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1、下半年教師資格證真題及答案小學(xué)綜合素質(zhì)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29題。每小題2分,共58分。)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)寫,多選或未選均無分。1、筱筱喜歡唱歌跳舞,孫老師對(duì)她說:“成天蹦蹦跳跳的,沒有學(xué)生樣,學(xué)生得老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)才行!”孫老師的說法忽視了()A.學(xué)生的心理發(fā)展B.學(xué)生的全面發(fā)展C.學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展D.學(xué)生的主體發(fā)展233網(wǎng)校答案:B2、圖1中,該老師的做法()A.違背了素質(zhì)教育的理念B.違反了因材施教的原創(chuàng)C.適應(yīng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求16、部分家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是教師的事情,自己可以不管孩子。對(duì)此,教師的下列做法正
2、確的是()。A.引導(dǎo)家長(zhǎng)一同做好教育工作B.責(zé)怪家長(zhǎng)對(duì)孩子教育不負(fù)責(zé)任C.放棄合作,自己好好教育學(xué)生D.給予理解,家長(zhǎng)教育能力有限233網(wǎng)校答案:A17、下列表述不正確的是()A.自然界中的金屬常溫條件下一般呈固態(tài)B.惰性氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.鋼是由鐵和碳按一定比例冶煉而成的D.天然氣是一種無色、無味的天然氣體233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:惰性氣體可以與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如氟化氙。18、下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)磁體能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()。A.奧斯特B.安培C.法拉第D.戴維233網(wǎng)校答案:C19、某官員出身微寒,通過科舉考試走上仕途,下列選項(xiàng)中,該官員生活的朝代可能是()
3、A.西漢B.東漢C.東晉D.唐代233網(wǎng)校答案:D233網(wǎng)校解析:科舉制從隋朝(一說唐朝)開始實(shí)行,直至清光緒卅一年(1905年)舉行最后一科進(jìn)士考試為止,前后經(jīng)歷一千三百余年,成為世界延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的選拔人才的辦法。對(duì)中國(guó)在內(nèi)的漢文化圈諸多國(guó)家,以及西歐國(guó)家啟蒙影響深遠(yuǎn)。20、魯迅娜拉走后怎樣中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社會(huì)問題劇,該劇是()A.社會(huì)支柱B.玩偶之家C.群鬼D.人民公敵233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:玩偶之家 ,“現(xiàn)代戲劇之父”易卜生的代表作之一,1879年首演于哥本哈根皇家劇院,成為世界各國(guó)戲劇舞臺(tái)上常演常新的經(jīng)典作品。娜拉走后怎樣作者魯迅。主要講述了“娜拉走后
4、怎樣”這個(gè)重大的社會(huì)問題,并揭示出娜拉的命運(yùn):不是墮落,就是回來。21、因創(chuàng)作了話劇龍須溝,作家老舍被北京市人民政府授予榮譽(yù)稱號(hào)是()。A.人民藝術(shù)家B.語言藝術(shù)家C.幽默大師D.戲劇大師233網(wǎng)校答案:A22、徐霞客游記是一部以日記體為主的地理著作,記述了明末地理學(xué)家徐霞客三十多年的旅行經(jīng)歷。下列表述不正確的是()。A.詳細(xì)考察并科學(xué)記述了喀斯特地貌的特征B.糾正了文獻(xiàn)記載有關(guān)水道源流的一些錯(cuò)誤C.調(diào)查了西域地理并重現(xiàn)了漢代絲綢之路D.如實(shí)地記述了所到之處的人文地理情況233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:徐霞客游記是一則以日記體為主的地理著作,明末地理學(xué)家徐霞客經(jīng)過34年旅行,寫有天臺(tái)山、雁蕩
5、山、黃山、廬山等名山游記17篇和 浙游日記、江右游日記、楚游日記、粵西游日記、黔游日記、滇游日記等著作,除佚散者外,遺有60余萬字游記資料,死后由他人整理 成徐霞客游記。在徐霞客游記中未涉及到西域地理和絲綢之路,C 項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為 C。23、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)宣揚(yáng)個(gè)性解放、尊重人 、愛人等人文主義思想,下列這一時(shí)期的藝術(shù)家與其作品配伍正確的是()021.jpg233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:A是拉斐爾的圣母子,B是米開朗基羅大衛(wèi),C是波提切利的春,D是達(dá)芬奇最后的晚餐,只有B是畫作、作家、作品名稱全部對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)。24、“韋編三絕今知命,黃絹初裁好著書”是一幅賀壽對(duì)聯(lián),
6、所賀壽主的年齡是()A.30B.40C.50D.60233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:韋編三絕今知命,黃絹初裁好著書。五十歲是“知天命”25、某地發(fā)生了大量的古生物化石,則該地的巖石種類有可能是()A.火成巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖D.巖漿巖233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:沉積巖具有明顯的層理構(gòu)造,常含有化石。巖石總共分三類巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。巖漿巖:侵入巖:花崗巖,噴出巖:安山巖,玄武巖,流紋巖。沉積巖:石灰?guī)r,礫巖,砂巖,頁巖。變質(zhì)巖:片麻巖,大理巖,石英巖,板巖。26、在Excel中,當(dāng)數(shù)據(jù)源發(fā)生浠時(shí),所對(duì)應(yīng)圖表的變化情r是()A.手動(dòng)跟隨變化B.自動(dòng)跟隨變化C.不會(huì)跟隨變化D.部分圖
7、表丟失233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析: Excel 是一個(gè)基于 Windows 環(huán)境下的電子表格處理軟件,其核心功能是電子表格的處理,同時(shí)包括統(tǒng)計(jì)計(jì)算、圖表處理、數(shù)據(jù)分析等功能。在Excel 中,若數(shù)據(jù)源發(fā)生變化,數(shù)據(jù)源所對(duì)應(yīng)的圖表也會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)源的變化而自動(dòng)變化更新。B 項(xiàng)正確。故正確答案為 B。27、下列選項(xiàng)中,不能作為超級(jí)鏈接插入演示文稿的是()A.另一個(gè)演示文稿B.其他應(yīng)用程序中的某一文檔C.幻燈片中某一對(duì)象D.同一演示文稿中的某張幻燈片233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析: C 在演示文稿中,超鏈接是實(shí)現(xiàn)一個(gè)演示文稿快速跳到其他演示文稿或文件的捷徑,指的是從一張幻燈片到同一演示文稿中的另
8、一張幻燈片的鏈接,或者是從一張幻燈 片到不同演示文稿中的另一張幻燈片、電子郵件地址、網(wǎng)頁、和文件鏈接。因此,另一個(gè)演示文稿、其他應(yīng)用程序的某一文檔,同一演示文稿的某張幻燈片均可以稱 為超鏈接的插入對(duì)象。C 項(xiàng)正確。本題為選非題,故正確答案為 C。28、下列選項(xiàng)中,與“綠葉菜菠菜”邏輯關(guān)系相同的是()A.西紅柿番茄B.蘿卜白蘿卜C.大白菜白菜D.花菜黃花菜233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:B 屬種關(guān)系,稱真包含關(guān)系、上屬關(guān)系等,是指一個(gè)概念的部分外延與另一個(gè)概念的全部外延重合的關(guān)系。題干中菠菜屬于綠葉菜的一種,兩者屬于屬種關(guān)系,白蘿卜屬于蘿卜的一種,為種屬關(guān)系。因此,B 項(xiàng)正確。故正確答案為 B
9、。D.體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的重要233網(wǎng)校答案:A3、沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料,“變廢為寶”,將之改造成各種合適的教具、學(xué)具,這表明老師具有()A.教學(xué)資源開發(fā)能力B.課程組織實(shí)施能力C.教學(xué)程序設(shè)計(jì)能力D.教育科學(xué)知識(shí)233網(wǎng)校答案:A4、鄭老師在指導(dǎo)新教師時(shí)說,了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)心理等,對(duì)做好教育教學(xué)工作極為重要。鄭老師的體會(huì)表明,教師不可忽視()A.政治理論知識(shí)B.文化基礎(chǔ)知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育科學(xué)知識(shí)233網(wǎng)校答案:D5、小學(xué)教師梁某因上班遲到被罰款,她對(duì)學(xué)習(xí)的決定不服,提出申訴,申訴的受理機(jī)關(guān)應(yīng)是()A.教職工代表大會(huì)B.信訪機(jī)關(guān)C.教育行政部門D
10、.檢察機(jī)關(guān)233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:教師法第三十九條教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。6、小學(xué)生陳某十分調(diào)皮,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,班主任周某讓其繳納“違反金”,宣稱再犯錯(cuò)誤則從中扣取充作班費(fèi)。周某的做法()A.正確。有利于維護(hù)課程紀(jì)律B.正確。有利于提高管理效率C.不正確。教師沒有罰款的權(quán)利D.不正確。批判無效后才能交罰款233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:老師對(duì)學(xué)生罰款是一種違法行為。罰款是行政處罰的一種,只有國(guó)家特定的行政機(jī)關(guān)才有行政處罰權(quán)。老師對(duì)學(xué)生予以罰
11、款沒有任何法律依據(jù)。其次,對(duì)學(xué)生罰款也不符合教育的科學(xué)原理。第三,罰款給學(xué)生家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,一切對(duì)學(xué)生的罰款制度都是錯(cuò)誤的,應(yīng)該堅(jiān)決制止。7、就讀于農(nóng)村某校的亮亮小學(xué)未畢業(yè),父母讓其輟學(xué)幫忙照顧店里生意。依據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定,給予小英父母批評(píng)教育并責(zé)令明期改正的機(jī)構(gòu)是()A.村受會(huì)B.學(xué)校C.鄉(xiāng)級(jí)人民政府D.縣級(jí)人民政府233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:義務(wù)教育法第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。8、某小學(xué)讓學(xué)生樂隊(duì)停課
12、參加某公司慶典,公司給予學(xué)校一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。 該校做法()A.正確??梢愿纳茖W(xué)校辦學(xué)條件B.正確。學(xué)校擁有管理學(xué)生權(quán)利C.不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D.不正確。侵犯了學(xué)生的人身權(quán)233網(wǎng)校答案:C233網(wǎng)校解析:義務(wù)教育法第一章 第五條:各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。9、小學(xué)生軍軍的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),對(duì)其曠課和夜不歸宿行為放任不管。依據(jù)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)給予軍軍父母訓(xùn)誡并責(zé)令其嚴(yán)加管教的機(jī)關(guān)是()A.教育行政機(jī)關(guān)B.公安機(jī)關(guān)
13、C.學(xué)校D.檢察機(jī)關(guān)233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:預(yù)防未成年人犯罪法第四十九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé),放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其嚴(yán)加管教。10、小學(xué)生王玲的作文被老師推薦發(fā)表,所獲稿酬應(yīng)歸()A.學(xué)校B.推薦老師C.班主任D.王玲233網(wǎng)校答案:D233網(wǎng)校解析:一般而言,學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)等。財(cái)產(chǎn)所有權(quán),是指所有人依法對(duì)其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。稿酬屬于學(xué)生的收益,任何人不得隨意剝奪、侵犯其權(quán)利。11、9歲的楊強(qiáng)在學(xué)校體育活動(dòng)中受
14、傷,家長(zhǎng)訴至法院,要求學(xué)校賠償。此案中應(yīng)承擔(dān)舉證責(zé)任的主體是()。A.學(xué)校B.家長(zhǎng)C.體育老師D.楊強(qiáng)233網(wǎng)校答案:A233網(wǎng)校解析:學(xué)生在學(xué)校受到傷害侵權(quán)案件中舉證倒置,侵權(quán)責(zé)任法第三十八條規(guī)定“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。12、爰抑諧誚逃改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出,要提高教師地位待遇, 并提出了一系列保障措施。下列選項(xiàng)中,不符合規(guī)定的是()。A.落實(shí)教師績(jī)效工資B.保證教師工資水平不低于其他行業(yè)水平C.建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿
15、舍D.對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的教師在工資方面實(shí)行傾斜233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:綱要里保障措施中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),第五十四條提高教師地位待遇。不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。落實(shí)教師績(jī)效工資。對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師,在工資、職務(wù)(職稱)等方面實(shí)行傾斜政策,完善津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。研究制定優(yōu)惠政策,改善教師工作和生活條件。關(guān)心教師身心健康。落實(shí)和完善教師醫(yī)療養(yǎng)老等社會(huì)保障政策。國(guó)家對(duì)在農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。13、同學(xué)們正在聽孫老師講課,樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā),糖糖疼得大叫。孫老師立即大聲呵斥道:“樂樂,你不想聽就出去! ”“樂樂太壞了,以后同學(xué)們都別跟他玩?!睂O老師的做法()A.合理。維護(hù)了教師的權(quán)威B.不合理。侮辱了樂樂的人格C.合理。保護(hù)了糖糖的健康D.不合埋。破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍233網(wǎng)校答案:B233網(wǎng)校解析:人格權(quán)是民事主體對(duì)其生命、健康、姓名或名稱、肖像、名譽(yù)、隱私、信用等各種人格利益所享有的排除他人侵害的權(quán)利。通過比較可知,老師實(shí)際上行為是侮辱了糖糖的人格。14、從教20多年的李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十
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