一年級期末復習題

1、一、 計算1、 基礎計算：20以內的加減法一定要熟練掌握；2、易混淆：13-4= 14-3= 16-7= 17-6=（做題時一定要讓孩子看清楚個位上的數(shù)夠不夠減，夠減就是不退位減法，如14-3，直接進行個位上的數(shù)相減，不夠減就是退位減法，如13-4，退位減法常用又方便的方法就是“想加法”，如13-4=？就想？+4=13）二、 提問題舉例：（題目中一般會告訴一些信息）小紅種了5棵樹，小明種了7棵樹，小芳種了6棵樹，讓你根據(jù)上面的這些信息提問題。（可以提的問題很多，此處例舉兩種，其中要注意格式、算式的單位、標點符號）問題1：小紅和小明一共種了多少棵樹？ 問題2：小紅比小芳少種多少棵樹？ 5+7=1

2、2（棵） 6-5=1（棵） 答：一共種了12棵樹。 答：小紅比小芳少種1棵樹。三、 解決問題先看清楚問題是什么，再確定是用減法還是加法或者是加減混合。1、求總數(shù)的類型（要求總數(shù)，首先就要找到部分數(shù)）（1）求現(xiàn)在的總數(shù)：原來有4只鳥，又飛來5只，又飛來7只，現(xiàn)在一共有多少只？解析：三個部分數(shù)分別是4、5、7，所以列式為：4+5+7=16（只）（2）求原來的總數(shù)：已經(jīng)搬走了9盆花，還有7盆沒有搬走，原來一共有多少盆花？解析：已經(jīng)搬走的9盆花是原來總數(shù)里的，沒有搬走的花也是總數(shù)里的，所以9和7都是部分數(shù)，列式為：9+7=16（盆）2、求部分數(shù)的類型（要求部分數(shù)，首先就要找到總數(shù)和另外的部分數(shù)）一共有

3、16只鳥，飛走了4只，又飛走了9只，還剩多少只？解析：總數(shù)是16，其中兩個部分數(shù)是4和9，要求另一個部分數(shù)用減法（連減），所以列式為：16-4-9=3（只）3、 比多比少、還差多少的類型（1）小紅有9支鉛筆，小明有15支鉛筆，小紅比小明少多少支？15-9=6（支）（2）每只貓吃一條魚，有15只貓，13條魚，還差多少條魚才夠吃？15-13=2（條）四、 易錯類型題1、 數(shù)的順序（1）15后面一個數(shù)是（），后面第三個數(shù)是（）。（）在0的后面，0在（）的前面。解析：越往后數(shù)，數(shù)越大，越往前數(shù)，數(shù)越小，所以15后面第一個數(shù)是16，后面第三個數(shù)是18。1在0的后面，0在1的前面。（2）16的相鄰數(shù)是（）

4、和（）。解析：相鄰數(shù)就是在自然數(shù)的順序中挨著的數(shù)，也就是比它小1的數(shù)（前面一個數(shù)）和比它大1的數(shù)（后面一個數(shù)）。16的相鄰數(shù)是15和17。（3）比15少2的數(shù)是（）；比14大6的數(shù)是（）；（）比（）小4。解析：看清題意再下筆，特別注意的是最后（）比（）小4中，首先（）比（）小，其次是要小4。此題答案多種，舉例（0）比（4）小4。2、 數(shù)的比較（1）（）+（）（）-（）；（）-（）=（）+3解析：此題答案多種舉例（1）+（1）（1）-（0）；（4）-（0）=（1）+（3）。（2）在3、7、4、8、2、14、17、5、19中，比6大的數(shù)有（ ）；比17小的數(shù)有（ ）；比3大比12小的數(shù)有（ ）。解

5、析：此題學生容易錯在第一找不完全，所以一定要指著一個個地判斷；第二找錯，特別是最后一個空，容易只看一個條件，要兩個條件“比3大”“比12小”都要滿足才可以填進去。比6大的數(shù)有（7、8、14、17、19），比17小的數(shù)有（3、7、4、8、2、14、5），比3大比12小的數(shù)有（7、4、8、5）。3、 數(shù)的組成（1）14是由（）個十和（）個（）組成的。解析：“個”這個字前面寫數(shù)學中數(shù)字，表示數(shù)量，“個”這個字后面寫語文中漢字，表示單位。14是由（1）個十和（4）個（一）組成的。（2）（）個一和（）個十組成14.解析：把“一”和“十”交換了位置，答案不一樣。（4）個一和（1）個十組成14.4、 (1)

6、 ？ _/ _/ ? 7 (求總數(shù)) 4 + 3 = 7 （求部分數(shù)） 7 - 4 = 3(2) 解析：（此題非常容易出錯，很重要）因為虛線框表示去掉，用減法，所以首先要找到原來的總數(shù)，原來的總數(shù)可以看成左右兩邊兩個部分數(shù)：4和5，再用原來的總數(shù)減去去掉的2個，所以列式為：4+5-2=7。 （3） 中間的是沒游動的魚，左邊的是游來 的3條魚，右邊的是游走的2條魚， 問現(xiàn)在還有多少條魚？解析：此題其實跟上題有點類似，只是多了一步，不僅有減少的魚，還有增加的魚。要減去游走的2條魚，仍然要先找到原來的總數(shù)，中間的5條是原來總數(shù)里的，游走的2條也是原來總數(shù)里的，游來的3條不是原來總數(shù)里的，所以原來的總

7、數(shù)是7，列式為7-2+3=8.（4） + =9 - =3 16 - = =（ ） =（ ） =（ ）解析：此種類型題最重要是先找出特殊的算式（只有一個圖形不知道的），所以看最后一個算式可以算出 ，接下來依次可以算出 、 。5、排隊此題最重要是分成3個部分：“她”前面的人、“她”自己、“她”后面的人。（1）小紅前面有5個人，小紅后面有6個人，這一隊一共多少人？解析：求總數(shù)先找出部分數(shù)，小紅前面的人5人，小紅自己1人，小紅后面的人6人。所以列式為：5+1+6=12（人）（2）一列隊共有12人，小紅前面有5人，小紅后面有幾人？解析：求部分數(shù)是用總數(shù)減去另外的部分數(shù)，總數(shù)是12人，另外的部分數(shù)有兩個：

8、小紅她自己1人，小紅前面的人5人，所以列式為：12-1-5=6（人）（3）一列隊共有12人，小紅前面有5人，從后面數(shù)小紅是第幾？解析：此題和第（2）小題不同的是問題，其實此題求到小紅后面有幾人，就知道從后面數(shù)小紅是第幾。所以仍然先求出小紅后面有12-1-5=6（人），小紅后面有6人，所以從后面數(shù)小紅就是第7。6、買東西的問題鉛筆1元 鋼筆6元 書13元 本子2元（1） 買鉛筆和鋼筆各一支，一共需要多少錢？（2） 買一支鋼筆比買一本書便宜多少元？解析：這兩個問題不難，但是孩子很容易看錯，所以一定要在“鉛筆”下面畫上橫線，上面寫出1，在“鋼筆”下面畫上橫線，上面寫出6，“書”下面畫上橫線，上面寫出13.（3） 用20元買兩種東西各一個，最多剩多少元？（4） 用20元買兩種東西各一個，最少剩多少元？解析：要求剩的最多，那