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1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -20XX 年幼兒園工作總結(jié)及20XX 年工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期, 我園緊緊環(huán)繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn),連續(xù)以規(guī)程、綱要和 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為依據(jù),仔細(xì)貫徹落實(shí)幼兒園 工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,深化教學(xué)討論,全面提高訓(xùn)練 教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面進(jìn)展;二、工作目標(biāo)1、從一日生活常規(guī)入手,培育幼兒的良好習(xí)慣;2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,養(yǎng)成老師的工作習(xí)慣;3、突出園本的特色訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展;三、主要工作加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)化治理1、樹立 “一日生活皆課程 ”的理念;以園內(nèi)一日生活活動(dòng)為載體, 建立科學(xué)的一
2、日生活常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的治理 ,帶領(lǐng)老師仔細(xì)執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī)及老師職責(zé),從入園、晨間活動(dòng)、 集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)每一環(huán)節(jié)的詳細(xì)研究;2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)行為;本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評(píng)課和教學(xué)反思等常規(guī)工作;有效地開展園所特色訓(xùn)練精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 12 頁(yè),共 12 頁(yè) - - - - - - - - - -全面貫徹 “一課堂 一講壇一活動(dòng) ”的特色訓(xùn)練內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實(shí)力;在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加了幼兒禮儀訓(xùn)練培育,引導(dǎo)幼兒把握生活禮儀
3、用餐禮儀、 儀容外表、 交往禮儀 公共場(chǎng)所的禮儀、 家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本學(xué)問(wèn), 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人, 逐步培育幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生進(jìn)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍;每月對(duì)幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評(píng)估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處;加強(qiáng)師資培訓(xùn)1、學(xué)習(xí)落實(shí)綱要、指南精神,依據(jù)老師所教學(xué)段學(xué)習(xí),做到有筆記、有考核;在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒為中心 ,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素和諧進(jìn)展,將訓(xùn)練過(guò)程的學(xué)問(wèn)性、趣味性、活動(dòng) 性有機(jī)結(jié)合;2、仔細(xì)鉆研教材 ,探究好的教學(xué)方法和教學(xué)體會(huì),開展老師 “說(shuō)課競(jìng)賽、“綠蔭杯 ”教學(xué)競(jìng)賽、 “玩教具制作 ”評(píng)比等 ,老師
4、要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;3、加強(qiáng)集體備課;組織老師 “備幼兒 幼兒的原有體會(huì)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng) 、備目標(biāo)、備老師 語(yǔ)言、應(yīng)答 、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動(dòng),做到“心中有目標(biāo),眼中有幼兒,手中有方法”,科學(xué)合理、有條不紊,切實(shí)提高備課的才能,提升老師的訓(xùn)練 教學(xué)水平;四、工作支配八月份:1、制定工作方案2、老師禮儀培訓(xùn)3、布置主題環(huán)境九月份1、全園家長(zhǎng)會(huì)2、中班家長(zhǎng)開放日、3、慶中秋主題活動(dòng)4、集體備課和教研活動(dòng)5、綱要學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽6、老師禮儀培訓(xùn)7、老師基本功 “每月一畫 ”8、“文明班級(jí) ”評(píng)比9、園本教研十月份1、業(yè)務(wù)培訓(xùn) “如何說(shuō)課 “2
5、、老師運(yùn)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、老師課件制作競(jìng)賽3、老師說(shuō)課競(jìng)賽及 “綠蔭杯 ”教學(xué)競(jìng)賽4、園本教研5、指南學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽6、“文明班級(jí) ”評(píng)比7、老師基本功 “每月一畫 ”8、老師禮儀培訓(xùn)9、小、中班幼兒課間操競(jìng)賽10、親子活動(dòng)小班 “秋天的畫報(bào) ”手工制作展中大班 “秋天的圖畫 ”畫展十一月份1、大班家長(zhǎng)開放日2、規(guī)程學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽3、幼兒禮儀評(píng)估4、園本教研5、老師基本功 “每月一畫 ”6、小中班幼兒插板畫競(jìng)賽7、“文明班級(jí) ”評(píng)比十二月份:1、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫2、玩教具評(píng)比3、幼兒禮儀匯報(bào) 形式自選 4、老師基本功 “每月一畫 ”5、園本教研6、“文明班級(jí) ”文“明老師 ”文“明珍寶 ”評(píng)比7、
6、新年聯(lián)歡會(huì)20XX 年幼兒園工作總結(jié)及20XX 年工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我園以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要3 6 歲兒童學(xué)習(xí)進(jìn)展指南為指針,依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練主管部門的工作精神,環(huán)繞“真訓(xùn)練行動(dòng)方案 ”工作方案,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色進(jìn)展, 致力追求內(nèi)涵進(jìn)展;以保教結(jié)合為原就,以貫徹安全工作為主線,以 師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的, 有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色進(jìn)展,真正使每一位幼兒健康、快 樂(lè)地成長(zhǎng);二、工作思路貫徹幼兒園治理?xiàng)l例 幼兒園工作規(guī)程 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就老師 ”為訓(xùn)練理念,環(huán)繞安全工作
7、一條主線,突出全面訓(xùn)練,抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范治理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù);努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍 ,讓每一個(gè)孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng) ”;三、主要工作目標(biāo)一規(guī)范治理;增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)展前景的信心;創(chuàng)新幼兒園治理機(jī)制,連續(xù)進(jìn)行人性化治理;二強(qiáng)化隊(duì)伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專 業(yè)操守;完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制, 加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的治理與培育 ,全體老師參與評(píng)判課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研;加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn);三突出特色;以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容, 強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破;四優(yōu)質(zhì)服務(wù);進(jìn)一步樹立服務(wù)思想
8、,落實(shí)安全責(zé)任與措施;五家園共育;召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),連續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展;四、主要工作及措施1.規(guī)范治理,重視有效的過(guò)程治理;制定 “誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé) ”的責(zé)任考評(píng)制度, 重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度; 保證幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施;2.以“愛崗敬業(yè)、制造貢獻(xiàn) ”的園風(fēng)精神為核心,宣揚(yáng)和提倡園內(nèi)要有“相互幫忙的人氣、悄悄貢獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣 ”,細(xì)心打造校內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際 氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與歡樂(lè)的,變“要我做 ”,為 “我要做 ”,使幼兒園成
9、為教職員工歡樂(lè)的精神家園;3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境;1強(qiáng)化隊(duì)伍;舉辦 “師德承諾 ”儀式,簽定師德承諾書 ;仔細(xì)自覺(jué)學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范 ,明確工作職責(zé), 堅(jiān)持保教并重;加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師、的治理與培育;提高老師教學(xué)才能、科 研才能、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化訓(xùn)練信息技術(shù);2營(yíng)造書香校內(nèi),構(gòu)建書香校內(nèi)文化建設(shè)織教職工開展做老師真難,真好老師要學(xué)陶行知重新發(fā)覺(jué)學(xué)校全員讀書系列活動(dòng);以“家校聯(lián)動(dòng) ”推動(dòng)“書香家庭 ”的創(chuàng)建;3加強(qiáng)教研, 提升老師專業(yè)素養(yǎng); 老師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊環(huán)繞: 問(wèn)題的產(chǎn)生 如何解決問(wèn)題 反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;隨時(shí)寫出
10、有意義的教 研總結(jié);4加強(qiáng)老師對(duì)訓(xùn)練案例、 訓(xùn)練教學(xué)的反思才能, 提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng);多開展相互觀摩活動(dòng);利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大老師的視野,抓住 一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng), 逐步提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平;頻繁翻閱早期訓(xùn)練、幼兒訓(xùn)練、學(xué)前訓(xùn)練等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的討論;5老師一周一例會(huì)制度;4.組織各類崗位人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)治理;強(qiáng)化老師的治理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研杰出完成各項(xiàng)工作任務(wù);五、保教工作1.加強(qiáng)園內(nèi)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)治理,培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī);依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施
11、與方法;2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng);組織老師仔細(xì)研討新教材,解讀分析教材,依據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)方案;3.開展教研活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)訓(xùn)練故 事,寫出案例評(píng)析 ;通過(guò)評(píng)判,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量;4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的治理,留意各種教學(xué)資料的積存;六、后勤工作1.更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,堅(jiān)固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的伴侶關(guān)系,以滿意師生、家長(zhǎng)的合理要求為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù);準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)情形,在工作中激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱忱, 為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家
12、庭融為一體;2.幼兒保健治理;1保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開家委會(huì)取家長(zhǎng)、老師的看法,更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食;2加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促;3連續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的治理;仔細(xì)落實(shí) 幼兒園食品一日流程治理及考核方法,加強(qiáng)食品從選購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié) 的治理,杜絕食品鋪張;嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān);附、月份支配七、八月份:1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí);2.各崗人員參與上崗前體檢;3.做好訓(xùn)練常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查;4.搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)預(yù)備工作;5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內(nèi)容6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操7.制定
13、初步擬定各類工作方案8.小班段期初家長(zhǎng)會(huì)、家訪9.組織全體教職工學(xué)習(xí):師德師風(fēng)、2老師職責(zé)、考核制度、 幼兒園指導(dǎo)綱要九月份:1.做好新生接待工作,穩(wěn)固幼兒心情,幫忙他們熟識(shí)四周環(huán)境;2.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查;3.開展“我愛老師 ”主題活動(dòng)4.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;5.與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書 ”;6.開展安全逃命演練活動(dòng);7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查;9.啟動(dòng)“周四教研日 ”和“每聽必評(píng) ”兩項(xiàng)制度10. 開展以 “推廣一般話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第 17 屆推普周;11. 開展 “中秋節(jié) ”主題活動(dòng)十月份:1.各班開展 “慶國(guó)慶 ”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)
14、練;2. 開展園老師卡拉OK 競(jìng)賽,推選參與鎮(zhèn)老師卡拉OK 競(jìng)賽;3. 開展“重陽(yáng)節(jié) “尊老愛幼主題活動(dòng);4.抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng);5.舉辦園級(jí)幼兒講故事競(jìng)賽6.填寫幼兒進(jìn)展評(píng)估手冊(cè)7.參與鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座;8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)9.保育員常規(guī)操作競(jìng)賽十一月份:1.結(jié)合“ 119組”織幼兒進(jìn)行逃命演練活動(dòng);2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作;3.教研活動(dòng):老師互聽課活動(dòng);4.參與鎮(zhèn)幼兒園講故事競(jìng)賽;5.各段開展幼兒自理才能競(jìng)賽;6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng);7.參與幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)安幼;9.參與安海教委辦第七屆德育論壇習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練 ;10 迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng) 重點(diǎn)三大制造性嬉戲、區(qū)域活動(dòng)11
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