17、《我真希望》

1、17我真希望教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、 認(rèn)讀12個生字，會寫8個生字；2、 正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌，在朗讀中理解“我”的希望。 3、 喚醒大家的環(huán)保意識；熱愛自然，保護環(huán)境。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境，使學(xué)生具有環(huán)保意識和保護環(huán)境的行動。教學(xué)課時：2課時教學(xué)過程：第一課時一、引入：你想居住在怎樣的環(huán)境中？示題，讀題。二、初讀全文，整體感知。1、自由朗讀詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，用括號標(biāo)出生字詞，遇到不會讀的字詞或句子要多讀幾遍。2、學(xué)習(xí)生字 自由讀師重點指導(dǎo)難讀音節(jié)多種形式檢查小組學(xué)習(xí)檢查記字 （重點指導(dǎo)：囪、噴、晶瑩、芬芳）3、正確、流利地朗讀課文，標(biāo)節(jié)。4、指名

2、分節(jié)讀。5、師指導(dǎo)正確、流利地朗讀。第二課時一、復(fù)習(xí)引入二、學(xué)習(xí)課文，深入探究。（一）、學(xué)習(xí)第一節(jié)1、自由讀，（指名讀），賽讀。2、看課件，對比理解濃濃的黑煙和輕盈潔白的云彩。3、黑煙對人體有什么壞處？4、用“不是.而是.”說句子。5、感情朗讀（二）同樣方法學(xué)習(xí)第二節(jié)指名讀對比理解灰灰的粉塵和清澈晶瑩的泉水，理解“清澈晶瑩”，指導(dǎo)讀出泉水的輕快活潑。（三）學(xué)習(xí)第三節(jié)自由讀課件顯示難聞的氣味，引導(dǎo)感受當(dāng)你聞到難聞的氣味和淡淡的芬芳時，心情如何？陶醉地朗讀。（四）學(xué)習(xí)第四節(jié)齊讀出示美好的環(huán)境反復(fù)朗讀，讀出內(nèi)心強烈的希望。三、拓展1、播放環(huán)境污染的圖片，說說你希望什么？2、你希望我們的學(xué)校（自己身邊的環(huán)境）有哪些變化？填寫課后練習(xí)。3、我們周圍的環(huán)境存在哪些污染？如何治理？三板書          （在板書外圍畫個圓表示地球）我真希望 飄輕盈潔白的云彩煙囪 噴清澈晶瑩的泉水吐沁人心脾的芬芳課后練習(xí)：一、 填空潔白的（ ） 晶瑩的（ ） 動聽的（ ）（ ）的粉塵 （ ）的黑煙 （ ）氣味二、填空1、我真希望，煙囪里飄出來的，不是（ ）的黑煙，而是輕盈（ ）。2、我真希望，我們居住的地球上，（ ），（ ），（