蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘往家里走。_2.小紅家培養(yǎng)了一直可愛的小貓。_3.在老師的幫助下，很快的克服了困難。_2. 修改病句。1過(guò)去的往事常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。_2在這次長(zhǎng)跑比賽中，取得了第一名。_3在秋天的果園里，人們看到了累累的碩果和陣陣瓜果香。_4秋風(fēng)陣陣，黃黃的葉子滿地都是落得。_3. 修改下列病句。（1）我們努力讀書，是為了成為有休養(yǎng)的人。_（2）走在千靈山的秋色中，感受到家鄉(xiāng)越來(lái)越美了。_4. 修改病句。1.又回到塘里去挑臟水喝了。_2.鄉(xiāng)親們多么渴望清水喝呀！_5. 修改病句。（1）我的

2、希望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。_（2）“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里呈現(xiàn)出一派激烈的氣氛。_6. （題文）修改病句。（1）李明出席了電視臺(tái)舉辦的智力競(jìng)賽。_（2）我的故鄉(xiāng)是吉林長(zhǎng)春人。_7. 下面這段話不通順，讀一讀，看看有什么問(wèn)題，修改后抄寫下來(lái)。小華養(yǎng)了鸚鵡一只，它有著眼睛大大的，羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明，因?yàn)樗鼤?huì)學(xué)小華說(shuō)話，所以小華很喜歡它。有一次小華在看書，突然鸚鵡唱起了小華最喜歡的那首歌。它的聲線悅耳特別的。這讓小華喜愛更它了。8. 用修改符號(hào)，修改下面句子。1看了這本書，很受教育。2商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。9. 下面是王小明習(xí)作中的一段話，請(qǐng)你用修改符號(hào)修改這段話中的錯(cuò)誤。10. 修

3、改下面的語(yǔ)段。春天來(lái)了，我們帶領(lǐng)林老師到郊外活動(dòng)。我們沿著彎彎曲曲的小路走著，不一會(huì)兒，巍峨的山峰、美麗的田野、彎彎曲曲的小溪，便發(fā)現(xiàn)在我們眼前?？矗凫`鳥在枝頭快活地歌唱。聽，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。_11. 我會(huì)修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_2.雨一來(lái)，便放假了。_3.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。_4.媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_12. 妙手回春（修改病句）。（1）我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。_（2）我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。_13. 句子改錯(cuò)。（1）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_（2）我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_14. 修改病句。1.我首先第一個(gè)交卷。_2.對(duì)巴金爺爺?shù)牧私?。_15. 修改病句。印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。  _。我懷著愉快而高興地心情，接受了任務(wù)。_。閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_。操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。 _。16. 修改病句。1.十佳小歌手比賽開始了，首先第一個(gè)登場(chǎng)的是孫楊。_2.我們的國(guó)家因?yàn)檫€比較落后，所以我們有決心趕上來(lái)。_3.我也喜歡沙漠，因?yàn)樗ゾ毩宋业闹鞠蚝托愿?。_17. 修改病句。1獅王不悅地對(duì)貓說(shuō)：“連兔子都送來(lái)白菜一棵哩，