2019年學年教學工作計劃范文4篇

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2019年學年教學工作計劃范文4篇本文目錄 2018年學年教學工作計劃范文 學年教學教研工作計劃 -學年教學教研工作計劃 小學下半學年教學工作計劃一、目標和任務全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，面向全體學生，培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”能力和精神，在搞好教學教研教改的活動中，完成教書育人的目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的榮辱觀、勞動觀、價值觀。其具體目標是：入學率達95%以上，年輟學率在3%以內，義務教育完成率達98%以上，優(yōu)秀率達40%以上，合格率達80%以上，低分率控制在10%以內。XX年中考達黃高線兩人，進一中培優(yōu)班3人，完成一中指令性線（全縣統(tǒng)一線）

2、1：35.普高上線率達60以上，四率結帳進入全縣前6名。進入全縣前5000名達120人。學生各類競賽積分進入全縣前十名。教師“四優(yōu)”評選成績進入全縣前十名，95教師學歷達標。體音美各項活動居全鄉(xiāng)之首。教師的學習能力、教研能力、科研能力有明顯的提高，努力培養(yǎng)良好的師德師風，創(chuàng)良好的教風，育一流的學風。二、實施方案：（一）健全組織機構，擬定教研教改計劃。學校設語文教研組，組長：姜才河；數學教研組，組長：占國平；英語教研組，組長：周劍民；政史地教研組，組長：曾小靜；理化生教研組，組長：占愛軍；體音美教研組，組長：占新生。各組長要認真組織本組教師制定本組教學教研計劃，協(xié)助教務處檢查教案、作業(yè)及主持開展

3、本教研組的達標課、示范課、公開課活動，并作詳細記載。（二）狠抓入學鞏固工作，確保入學率達標。加大走訪力度，落實校長包校，蹲點領導及班主任包班，教職工包學生人頭的責任制，按學生入學情況實行獎罰。（三）徹底轉變教學觀念，扎實推進素質教育的落實與實施。1、轉變教育觀念，改變過去唯一的以考試論英雄的思想，對教師的考查以教學和考核相結合的方式。同時把教學常規(guī)檢查納入教師考評。2、注重學生的個性及特長的發(fā)展，因材施教，鼓勵學生在體、音、美等各方面的發(fā)展。加強各學科教學領域中對素質教育的滲透。如語文教學對學生素質的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)學生的各種能力，使學生在聽、說、讀、寫等方面的能力得到提高，其次是培養(yǎng)學生良好的

4、道德、氣質、修養(yǎng)、情操，樹立崇高的理想，建立正確的人生觀，世界觀。廣泛開展素質教育的各項活動，全面推進素質教育的實施：a、根據學生特點組建書法、美術等特長興趣小組，分別由王明生、占展翅老師負責輔導。b、成立學校運動隊及藝術表演隊。體育隊分田徑隊和球類隊，分別由占新生、王年賀老師輔導。藝術表演隊要參加各級組織的文藝會演，由各班班主任負責輔導。c、繼續(xù)辦好第20輯“鼓角風”雜志，社長：呂元新，主編：宋選訓、鄧建軍，責任編輯姜才河、張仲明、王迪銀，各班語文教師為初期編審，稿件擇優(yōu)錄用，錄用稿件和發(fā)行將與語文教師及班主任實績分掛鉤。d、繼續(xù)辦好“向橋中學廣播臺”。臺長及主編：王新潮，建立、發(fā)展一支高素

5、質的編輯、播音員隊伍，除節(jié)假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。e、各班語文教師和班主任辦好手抄報，每學期一期，辦成學生學習、興趣的陣地。開辦好“向橋中學第十一屆美育節(jié)”，美育節(jié)上組織好體操展示、乒乓球展示、象棋展示、書畫展示、手抄報展示活動，并與相關教師實績掛鉤。建立素質教育評價體系。a、評價教師，實行“師德規(guī)范學識水平學生評議教學質量校本培訓微機學習”的綜合性考評辦法。b、評價學生，實行“分項考核等級評價特長評價鼓勵性評語”的綜合性考評辦法。減輕學生課業(yè)負擔，注重開展學生的各類活動，培養(yǎng)學生動手操作能力。注重培養(yǎng)特長生，認真輔導，積極參加市、縣“語、數、外綜合能力測評”及各類競賽，前者獲獎級

6、別較單科競賽提升一級計獎。（四）強化教育管理，加強對教育教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控、管理、檢查、評估。1、嚴肅工作紀律，堅持教師集體辦公，嚴格考勤，不循人情，堅決杜絕遲到、早退及空堂現象。教務處三位同志負責考勤：鄧建軍負責星期二、星期三，宋志生負責星期一、四，宋選訓負責星期五、六、日。一周一次結算，并在公示欄中公示，堅決按獎懲條例執(zhí)行。2、注重過程管理，控制無教案上堂情況。教務處查班時隨機檢查上課教師用教案情況，記錄的結果納入績效管理。3、定期檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、讀書筆記。每月最后一個星期進行抽查，每期期中、期末兩次全面檢查，好的通報表彰并獎勵，差的通報批評并要說明原因，未按期送檢的按零論處。檢

7、查結果按獎懲條例結帳兌現。（具體任務見附表i）4、認真、嚴密地組織好期中、期末兩次考試。5、公平、公正、公開地做好教育教學工作的評價評估及結帳工作，獎優(yōu)罰劣。6、科學分配教育教學工作，并認真做好工作量的結算及工作績效的考評。學年教學教研工作計劃2018年學年教學工作計劃范文（2） | 返回目錄一、目標和任務全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，面向全體學生，培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”能力和精神，在搞好教學教研教改的活動中，完成教書育人的目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的榮辱觀、勞動觀、價值觀。其具體目標是：入學率達95%以上，年輟學率在3%以內，義務教育完成率達98%以上，優(yōu)秀率達40%

8、以上，合格率達80%以上，低分率控制在10%以內。中考達黃高線兩人，進一中培優(yōu)班3人，完成一中指令性線（全縣統(tǒng)一線）1：35.普高上線率達60以上，四率結帳進入全縣前6名。進入全縣前5000名達120人。學生各類競賽積分進入全縣前十名。教師“四優(yōu)”評選成績進入全縣前十名，95教師學歷達標。體音美各項活動居全鄉(xiāng)之首。教師的學習能力、教研能力、科研能力有明顯的提高，努力培養(yǎng)良好的師德師風，創(chuàng)良好的教風，育一流的學風。二、實施方案：（一）健全組織機構，擬定教研教改計劃。學校設語文教研組，組長：姜才河；數學教研組，組長：占國平；英語教研組，組長：周劍民；政史地教研組，組長：曾小靜；理化生教研組，組長：

9、占愛軍；體音美教研組，組長：占新生。各組長要認真組織本組教師制定本組教學教研計劃，協(xié)助教務處檢查教案、作業(yè)及主持開展本教研組的達標課、示范課、公開課活動，并作詳細記載。（二）狠抓入學鞏固工作，確保入學率達標。加大走訪力度，落實校長包校，蹲點領導及班主任包班，教職工包學生人頭的責任制，按學生入學情況實行獎罰。（三）徹底轉變教學觀念，扎實推進素質教育的落實與實施。1、轉變教育觀念，改變過去唯一的以考試論英雄的思想，對教師的考查以教學和考核相結合的方式。同時把教學常規(guī)檢查納入教師考評。2、注重學生的個性及特長的發(fā)展，因材施教，鼓勵學生在體、音、美等各方面的發(fā)展。加強各學科教學領域中對素質教育的滲透。

10、如語文教學對學生素質的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)學生的各種能力，使學生在聽、說、讀、寫等方面的能力得到提高，其次是培養(yǎng)學生良好的道德、氣質、修養(yǎng)、情操，樹立崇高的理想，建立正確的人生觀，世界觀。廣泛開展素質教育的各項活動，全面推進素質教育的實施：a、根據學生特點組建書法、美術等特長興趣小組，分別由王明生、占展翅老師負責輔導。b、成立學校運動隊及藝術表演隊。體育隊分田徑隊和球類隊，分別由占新生、王年賀老師輔導。藝術表演隊要參加各級組織的文藝會演，由各班班主任負責輔導。c、繼續(xù)辦好第20輯“鼓角風”雜志，社長：呂元新，主編：宋選訓、鄧建軍，責任編輯姜才河、張仲明、王迪銀，各班語文教師為初期編審，稿件擇優(yōu)錄用，

11、錄用稿件和發(fā)行將與語文教師及班主任實績分掛鉤。d、繼續(xù)辦好“向橋中學廣播臺”。臺長及主編：王新潮，建立、發(fā)展一支高素質的編輯、播音員隊伍，除節(jié)假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。e、各班語文教師和班主任辦好手抄報，每學期一期，辦成學生學習、興趣的陣地。開辦好“向橋中學第十一屆美育節(jié)”，美育節(jié)上組織好體操展示、乒乓球展示、象棋展示、書畫展示、手抄報展示活動，并與相關教師實績掛鉤。建立素質教育評價體系。a、評價教師，實行“師德規(guī)范學識水平學生評議教學質量校本培訓微機學習”的綜合性考評辦法。b、評價學生，實行“分項考核等級評價特長評價鼓勵性評語”的綜合性考評辦法。減輕學生課業(yè)負擔，注重開展學生的各類

12、活動，培養(yǎng)學生動手操作能力。注重培養(yǎng)特長生，認真輔導，積極參加市、縣“語、數、外綜合能力測評”及各類競賽，前者獲獎級別較單科競賽提升一級計獎。（四）強化教育管理，加強對教育教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控、管理、檢查、評估。1、嚴肅工作紀律，堅持教師集體辦公，嚴格考勤，不循人情，堅決杜絕遲到、早退及空堂現象。教務處三位同志負責考勤：鄧建軍負責星期二、星期三，宋志生負責星期一、四，宋選訓負責星期五、六、日。一周一次結算，并在公示欄中公示，堅決按獎懲條例執(zhí)行。2、注重過程管理，控制無教案上堂情況。教務處查班時隨機檢查上課教師用教案情況，記錄的結果納入績效管理。3、定期檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、讀書筆記。每月最后

13、一個星期進行抽查，每期期中、期末兩次全面檢查，好的通報表彰并獎勵，差的通報批評并要說明原因，未按期送檢的按零論處。檢查結果按獎懲條例結帳兌現。（具體任務見附表i）4、認真、嚴密地組織好期中、期末兩次考試。5、公平、公正、公開地做好教育教學工作的評價評估及結帳工作，獎優(yōu)罰劣。6、科學分配教育教學工作，并認真做好工作量的結算及工作績效的考評。7、加強對非文科的管理，對音樂、美術、體育、微機及其它不考試科目的教師實行學校評分與學生評價（問卷形式）相結合的辦法。每學期各抽查一次，每次每班抽查35人，抽查對象由教務處隨機抽取，并堅持每月隨堂聽課一次?？词欠衤鋵嵔虒W常規(guī)，看是否按大綱要求授課，績效得分前后

14、者分別占40%、60%。（五）加大教研教改力度，注重開展“四優(yōu)”評選活動。著力抓好新課標的實施工作。1、創(chuàng)建教研教改氛圍，形成教研教改風氣，堅持骨干教師“傳幫帶”傳統(tǒng)。2、每月開展一次校本培訓活動，內容以推行素質教育、優(yōu)秀教研教改論文的交流、新教材的探討、教法的創(chuàng)新為主。3、每個教師每學期講兩次公開課或教改實驗課，聽、評十節(jié)以上的公開課，教務處以教研組為單位對教師課堂教學評定等級，報請中心學校復評后，對獲得一級甲等教師給予該年度每月30元獎勵，二級乙等以下教師限期整改。（見向橋中學課堂教學等級評定辦法）4、每個教研組要完成一個教改實驗課題，每兩周要有一次教研活動。如學校承接的子課題實驗“學困生

15、”個案研究，教研活動要有記載。對積極參加課題研究的教師予以績效獎勵。5、一學年每個教師至少要寫兩篇教研論文，寫一節(jié)優(yōu)質教案。6、改變教學模式，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生的活動往課外延伸，嚴肅認真地上好各種活動課。7、每兩年組織一次優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀教案評選、優(yōu)質課件評選活動，并出版向橋中學優(yōu)秀論文、教案、課件、案例集。8、留守兒童的教育問題納入常規(guī)教學管理過程，教務處將作檢查。（六）加強教師隊伍建設，切實提高教師的整體素質。1、加強師德修養(yǎng)，切實提高教師的思想品德修養(yǎng)，樹立良好的師德規(guī)范，教務處建立教師師德檔案，按師德管理制度對教師定期進行考評。（見向橋中學師德管理制度）2、加強愛生意識

16、，禁止體罰和變相體罰學生、猥襄女生、岐視差生，各教師要制定好后進生轉化計劃。3、在全校師生中開展安全法制教育、衛(wèi)生知識特別是艾滋病預防知識的宣傳和教育。4、加強教師業(yè)務培訓，加大繼續(xù)教育力度。加強教師基本功訓練，提高教師業(yè)務水平。每學期開展一次“五個一”活動（即讀一本理論專著，寫一萬讀書筆記，設計一篇優(yōu)秀教案，寫一篇貨真價實的論文，講一節(jié)生動活潑的公開課。）鼓勵教師參加自修、函授等各種形式的繼續(xù)教育，力爭學歷達標，全校有40%教師正在學習或已達到本科學歷，95%教師正在學習或達到?？茖W歷，對獲得提高學歷的，學校予以經濟獎勵。鼓勵教師參加各級教育部門舉辦的教育教研學習活動，力爭使20以上的教師學

17、時達十課時以上，外出學習教師回校后要舉辦一次校本培訓講座，講一節(jié)示范課，寫一篇學習體會。專職教師每周開展一次計算機培訓活動。周三或周四晚，視同上課考勤，由占新生老師輔導。（七）加強教學設備、教學儀器、實驗室、打印室、閱覽室、微機室的管理。實行專人負責，定期、按時向師生開放，努力為師生服務，擴大學生視野，培養(yǎng)學生能力。（八）加強實驗教學、電化教學、計算機教學、勞動課教學的管理，開展遠程教育，優(yōu)化教學手段并制定實驗計劃、遠程教育計劃。實驗員、電教員、網管、計算機老師必須及時準確地做好教學服務工作作好微機上機、學生實驗等記載，并負責微機和實驗器材的安全和管理。（九）全體師生齊心協(xié)力，認真做好各項工作

18、，迎接“普九”國檢工作，力爭達到“示范學校”標準。（十）認真?zhèn)浜弥锌迹幵賱?chuàng)中考好成績。具體要求見中考備方案。（十一）課程課時計劃。（見附表ii）（十二）本年度教學教研活動安排。（見附表iii）-學年教學教研工作計劃2018年學年教學工作計劃范文（3） | 返回目錄一、指導思想本學期學校教學教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導站工作要點為指導，以強化常規(guī)教學管理、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力提高教師的業(yè)務能力，切實轉變教風、學風，積極穩(wěn)妥地推進素質教育。二、工作要點1、堅持深入開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導。2、加強學風建設與學法指導，建設良

19、好學習、教學氛圍。3、堅持校本研修活動和課題研究活動。4、開展多種形式的教學主題活動，促進學生全面發(fā)展。三、工作措施（一）堅持落實教育方針，班子落實責任目標1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，嚴格按課表行課，任何教師不得隨意擠占音樂、美術、體育、信息技術和生命生命與安全的課程時間，沒經過教導處或學校行政值周同意不得隨意調課換課。2、領導班子成員分包年級，落實責任目標。李立飛校長負責四五年級，工會主席孫永明負責一二三年級，教導主任謝光林定點負責六年級。各班子成員堅持蹲班蹲點指導班級。3、實行班子成員包畢業(yè)班各科教學質量責任制。李立飛校長負責語文、思品學科，孫永明負責英

20、語學科，謝光林負責數學、科學學科。（二）狠抓教學常規(guī)管理，不斷提升課堂質量1、規(guī)范常規(guī)備課要求：常規(guī)備課做好四個“堅持”，即堅持提前兩天備課（教師要堅持至少提前兩天備好課）；堅持結合實際備課（教師要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案）；堅持備課要素齊全（教師備課要素要齊全規(guī)范，教學內容、目標、重難點、過程、作業(yè)設計、板書設計、教學反思等要素要全，教學反思一周一次）；堅持作業(yè)分層設計（教師要合理的將班級學生按照本學科分成a、b、c三個組，a組為優(yōu)等生1/5左右，b組為中等生3/5左右，c組為學困生1/5左右，在設置和布置作業(yè)時候要分層設計和布置，切實改變作業(yè)拖拉的現象）。50

21、歲以上的教師備簡案，其余教師備詳案。2、嚴把作業(yè)的質量關：作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。3、堅持教學常規(guī)一月一查一通報制度。教學常規(guī)堅持普查（教研組活動時間完成）與抽查（班子成員隨機抽查）相結合，采用看（看教師、學生的書面材料）、聽（推門聽課）、問（問學生對老師的意見，家長對老師的意見）等多種檢查

22、方式，對教師的教學常規(guī)工作進行檢查，并將檢查的情況及時通報和與教師交流。4、堅持分管領導和行政值周領導每日巡查制度。學校領導班子成員要切實做好日常教育教學工作巡視，對發(fā)現的問題及時整改。（三）加強畢業(yè)班管理指導，努力提高畢業(yè)班成績1、畢業(yè)教師要精誠合作，樂于奉獻，加強學風管理，營造濃厚的學習氛圍。2、畢業(yè)班教師堅持集體辦公，嚴格考勤，提高集體辦公的效率。3、堅持開展學月學習診斷測試，定期開展畢業(yè)班學生座談會，做好學生思想工作。4、堅持每月一次畢業(yè)班教師研討會，每期組織開展一次家長會。（四）抓好班級常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展1、定時舉辦班主任、班干部培訓，規(guī)范班會課，抓好每月一次的主題教育班會，

23、樹立良好的班風，形成良好的學風，使班級健康有序的持續(xù)發(fā)展，2、抓學生綜合素質評價。學生綜合素質的評價要嚴格按照金壁小學學生綜合素質評價實施方案操作，注重資料收集，多方評價，求得實效。3、全面關注“留守兒童”，建立健全留守兒童的管理培養(yǎng)機制，健全家校聯系機制，加強家校聯系，特別是做好學困生的轉化工作，贏得家庭與社會的滿意與支持。（五）重視常規(guī)校本教研，提高教研的實效性。1、實行單雙周研修活動。單周周二下午為數學教師集中業(yè)務學習培訓，語文教師業(yè)務自學；雙周周四下午為語文教師集中業(yè)務學習培訓時間，數學老師業(yè)務自學。每月舉行一次其它學科的教學研討活動。對教師參加業(yè)務活動時的到會情況和參與情況嚴格進行量

24、化考核。2、堅持抓實校本培訓。一是堅持活動定主題，定主講；二是堅持教研活動形式多樣化（采用理論學習、座談交流、網絡視頻觀摩研討、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動）；三是堅持每次活動寫反思、心得一篇。3、搞好 “賽課推優(yōu)”活動。堅持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”，人人上示范課及研究課。堅持活動有計劃、有實施、有檢查、有考核、有效果、有總結。提倡教師相互聽、評課，從而提高課堂教學水平。4、解剖薄弱年級學科。對薄弱的學科或年級，學校沒學期要召開專門的研討會，成立專門的幫扶小組，對其進行跟蹤，深入班級課堂，深入學生，及時發(fā)現問題，總結經驗，找準措施，促使學校

25、質量均衡發(fā)展。5、積極開展課題研究。做好閱讀教學的結題工作，積極探索新的課題，并認真開展課題的研究，在研究的過程中不斷完善和促進自己的教學。6、加強業(yè)務和課改理念的學習。每學期每位教師至少要讀一本有關教育教學的好書，完成一篇高質量的教育教學經驗論文、教學案例或教育敘事（或心得體會），一篇優(yōu)質課教案，外出培訓教師必須回校上好匯報課、上交匯報材料一份。教師間應相互學習，加強教師之間的“同伴互助”活動，促進共同提高7、抓好教師繼續(xù)教育。加強教師培訓，按時按質完成繼續(xù)教育工作；鼓勵和督促教師參加學歷提高培訓和繼續(xù)教育三等級職業(yè)技能培訓。（六）定期開展教育教學主題活動，促進學生全面發(fā)展1、響應“陽光體育運動”號召，上好體育課，組織開展好早操、課間操和眼保健操活動，完成每天1小時的鍛煉時間，不斷提高學生的身體素質。2、堅持組織好一年一次的體育運動會，做好國家學生體質健康標準的測試和上報工作。3、定期開展各類主題藝術教育活動，提供學生展示的空間，不斷促進學生的豐富的課余文化生活，在活動中提升學生綜合素質，不斷促進學生全面發(fā)展。4、完善學