漢語拼音(aoouiu)之教材分析

1、漢語拼音（aoouiu）之教材分析本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是三個復韻母a o、ou、iu及它們的四聲，每個 復韻母都配有一幅圖。第一幅圖是奧運會的會標五環(huán)旗。“奧”提示a o的音。第二幅圖用蓮藕的“藕”提示 ou 的音。第三幅圖用游泳的“游”提示 iu的音。第二部分是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀練習。第三部分是看圖讀句子，識字。句子中有含復韻母ao、ou、iu的音節(jié)。通過看圖讀句子，讓學生了解一些有關(guān)動物 的常識，并認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草”七個漢字。第四部分是一首兒歌。兒歌中有含復韻母ao、ou、iu的音節(jié)及要認識的漢字“好”。8、ou、iu的發(fā)音、聲母與它們所組成音節(jié)的拼讀以及 認

2、字是本課教學的重點。1 .學會復韻母a o、ou、iu及其四聲，讀準音，認清形， 正確書寫。2 .學習聲母與a o、ou、iu組成的音節(jié)，能準確拼讀音 節(jié)。3 .認識8個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子，會 讀兒歌。字母教學教學復韻母a o、ou、iu時，可先從看圖說話入手，讓學生從口語中找到a o、ou、iu的發(fā)音。也可以先復習a i、ei、 ui的發(fā)音方法，讓學生運用a i、ei、ui的發(fā)音方法，自己 去探索嘗試，使用字母連讀的方法試讀。然后，教師邊講發(fā) 音要領(lǐng)邊示范，學生邊練邊體會。教學ao、ou、iu的形，可指導學生用字母組成的方法記 憶。也可以通過聯(lián)想，編順口溜來記憶。iu與ui容易

3、混淆，要注意區(qū)別。提醒學生注意：a 。的聲調(diào)標在a上，ou的聲調(diào) 標在。上，iu的聲調(diào)標在u上。標調(diào)方法不要求學生掌握， 只需要了解，以幫助正確抄寫音節(jié)。拼音教學聲母與ao、ou、iu的拼音練習，要放手讓學生運用所學 的方法自己練習。三拼音練習，要先復習聲母與介母、單韻 母相拼的三拼音的拼音方法，提醒學生不要漏掉介母。讀句 子和兒歌中的音節(jié)，要指導學生看清帶調(diào)韻母，準確拼讀音 節(jié)。認讀字詞，讀句子、兒歌認字可結(jié)合句子、兒歌的教學進行。句子中由現(xiàn)的音節(jié)均是學生學過的，因此，要求學生借 助拼音讀準字音。要注意讀準翹舌音“吃”、平舌音“草”、 鼻音“?！??？梢宰寣W生在圖中找到四種動物，引發(fā)學生回 憶

4、平時對動物進食的印象，激發(fā)學生朗讀的興趣。在讀句子 的過程中，認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草”七個漢字。兒歌中有一個要認識的字“好”，可在讀兒歌之后再提 由來認識。本課要認的字較多，要注意采用多種方法復現(xiàn)、 鞏固。復習的方法要活潑有趣，還要引導學生互相交流記字 方法。擴展活動1 .自制ao、ou、iu的卡片，同桌互相認讀。2 .比一比，讀一讀。c ooch dos msh mni uli u3 .讀一讀，再用音節(jié)口頭組詞。b co l do d cut ou ji u li uh ou g o qi u4 .讀讀說說。小狗g u愛吃肉r cuo愛吃魚。和愛吃。5 .你還知道哪些動物愛吃什么，

5、說給大家聽。教學時間教學本課可用2課時?？磮D說話，認讀正音指導學生看五環(huán)旗、藕、游泳圖，在學生說圖意的過程的四聲。拼讀練習，重點突破拼讀兩拼音節(jié)，平、翹舌音對比讀。重點突破三拼音的拼讀方法。復習已掌握的聲母與介 母、單韻母相拼的三拼音的拼音方法，再引導學生學習聲母 與介母、復韻母相拼的三拼音。語境識字，鞏固拼音讀句子認字，采用反復見面的方法來整體識記?？煞忠?下幾步進行：1 .看圖說說圖上有哪些動物，它們在干什么。在桂圖 的相應事物旁加上識字卡片：“馬、牛、魚、草”，讓學生 讀一讀。2 .讀句子。學生自己讀，全班交流讀，教師指導讀好 句子。3 .畫由句子中的生字，想辦法記住它。4 .交流課外識

6、字途徑。先由學生說自己認識了哪個字， 是怎么認識的，如，奧同學名字中有“愛”這個字，草坪邊 的木牌上有“草”字，媽媽教過等。5 .鞏固認讀。通過朗讀句子和兒歌，鞏固漢語拼音， 并在語言環(huán)境中，認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好” 八個漢字。要發(fā)得長而響亮，接著舌頭逐漸抬高，口形收攏、變圓，發(fā) 由近似u的音，要輕短。發(fā) ou時，先發(fā)o的音，接著嘴唇 逐漸收攏，發(fā)由u的音，。念得長而響亮，u念得輕短模糊。iu是i和ou的結(jié)合，它是漢語拼音方案中 iou的省寫 式。發(fā)iu時，先發(fā)i ,然后逐漸把聲音過渡到 u。u要比單 韻母u的口形開一些，舌位低一些， u的響度比i大。iu不 能自成音節(jié)，必須和聲母相拼組成