《富饒的西沙群島》教案_第1頁
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文檔簡介

1、富饒的西沙群島教案 教材簡析 本組教材是圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的,訓(xùn)練重點是“重視語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習慣”。 富饒的西沙群島是一篇寫景的文章。這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒,表達了作者對西沙群島的熱愛之情。全文圍繞題眼“美麗、富饒”展開,行文思路條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)段句群典型且多樣,遣詞用語精確且具體,所以教學(xué)這篇課文除了讓學(xué)生感受語言文字的優(yōu)美外,還應(yīng)該鼓勵學(xué)生學(xué)習段落的寫法。特別是描寫魚的一段,結(jié)構(gòu)、句式都是孩子們寫作的典范。我在預(yù)設(shè)這節(jié)課時,針對三年級孩子的特點主要從兩方面去思考:第一,突出 “美”字。這篇課文的一個特點是用優(yōu)美的語言描寫

2、了美麗的景象,是學(xué)生積累語言的好素材。所以我在第一、二課時的教學(xué)中也采用了多媒體教學(xué),在情境美之中學(xué)習語言美,并在語言環(huán)境中學(xué)習了生字、新詞,學(xué)生對課文內(nèi)容有了一定的理解和感悟。第二,突出“練”字。三年級是作文的起步階段,針對我班學(xué)生作文不具體、事情敘述不清楚等情況,結(jié)合本組課文的訓(xùn)練重點 “重視語言的積累”,我又設(shè)計了第三課時,重點是積累語段和仿課文寫片段,目的是通過加強有感情的朗讀和背誦指導(dǎo),讓學(xué)生主動記憶,摘抄美詞佳句,真正把積累語言落在實處,自覺養(yǎng)成積累語言的習慣。另外是通過創(chuàng)設(shè)語言運用的情境,引導(dǎo)學(xué)生把課文中的詞語、句式、段落,遷移到生活中的人、事、景、物、活動中進行重組,引導(dǎo)學(xué)生圍

3、繞一句話把內(nèi)容說清楚、說具體。教學(xué)對象分析 三年級的語文教學(xué)正處于由低年級的識字教學(xué)向高年級的閱讀教學(xué)的過度階段,在小學(xué)語文中起著承前啟后的作用。其主要任務(wù)是進行段的訓(xùn)練,并在段的訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生理解詞語、運用詞語的能力,但對剛上三年級不久的學(xué)生來說,體會文章準確地運用詞語、恰到好處的表達還處于學(xué)習和積累的階段,是他們的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)法指導(dǎo) 語文課程標準強調(diào),要讓學(xué)生在閱讀中有所感悟,要珍惜學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。這就要求我們在教學(xué)實踐中必須兼顧語文學(xué)習的“工具性”和“人文性”,使之達到和諧統(tǒng)一。根據(jù)這一要求,結(jié)合教材特點及學(xué)生的實際情況,我采用自讀自悟教學(xué)法,通過多種形式的讀,讓學(xué)生在讀中去

4、感受語言文字的優(yōu)美,從而加深理解有所感悟。 教學(xué)這篇課文,我讓學(xué)生在理解了課文內(nèi)容的前提下,背誦自己喜歡的部分,積累文中的優(yōu)美詞句并學(xué)習文章圍繞一句話來把內(nèi)容寫具體、寫清楚的方法練習寫片段。第3課時教學(xué)目標1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.學(xué)習課文中圍繞一句話來把內(nèi)容說具體、說清楚的方法練習寫片段。教學(xué)重難點重點:積累語段;仿課文寫片段。難點:仿課文寫片段。教學(xué)過程一、復(fù)習導(dǎo)入1.聽寫詞語:懶洋洋、威武、形狀、深藍、肥料、成群結(jié)隊2.讀課文,回憶課文主要寫了哪幾個方面的內(nèi)容。3.指名回答,課件:海水、海底、魚、海灘、海島二、試背課文過渡:在這些內(nèi)容上,那些段落你特別喜歡就多讀幾遍,

5、爭取把它背下來。1.學(xué)生讀課文。2.試背課文。學(xué)生背喜歡的段落,并簡單說說喜歡的原因。三、整體感知1.全文圍繞哪句話來寫?2.輕聲讀課文,找找哪些段落也是圍繞一句話寫的。(課文的第2、4、6自然段是圍繞一句話寫的)3.以第2、6自然段為例來說明作者是怎樣圍繞一句話來寫的。a.課件出示第2自然段內(nèi)容,男生齊讀。 這個自然段是圍繞哪句話寫的?圍繞這句話寫了什么?b.課件出示第6自然段內(nèi)容,女生齊讀。這個自然段又是圍繞哪句話寫的?寫了什么呢?四、拓展訓(xùn)練過渡:圍繞一句話來寫,我們可以像課文中那樣從幾個方面或幾個角度來寫,就可以把想寫的東西寫具體寫清楚。課文的這種寫法非常好,我們也來學(xué)一學(xué)、

6、寫一寫,好嗎?1.課件出示:西沙群島的海底物產(chǎn)真豐富?。r石上長著各種各樣的美麗的珊瑚,有點像綻開的花朵,有點像分枝的鹿角;海參到處都是,在懶洋洋的蠕動著;威武的大龍蝦全身披甲,在海底劃過來劃過去;特別是各種各樣的魚成群結(jié)隊的在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。2.課件出示中心句:春天真美啊!  學(xué)生說說打算從哪些方面寫。3.學(xué)生說自己想寫什么,想怎樣寫。4.學(xué)生寫,教師巡視。5.作品展示  學(xué)生讀自己的作品,教師給予適當評價。五、課堂總結(jié)六、板書設(shè)計22  富饒的西沙群島                       篇        圍繞一句話寫   &#

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