小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(全面完整版)

1、（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)我們合唱團(tuán)是以今年開校組建的， 本著學(xué)生自愿參加的原則， 合唱團(tuán) 共有學(xué)生 38 人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué) 們的合作和努力， 合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下， 通過循 序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音 的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、 活動(dòng)原則組織學(xué)生，有目的、有地進(jìn)行活動(dòng) ; 堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相 結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外， 校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。二、活動(dòng)內(nèi)容本社團(tuán)來自于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生， 基于此種情況， 我們主要

2、對(duì)他們進(jìn)行 了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、 歌唱方法訓(xùn)練。 通過校園音響 系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童 特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。1. 熟悉歌曲，掌握旋律在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法， 指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)， 要求 音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先 要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)， 然后進(jìn)行聲部練習(xí)。 在分聲部練習(xí)時(shí)著 重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確 的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減 少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題， 又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容， 表現(xiàn)意 義、

3、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2. 歌曲的藝術(shù)處理合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后， 為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容， 我們及 時(shí)地作了藝術(shù)處理。 經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、 統(tǒng)一。 聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)， 每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌， 而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺， 發(fā)展和聲思維， 提高合 唱技巧和能力， 所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握， 讓學(xué)生在 各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速 度，達(dá)到聲音和諧的效果?？傊?jīng)

4、過老師們和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了 階段性的成績(jī)， 我們的表演受到大家的好評(píng)， 在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作 里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合 唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣， 通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力， 以發(fā)展更多 的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！世紀(jì)分校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存 在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱 愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力

5、和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一 總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社 團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng) 個(gè)性特長(zhǎng)， 讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)， 并為每一個(gè)社團(tuán) 擬定了合適的目標(biāo)。行動(dòng)二：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué) 生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度， 參與的欲望較高， 他們希望社團(tuán)是一個(gè)民 主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂園。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的 調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、體育類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意 向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理 :為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐 步規(guī)范社團(tuán)的管理

6、。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類等類別。 由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名， 每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特 長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持 實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系 :為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了社團(tuán)活動(dòng)方案 ,社團(tuán)活動(dòng)章程明確各社團(tuán)的成果展示方式： 一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示， 集中展示指 組織開展社團(tuán)活動(dòng)， 展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果， 為師生提供交流 與展示的平臺(tái)。回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮 明的學(xué)生。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐， 是我校打造學(xué)校特色的

7、一大舉措。 通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展， 發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)， 提高了學(xué)生的實(shí) 踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想 沒有止境，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難 忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。2021 年秋季學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)美術(shù)第三組負(fù)責(zé)人：盧文清管理人員：張旭美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)盧文清時(shí)光流逝 , 轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng) 中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力 , 在繪畫水平和審美能力上都有很大的 提高。同時(shí)，我從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期興趣小組的教學(xué)體會(huì)：一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃在低年級(jí)每班選拔了喜歡畫畫的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的 讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)

8、練； 而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)?繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力， 注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一 定的認(rèn)識(shí)和了解。在興趣小組的活動(dòng)中 ,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 , 尊重他 們的個(gè)人創(chuàng)意 ,發(fā)揮繪畫特有的魅力 , 使低年級(jí)的學(xué)生在自己原有的 基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動(dòng)中 , 我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比 較有針對(duì)性的內(nèi)容： 一方面， 學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一 個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方 法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情， 從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。 也鼓勵(lì)學(xué)生

9、多 參加比賽，豐富繪畫的樂趣。三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)有人說, 美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主 ,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技 巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng) , 充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn) ,使其 形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心 , 都有收獲。這 才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)， 才能真正溶入繪畫的興趣中 去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的 美術(shù)之花。低年級(jí)美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的， 他為許多喜歡美術(shù)的 同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù) 教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)， 從而激

10、發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng) 避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。小學(xué)音樂社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)輔導(dǎo)教師： X X2021 年 1 月小學(xué)音樂社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)我們音樂社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則， 社團(tuán)共有學(xué)生 15 人。在 每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練， 經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力下隊(duì)員們都能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步 不少。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：1、音樂常識(shí)講解1、節(jié)奏：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音 符、附點(diǎn)音符、空拍、前奏、間奏的學(xué)習(xí)。2、拍子：二拍子、三拍子、四拍子的學(xué)習(xí)。3、基

11、本樂理知識(shí)二、科爾文手勢(shì)識(shí)譜教學(xué)是我們小學(xué)音樂教育中的一個(gè)老大難問題 ,有調(diào)查說目 前我國小學(xué)畢業(yè)生的識(shí)譜率不足 0.5%.，這是因?yàn)樽R(shí)譜教學(xué)是學(xué)生們 最不喜歡的比較枯燥乏味 ,所以成效很低。通過科爾文手勢(shì)的學(xué)習(xí)， 孩子們能順利的認(rèn)識(shí)七個(gè)音符， 并唱出來， 大大提高了孩子們的識(shí)譜 能力。三、聲樂訓(xùn)練1、熟悉歌曲，掌握旋律 要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、 完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注 意正確的分句、 氣息的保持以及音量的控制， 這樣減少填入歌詞后的 音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。2、歌曲的藝術(shù)處理在掌握了基本旋律后， 為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容， 我們及時(shí)地作 了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。在訓(xùn)練中堅(jiān)持 不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌， 而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺， 發(fā)展 思維，提高演唱技巧和能力， 讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下， 能調(diào)節(jié)自身的音量和速度， 達(dá)到聲音和諧的效果。 豐富多彩的特色社 團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充