán)保角度看，（

）不合適。A．印花綢布 B．塑料包裝紙 C．紙質(zhì)包裝紙9．晚上，風(fēng)總是從（

）。A．海洋吹向陸地 B．陸地吹向海洋 C．海底吹向海面10．教室的墻壁涂成白色的主要原因是（

）。A．美觀干凈 B．有利于光的反射 C．減少光的反射二、填空題11．淺色物體反光能力、吸收熱的能力。12．水受熱時(shí)體積，受冷時(shí)體積，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。13．食物鏈中能自己制造食物的生物叫。直接或間接以生產(chǎn)者為食物的生物叫。14．科學(xué)家用來(lái)表示星球之間的距離。15．早上，我們煮粥時(shí)，水會(huì)大量的溢出來(lái)，這是一種現(xiàn)象。三、判斷題16．鮮肉容易腐敗變質(zhì)，這是由腐生細(xì)菌引起的。()17．摩擦力的大小是不可以測(cè)量的。()18．銅砝碼可以浮在水銀上。

()19．?dāng)[錘的重量越大，每分鐘擺動(dòng)來(lái)回次數(shù)越少。()20．可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照亮的古代計(jì)時(shí)器是日晷。()21．所有生物都會(huì)引起它們所生存的環(huán)境的變化。()22．泥石流是一種自然災(zāi)害，與生態(tài)無(wú)關(guān)。()23．火山和地震是地球釋放能量的一種形式。()24．日食和月食的出現(xiàn)，是由月球繞地球公轉(zhuǎn)、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的。()25．輸液裝置中的滴漏能幫我解決水滴速度不均勻的問(wèn)題。()四、連線題26．請(qǐng)將下列動(dòng)物特征和對(duì)環(huán)境適應(yīng)性作用相連接蛇的體表有角質(zhì)謝片A、支撐龐大身體蚯蚓體壁滋潤(rùn)B、對(duì)外界環(huán)境變化及時(shí)做出反映大象四肢發(fā)達(dá)C、防止體內(nèi)水的散失狗嗅覺(jué)靈敏D、保溫作用兔子子背有體毛E、進(jìn)行呼吸五、簡(jiǎn)答題27．說(shuō)說(shuō)你知道的可再生資源和不可再生資源有哪些（每種至少寫(xiě)4種）28．鐵塊在水中是沉的，用鋼鐵制造的大輪船卻能浮在水面上，還能裝卸貨物。這是什么原因呢？29．烈日下，不使用火柴、打火機(jī)，你有沒(méi)有辦法點(diǎn)燃一張紙？（至少寫(xiě)出2點(diǎn)）六、實(shí)驗(yàn)題30．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行杯子保溫性實(shí)驗(yàn)研究，他們的實(shí)驗(yàn)記錄表如下（在實(shí)驗(yàn)中，每次使用的杯子材料、大小、杯中水量都相同），請(qǐng)仔細(xì)分析后回答以下問(wèn)題：編號(hào)保溫方法開(kāi)始溫度10分鐘后的溫度20分鐘后的溫度①無(wú)蓋的杯子95℃65℃50℃②杯子外包毛巾、無(wú)蓋95℃73℃62℃③杯子外包毛巾、加蓋95℃81℃74℃④杯子嵌入塑料泡沫、加蓋95℃85℃80℃（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)是根據(jù)來(lái)判斷保溫性能的好差，從表中數(shù)據(jù)可以得出，保溫

效果最好的是號(hào)材料。（2）如果要研究杯子外包裝材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)該選擇號(hào)和號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)該選擇號(hào)和號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出：杯子的保溫性與和有關(guān)。

（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)，我們還能發(fā)現(xiàn)溫度下降的速度是先后。（填“快”或“慢”）

參考答案：題號(hào)12345678910答案ABCAACCBBB1．A【詳解】物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收和反射與物體的顏色及物體表面光滑程度有關(guān)。深色粗糙的物體反光能力弱，吸收熱的本領(lǐng)強(qiáng)，溫度上升快；淺色光滑的物體反光能力強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)弱，溫度上升就慢?！军c(diǎn)睛】掌握光的反射與物體溫度的關(guān)系。2．B【詳解】空氣是一種混合物。主要由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成。按體積計(jì)算，干燥的空氣中氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，其他氣體包括二氧化碳、水蒸氣等約占1%。“人離不開(kāi)空氣”這句話主要是指生命離不開(kāi)空氣中的氧氣，是空氣的組成成分之一。3．C【詳解】略4．A【詳解】煮熟的湯圓體積會(huì)變大，因此其密度變小，在水中會(huì)漂浮上來(lái)。A選項(xiàng)符合題意。5．A【詳解】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。鴨、鵝、青蛙等動(dòng)物的腳趾上長(zhǎng)著蹼適宜劃水，方便游泳。6．C【詳解】凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。根據(jù)對(duì)凹面鏡和凸透鏡的認(rèn)識(shí)，它們都能會(huì)聚光線，凹面鏡的光線會(huì)聚點(diǎn)與光線同側(cè)，凸透鏡的光線會(huì)聚點(diǎn)與光線異側(cè)。平面鏡不能會(huì)聚太陽(yáng)光。7．C【詳解】給自行車輪胎打氣是利用了氣體壓強(qiáng)，并不是利用了空氣的熱脹冷縮原理，A錯(cuò)誤；水沸騰冒出氣泡是水受熱體積變大，B錯(cuò)誤；打開(kāi)電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能，D錯(cuò)誤；熱氣球升空和下降是利用了空氣的熱脹冷縮原理，C符合題意。8．B【詳解】塑料不容易分解，不屬于環(huán)保材料。9．B【詳解】白天陸地上的空氣增溫快、氣壓低，海面上的空氣增溫慢、氣壓高，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)。夜晚、陸地降溫快、氣壓高，海面上的空氣降溫慢、氣壓低，風(fēng)從陸地吹向海面，形成陸風(fēng)。所以海濱地區(qū)，白天容易刮海風(fēng)，風(fēng)向是從海洋吹向陸地。晚上，風(fēng)總是從陸地吹向海洋。10．B【詳解】教室的墻壁涂成白色，有利于光的反射，使教室更明亮。答案：B。11．強(qiáng)弱【詳解】不同顏色的物體吸熱本領(lǐng)是不同的。像黑色等強(qiáng)光吸收熱量的能力強(qiáng)，攜帶的熱量就多。弱光吸收能量的能力差，攜帶的熱量就少。黑色是所有光色中吸收熱量能力最強(qiáng)的光。12．膨脹收縮【解析】略13．生產(chǎn)者消費(fèi)者【詳解】生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的食物關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。在食物鏈中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物。直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者。14．光年【解析】略15．熱脹冷縮【解析】略16．√【詳解】細(xì)菌會(huì)促使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解，最終消失掉，夏天，鮮肉容易使腐爛變質(zhì)，這是由腐生細(xì)菌引起的。17．×【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。摩擦力的大小是可以測(cè)量的。我們用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就是它受到的摩擦力。18．√【詳解】略19．×【解析】略20．×【詳解】蠟燭計(jì)時(shí)效果和焚香的效果是一樣的，一根蠟燭全部燒完的時(shí)間可以被認(rèn)定為一炷香的時(shí)間。日晷、滴漏是古代的計(jì)時(shí)工具，但是不能照亮。蠟燭可以照亮，并且可以根據(jù)蠟燭燃燒的長(zhǎng)度來(lái)計(jì)時(shí)。21．√【詳解】略22．×【解析】略23．√【詳解】火山和地震都是地殼快速運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是地球內(nèi)部能量的強(qiáng)烈釋放形式，對(duì)自然地理環(huán)境和人類生活均具有重大的影響。24．√【詳解】日食：地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象。日食發(fā)生常發(fā)生在農(nóng)歷初一。月食：月球進(jìn)入地球陰影，月面變暗的現(xiàn)象。月食只常發(fā)生在農(nóng)歷十五、十六。日食和月食都是有規(guī)律的天文現(xiàn)象，是由月球繞地球公轉(zhuǎn)、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成的，它們只在一定的條件下才能發(fā)生，所以題干中說(shuō)法是正確的?！军c(diǎn)睛】本題考查月相變化，要求學(xué)生掌握日食和月食。25．√【解析】略26．【詳解】蛇的體表有角質(zhì)謝片是為了防止體內(nèi)水的散失。蚯蚓體壁滋潤(rùn)為了進(jìn)行呼吸。大象四肢發(fā)達(dá)是為了支撐龐大身體，狗嗅覺(jué)靈敏能夠?qū)ν饨绛h(huán)境變化及時(shí)做出反應(yīng)。兔子子背有體毛，具有保溫作用。27．答：（1）可再生資源：水資源、森林資源、太陽(yáng)能、風(fēng)能等；（2）不可再生資源：天然氣、石油、煤礦、鐵礦等礦產(chǎn)資源?！驹斀狻靠稍偕Y源是指能夠通過(guò)自然力以某一增長(zhǎng)率保持或增加蘊(yùn)藏量的自然資源，所以像水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、生物能、潮汐能等都是可再生資源；不可再生資源指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源，因此天然氣、石油、煤礦、鐵礦等都是不可再生資源?！军c(diǎn)睛】掌握自然界中的資源分為可再生資源和不可再生資源。28．水中的物體都會(huì)受到水的浮力，而且物體排開(kāi)的水的體積越大，受到的浮力也就越大。輪船好像是一個(gè)很大的鐵碗，它的體積比同樣重量的鐵塊要大得多。當(dāng)船受到的浮力等于它的重力時(shí)，船就浮在水面上。船越大，所能排開(kāi)的水量就越大，也就可以裝載更多東西。相同重量的物體，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大?！驹斀狻夸撹F制造的輪船，改變的是物體的體積，做成空心的，增加了排開(kāi)液體的體積，從而增大浮力。鐵塊排開(kāi)水的體積小，排開(kāi)水的重量小，則所受浮力小于重力，物體下沉。當(dāng)制成輪船后，內(nèi)部空心，排開(kāi)水的體積大，可以使浮力等于重力，使船漂浮于水面上。改變鋼鐵的體積可以使鋼鐵排開(kāi)更大體積的水，從而獲得更大的浮力。29．用放大鏡聚光；用凹面鏡聚光【詳解】可以使用放大鏡或者凹面鏡來(lái)匯聚光線，可以點(diǎn)燃一張紙。30．溫度43412是否加蓋外包材料快慢【詳解】熱的良導(dǎo)體散失熱