蘇科版生物八下《傳染病的預(yù)防》教案

1、蘇科版生物八下傳染病的 預(yù)防教案2012年 月 日備課備課人：謝敬琴總第12課時(shí)課題第2節(jié)傳染病的預(yù)防(1)教學(xué)目 標(biāo)知識(shí)與技 能過程與方 法情感態(tài)度 價(jià)值觀1 .舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2 .了解病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)。3 .調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病。4 .通過調(diào)查等形式，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)和實(shí)事 求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1 .舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2 .了解病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解病毒的結(jié)構(gòu)、生存特點(diǎn)。教學(xué)方 法案例教學(xué)法口問題教學(xué)法口自學(xué)輔導(dǎo)法啟發(fā)式教學(xué)法口多媒體教學(xué)法教學(xué)形 式常規(guī)教學(xué)口實(shí)驗(yàn)教學(xué)口多媒體教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及活動(dòng)過程學(xué)法點(diǎn)

2、拔引入新課你知道在人類的疾病中，哪些有傳染性？哪些沒 有傳染性？有傳染性的病分別是由什么引起的？學(xué)生回憶自己 知道的一些疾 病流行疾病病因發(fā)病季節(jié)學(xué)生分組討論，各組選一名代表發(fā)言，盡量舉出 所知道的傳染病和非傳染病。（一）引發(fā)傳染病的病原體傳染病 是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲 等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的 疾病。傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性。可 以用乙型肝炎的例子解釋流行性的含義，并以此引入 下一個(gè)題目。（二）認(rèn)識(shí)病毒如2005年6月（2005年6月1日零時(shí)至6月30 日24時(shí)），27種法定甲、乙類傳染病共報(bào)告發(fā)病總數(shù) 為387895例，報(bào)告死亡總數(shù)為744人

3、。本月除脊髓灰 質(zhì)炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和 白喉無發(fā)病報(bào)告外，其余 23種甲、乙類傳染病均有報(bào) 告。本月甲、乙類傳染病報(bào)告發(fā)病數(shù)居前5位的病種為：肺結(jié)核、乙型肝炎、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻 疹、淋病。以上資料中病原體各是什么？哪些是病毒？以各種病毒的結(jié)構(gòu) 模式圖認(rèn)識(shí)病毒，引出病毒的 生活小組討論哪些 是傳染病，哪 些不是傳染病小組討論、分 析討論病毒的特 點(diǎn)回顧本節(jié)課的 主要內(nèi)容學(xué)生討論還有哪些傳染病的病原體是病毒、及其危害。學(xué)生討論病毒的特點(diǎn)：(1)病毒非常微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)病毒的形態(tài)有球形、桿形、蝌蚪形。認(rèn)真思考，獨(dú) 立完成(3)病毒不能獨(dú)立生存。四、課堂小結(jié)：

4、1 .傳染病的概念。傳染病是指由病原體(如病菌、病毒、寄生蟲 等)引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播 疾病。2 .引發(fā)傳染病的病原體。3 .認(rèn)識(shí)病毒五、課堂練習(xí)1 .傳染病是由引起的，能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有 ? 的特點(diǎn)。2 .引起傳染病的、和 等生物，稱為病原體。3 .1988年流行甲型肝炎，后查明是食用不清潔的毛蛆 引起的，這種毛蛆成了甲型肝炎流行的4 .下列動(dòng)物中，是病原體的是()A.蛔蟲 B.蚊 C.蠅 D.鼠5 .下列屬于傳染源的是：()A.吸了患病動(dòng)物血液的蚊子B.沙眼衣原體C.環(huán)痢疾后治愈的病人D.流感患者作業(yè)布上本作作業(yè)置其它作 業(yè)補(bǔ)充習(xí)題中考題型鏈接1.

5、經(jīng)專家研究確定，引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型 H1N1流感病毒。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是：（）A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖D.能使人體患病板書設(shè)計(jì)第2節(jié)傳染病的預(yù)防（1）一、引發(fā)傳染病的病原體傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng) 物之間傳播的疾病。傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性。一、認(rèn)識(shí)病是（1）病毒非常微小。（2）病場 的形態(tài)后球形、桿形、蝌蚪形。（3）病毒小能獨(dú)立生存。課堂教學(xué)后記項(xiàng)目記錄內(nèi)容備課投放情況（1）月日第 節(jié)（）班；（2）月 日第節(jié)（） 班；（3）月日第節(jié)（）班；（4） 月 日第節(jié)（） 班；學(xué)生缺席記錄（）班缺人；（）班缺人；（）班缺人；（）班缺人；（）班缺人；（）班缺人；（課前必須清點(diǎn)，如正常引欄可空）學(xué)生聽課情況。所有學(xué)生都都專心聽課。少