




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)第2課時 物質(zhì)的性質(zhì)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新知探求新知探求 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)察看以下物質(zhì),他能說出它們哪些性質(zhì)?察看以下物質(zhì),他能說出它們哪些性質(zhì)?水水鐵塊鐵塊鋁鋁氧氣氧氣 物質(zhì)本身有許多固有的屬性,哪些是經(jīng)過物質(zhì)本身有許多固有的屬性,哪些是經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),哪些是不經(jīng)過化學(xué)化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),哪些是不經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的本身就固有的性質(zhì)呢?變化表現(xiàn)出來的本身就固有的性質(zhì)呢?一、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。2 2、物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)
2、變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做、物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。物理性質(zhì)。顏色、形狀、氣味、熔點、沸點、硬度、溶解性、顏色、形狀、氣味、熔點、沸點、硬度、溶解性、揮發(fā)性、密度、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性等。揮發(fā)性、密度、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性等??扇夹?、助燃性、毒性、氧化性、穩(wěn)定性、腐蝕可燃性、助燃性、毒性、氧化性、穩(wěn)定性、腐蝕性、酸性、堿性等。性、酸性、堿性等。 物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)叫做物理性質(zhì)察看領(lǐng)會物理性質(zhì)察看領(lǐng)會物理性質(zhì) 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)做化學(xué)性質(zhì)察看領(lǐng)會化學(xué)性質(zhì)察看
3、領(lǐng)會化學(xué)性質(zhì)實驗實驗1 1:分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化:分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳?xì)怏w,仔細(xì)察看它們的顏色和形狀,聞一聞碳?xì)怏w,仔細(xì)察看它們的顏色和形狀,聞一聞氣味。氣味。實驗實驗2 2:取一根小木條在空氣中點燃,分別漸:取一根小木條在空氣中點燃,分別漸漸地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,察漸地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,察看木條熄滅情況的變化。看木條熄滅情況的變化。實驗與探求實驗與探求實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗結(jié)論實驗實驗1 1實驗實驗2 2均為無色、無味均為無色、無味的氣體的氣體在規(guī)范情況下,氧在規(guī)范情況下,氧氣和二氧化碳均為氣和二氧化碳均為無色、無味的氣體無色
4、、無味的氣體氧氣中:木條熄滅氧氣中:木條熄滅得更旺得更旺二氧化碳中:木條二氧化碳中:木條熄滅熄滅氧氣能支持熄滅;氧氣能支持熄滅;二氧化碳普通不熄二氧化碳普通不熄滅也不支持熄滅滅也不支持熄滅歸納 上述實驗結(jié)論中哪些是氧氣和二氧化碳的物理上述實驗結(jié)論中哪些是氧氣和二氧化碳的物理性質(zhì)、哪些是它們的化學(xué)性質(zhì)?性質(zhì)、哪些是它們的化學(xué)性質(zhì)? 實驗實驗1 1中的氣體無色、無味,不需求經(jīng)過化學(xué)中的氣體無色、無味,不需求經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。 實驗實驗2 2中氧氣可以支持熄滅而二氧化碳普通不中氧氣可以支持熄滅而二氧化碳普通不熄滅也不支持熄滅,是經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出
5、來的,熄滅也不支持熄滅,是經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性質(zhì)。屬于化學(xué)性質(zhì)。 物質(zhì)的變化是物質(zhì)運動的方式,是一個過程,物質(zhì)的變化是物質(zhì)運動的方式,是一個過程,是動態(tài)的,其中包括物理變化和化學(xué)變化。是動態(tài)的,其中包括物理變化和化學(xué)變化。 區(qū)別區(qū)別 物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性,是物質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性,是物質(zhì)在滿足一定條件下發(fā)生某種變化的能夠性,是靜在滿足一定條件下發(fā)生某種變化的能夠性,是靜態(tài)的。態(tài)的。 聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)物質(zhì)的性質(zhì)決議著變化,而變化又表達(dá)出性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)決議著變化,而變化又表達(dá)出性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有怎樣的關(guān)系呢?物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有怎樣的關(guān)系呢?性質(zhì)性質(zhì)用途用
6、途決議決議反映反映三、物質(zhì)的性質(zhì)和用途三、物質(zhì)的性質(zhì)和用途決議反映可燃性熄滅一、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1.1.定義:物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的定義:物質(zhì)不需求發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì);物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)叫物理性質(zhì);物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì) 2.2.本質(zhì)區(qū)別:能否需求發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來本質(zhì)區(qū)別:能否需求發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來二、物質(zhì)的變化與性質(zhì)間的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)二、物質(zhì)的變化與性質(zhì)間的區(qū)別和聯(lián)絡(luò) 區(qū)別區(qū)別: :物質(zhì)的變化是一個過程物質(zhì)的變化是一個過程; ;物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性物質(zhì)本身固有的屬性
7、聯(lián)絡(luò):物質(zhì)的性質(zhì)決議著變化,而變化又表聯(lián)絡(luò):物質(zhì)的性質(zhì)決議著變化,而變化又表達(dá)出性質(zhì)達(dá)出性質(zhì)三、物質(zhì)的性質(zhì)和用途三、物質(zhì)的性質(zhì)和用途性質(zhì)性質(zhì)用途用途決議決議反映反映1.1.以下方法可以用來鑒別以下方法可以用來鑒別O2O2和和CO2CO2的是的是 A A聞氣味聞氣味 B B看顏色看顏色C C廓清石灰水廓清石灰水 D D燃著的木條燃著的木條CD2.2.以下是對酒精部分性質(zhì)和變化的描畫:無以下是對酒精部分性質(zhì)和變化的描畫:無色透明的液體、易揮發(fā)、易熄滅、它與色透明的液體、易揮發(fā)、易熄滅、它與金屬鈉發(fā)生反響生成了氫氣,請用序號填空:金屬鈉發(fā)生反響生成了氫氣,請用序號填空:1 1屬于酒精的物理性質(zhì)的是屬于酒精的物理性質(zhì)的是 ; ;2 2屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的是屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的是 ; ;3 3酒精發(fā)生的化學(xué)變化是酒精發(fā)生的化學(xué)變化是 ; ;3.3.以下描畫哪些是物理變化以下描畫哪些是物理變化 哪些是化學(xué)變化哪些是化學(xué)變化 哪些是物理性質(zhì)哪些是物理性質(zhì) 哪些是化學(xué)性質(zhì)哪些是化學(xué)性質(zhì) A.A.銅綠受熱時會分解;銅綠受熱時會分解; B.B.純真的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 18584-2:2025 EN Information technology - Test methods for on-card biometric comparison applications - Part 2: Work-sharing mechanism
- 2025至2030中國益生菌補充品市場供應(yīng)渠道與未來銷售渠道研究報告
- 2025至2030中國電子相冊軟件行業(yè)市場發(fā)展趨勢及有效策略與實施路徑評估報告
- 2025至2030中國電動牙鉆機行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國珩磨油行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國特殊需要的嬰兒車行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 教育心理學(xué)學(xué)生情感教育的核心
- 遼寧省沈文新高考研究聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末質(zhì)量監(jiān)測地理試卷(含答案)
- 華邦健康知識培訓(xùn)
- 商業(yè)培訓(xùn)中如何利用教育大數(shù)據(jù)提升教學(xué)效果
- 2024年09月年中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行江蘇省分行秋季校園招聘(86人)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年江蘇省揚州市中考作文4篇范文:“尊重”“誠實”“創(chuàng)造性”“美好生活”
- 2025年輔警招聘考試試題庫含完整答案
- 2025年吉林省中考語文試卷及答案
- 2024-2025學(xué)年度天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》真題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 快遞行業(yè)市場發(fā)展分析及投資前景研究報告2025-2028版
- 《基本樂理》師范與學(xué)前教育專業(yè)基本樂理相關(guān)知識全套教學(xué)課件
- 2025年安徽省中考物理試題(原卷版)
- 2025-2026年中國臺球產(chǎn)業(yè)消費趨勢報告
- 2025年高考英語全國新高考II卷深度解讀及答案詳解
- 2025年第十屆“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識競賽題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論