2014年縣教育工作意見

1、2014年縣教育工作意見2014年，全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委要以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)文件精神，堅(jiān)持 “圍繞中心、配合補(bǔ)充，立足基層、注重實(shí)效”的工作方針，持續(xù)推進(jìn)基層關(guān)工委工作常態(tài)化，努力加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)和工作創(chuàng)新，以立德樹人為主線，以理想信念教育為核心，全面關(guān)心青少年健康成長。2014年全縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作主要有以下幾個方面：一、以社會主義核心價(jià)值體系教育為核心，開展各種宣傳教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，以主題教育等各種活動形式，積極配合相關(guān)部門在青少年中廣泛宣傳十八屆三中全會精神。繼續(xù)開展中國夢主題教育活動，力爭在謀深化、

2、求融合上有突破。在主題教育活動中要把對青少年進(jìn)行理想信念、社會主義核心價(jià)值體系教育作為重要內(nèi)容，要豐富教育活動的形式，積極組織主題讀書活動、主題征文活動，會同縣文明辦、縣關(guān)工委，在全縣中小學(xué)生中開展“中國夢·我的夢，爭做美德少年活動”，全面提升新一代人的文明素質(zhì)和精神境界。積極參與文明平安校園創(chuàng)建活動。聯(lián)合縣司法局、教育局德育辦，組成心理健康咨詢、法制教育報(bào)告團(tuán)，運(yùn)用典型案例，開展“普法宣傳” 和心理健康教育，為打造平安文明校園作出積極貢獻(xiàn)。積極參與青年教師的職業(yè)道德教育活動。動員和組織老教干、老教師對青年教師“傳幫帶”，從思想、政治、業(yè)務(wù)上言傳身教，幫助青年教師早日成為師德高尚，教

3、學(xué)技藝精湛的人類靈魂工程師。局關(guān)工委講師團(tuán)協(xié)同局德育辦、工會繼續(xù)深入基層學(xué)校進(jìn)行師德報(bào)告。二、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)，夯實(shí)關(guān)工委基礎(chǔ)能力。關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)是省教育廳提出的工作要求，也是省廳對各市、縣(市、區(qū))教育關(guān)工委和基層學(xué)校關(guān)工委考核的重要標(biāo)準(zhǔn)?；鶎訉W(xué)校常態(tài)化創(chuàng)建工作面廣量大，任務(wù)艱巨，各校要擺上重要的議事日程，納入黨政工作運(yùn)行軌道，領(lǐng)導(dǎo)班子配備到位，制定創(chuàng)建規(guī)劃，從今年開始，我縣將力爭用3年時(shí)間，完成基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化合格單位創(chuàng)建工作。教育局將對照要求，一個單位一個單位地通過，成熟一個，認(rèn)定一個，不趕時(shí)間，不追求進(jìn)度，抓好一批典型，穩(wěn)步推進(jìn)，要把常態(tài)化（五有五好）創(chuàng)建工作納入

4、到學(xué)校的綜合考核之中，提高各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作的重視。三、努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育工作水平。家長學(xué)校是學(xué)校教育聯(lián)系家庭教育的重要載體，是學(xué)校關(guān)工委重要的工作平臺。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省教育系統(tǒng)關(guān)工委進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見及省教育系統(tǒng)家長學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)，著力打造家長學(xué)校品牌，創(chuàng)新家長學(xué)校的辦學(xué)特色。要繼續(xù)按照教育部門主管、關(guān)工委主抓、學(xué)校主辦的要求，落實(shí)好學(xué)校內(nèi)部管理體制。要進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，加強(qiáng)教科研工作，辦好網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，增強(qiáng)家長學(xué)校的吸引力和凝聚力。按照省市關(guān)工委的要求，從2014年開始，把家長學(xué)校達(dá)標(biāo)作為中小學(xué)

5、關(guān)工委工作常態(tài)化合格的必要條件。為推動家長學(xué)校工作的深入開展，今年下半年召開家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會，同時(shí)，做好省、市示范家長學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校的推薦工作。四、依托校外輔導(dǎo)站，拓展對青少年的校外教育。校外輔導(dǎo)站是對青少年進(jìn)行校外教育的重要場所，是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。有條件的學(xué)校都要舉辦校外輔導(dǎo)站，各鎮(zhèn)中心校要切實(shí)抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。各學(xué)校要有組織地引導(dǎo)青少年學(xué)生到校外輔導(dǎo)站參加各種教育活動，主動和所在村、社區(qū)的校外輔導(dǎo)站建立聯(lián)系，互通信息，互派教師，組織動員老教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，攜手搭建共育平臺。已舉辦校外輔導(dǎo)站的學(xué)校要努力提高辦站水平，創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，增強(qiáng)實(shí)效性和影響力。五、進(jìn)一步做好特殊群體

6、中青少年的關(guān)愛工作。發(fā)動廣大教育系統(tǒng)的老同志，爭取社會各界的支持，積極開展扶困助學(xué)工作，進(jìn)一步健全青少年特殊群體關(guān)愛體系，擴(kuò)大關(guān)愛救助面，促進(jìn)青少年特殊群體健康成長。要繼續(xù)以“代理家長制”、校外輔導(dǎo)站等為載體抓好“留守兒童”關(guān)愛工作；以心理輔導(dǎo)站、“談心屋”等為載體做好青少年心理咨詢工作；以社會捐助，爭取慈善機(jī)構(gòu)幫助等形式募集扶困資金，做好貧困學(xué)生的幫扶工作；以結(jié)對子、“四幫一”等為載體做好“問題學(xué)生”、失足青少年幫教轉(zhuǎn)化工作；以組織學(xué)校、企業(yè)與特殊教育學(xué)校盲聾啞等殘疾學(xué)生以特殊關(guān)愛。六、加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，不斷提升工作水平。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型”關(guān)工委的要求，以深入推進(jìn)學(xué)校關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。服務(wù)大局，配合黨政做好相關(guān)工作。改進(jìn)工作作風(fēng)，為基層學(xué)校關(guān)工委和發(fā)揮老同志主體作用服務(wù)。做好宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)送信息，積極向各級關(guān)工委報(bào)刊投稿，力爭在國家和省、市關(guān)工委報(bào)刊上發(fā)表有新突破。全縣教育