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文檔簡介

1、word作文寫作問卷調(diào)查表 同學(xué)們好: 作文是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,我們學(xué)校語文組正著手開展如何提高同學(xué)們的作文水平的校本研修。下面是有關(guān)作文情況的調(diào)查表,這份調(diào)查問卷的目的是了解你在作文學(xué)習(xí)過程中的一些情況和想法,摸清你在寫作方面的困惑,答案無所謂對錯,真實最重要。希望你認真作答,感謝你的支持。一、選擇題:1、平時,你留意身邊發(fā)生的事情嗎? A、觀察很仔細,記得很清楚   B、知道,但印象不深 C、不太留意2、遇到自己感興趣或驚奇的事時,你怎樣做?      A、告訴別人   B、記在

2、日記本上  C、動腦筋想一想  D、過了就過了,沒放在心上。3、你有寫日記或周記的習(xí)慣嗎? A、沒有  B、老師布置才寫 C、有時興趣來了就寫 D、經(jīng)常寫4、通常,你在日記周記里記些什么內(nèi)容? A、一天的生活學(xué)習(xí)情況     B、每天發(fā)生的新鮮事C、自己的心里話 D、感受特別深的事情5、一般情況下,你在寫作文或日記之前是一種怎樣的心情? A、很有激情,充滿創(chuàng)作的欲望     B、比擬有激情,有創(chuàng)作的想法 C、沒有什么特別的感覺,無所謂  

3、0;   D、 煩躁,不太想寫 6、一般情況下,你寫完作文或日記后會有一種怎樣的心情? A、愉快,滿足   B、完成任務(wù)后的輕松  C、沒什么感覺 D、真累啊7、 你喜歡作文的原因是 A、覺得作文很容易,能從中獲得成功的體驗     B、 對作文非常感興趣 C、老師、家長的鼓勵          D、喜歡上課的老師  8、    你不喜歡作文的原因是 A、覺得作文很難

4、            B、對老師出的作文題目不感興趣 C、老師給的作文分數(shù)低      D、不太喜歡上課的老師 9、你覺得作文難寫的原因是什么?      A、沒有東西可寫      B、 缺少好詞句,    C、肚里有話表達不出D、作文題缺乏新意,脫離學(xué)生生活    

5、0;   E、其它:10、 你是否經(jīng)常讀課外書? A、經(jīng)常讀 B、有時讀 C、在老師、家長要求下讀D、從來不讀11、 你喜歡讀哪方面的書? A、優(yōu)秀作文選和提高作文技能的書籍 B、百科知識書籍  C、報刊雜志 D、故事、童話、小說、傳記文學(xué)  E、卡通漫畫書  F、其它:12、 你每天花多少時間讀書? A、根本不讀   B、不到30分鐘   C、3060分鐘   D、60分鐘以上13、 你是怎樣讀書的? A、隨便翻翻  B、只看自己感興趣的局部

6、C、通讀全書D、讀到自己感興趣的地方,能邊讀邊想,記下疑問并請教別人 14、 你讀書時是否有摘抄的習(xí)慣? A、經(jīng)常摘抄  B、偶爾摘抄 C、在老師的要求下摘抄  D、從不摘抄15、摘抄過、見過、學(xué)過的好詞句你會在作文中運用嗎? A、不會 B、有時會C、會有意識地運用   D、經(jīng)常會16、通常作文課給你的感覺是: A、輕松愉快,豐富多彩,使人充滿信心    B、 嚴謹,但樂趣少 C、平穩(wěn)單調(diào),不討厭也沒樂趣。   D、緊張單調(diào),難于忍受。17、 作文課時,你能在老師的提示下回憶起與某方面相關(guān)一些經(jīng)

7、歷嗎? A、 通常都能做到 B、有時能做到  C、偶爾能這樣 D、從來都做不到18、你寫作文的目的是? A、為了完成老師布置的作業(yè)     B、為了練好作文   C、為了中高考D、為了記錄自己的生活,表達自己的情感     E、其他原因19、你比擬喜歡寫什么類型的作文? A、寫人記事的   B、 寫景狀物的    C、想象作文D、自由作文比方日記、詩歌、小散文等    

8、0;E、其它:20、寫作文時,你最喜歡寫什么樣的內(nèi)容?      A、寫個人的生活志趣   B、寫同學(xué)之間的事   C、寫個人家庭的事 D、寫社會中的事    E、寫自己不熟悉的事  F、寫教材中的人和事 G、寫其他內(nèi)容21、寫作前,你是否有讀別人的佳作或查閱相關(guān)資料的習(xí)慣 A、常常是這樣    B、有時是這樣    C、偶爾如此    D、從不這樣22、你對批改后的

9、作文的做法是       A、沒時間看   B、只看分數(shù)和評語    C、再看看自己的文章    D、再修改23、你希望老師怎樣指導(dǎo)作文?       A、老師不提要求,不做指導(dǎo)   B、老師只提要求,不做指導(dǎo)    C、老師幫助審題   D、讓學(xué)生討論    E、老師提供材料啟發(fā)  &#

10、160;  F、老師讀同類作文開導(dǎo)24、對作文題目,你希望老師做什么?     A。、老師只出一個題目 B、老師出幾個題目,由自己選題  C、給材料或話題作文   D、自由擬題25、你們的作文課堂教學(xué)模式是     A、布置題目后就寫  B、先學(xué)作文理論后寫C、師生互動探 D、其他26、你認為哪種方式學(xué)習(xí)作文最有效果?       A、教師有效指導(dǎo) B、學(xué)生

11、自學(xué)C、閱讀一本好的作文教材  D、其他27、你喜歡什么樣的作文批語?      A、多肯定優(yōu)點,少些缺乏      B、多指正缺乏,少些夸大的表揚   C、多一些寫作建議28、你喜歡怎樣評講作文?(       )    A、老師評講為主,學(xué)生互評為輔    B、同學(xué)互相評講,老師作必要的指導(dǎo)    C、老

12、師評講學(xué)生認真聽講 29、你擁有的寫作書籍類型是可多項選擇       A、中高考總分值作文集    B、作文指導(dǎo)類書籍    C、作文指導(dǎo)類報刊   D、時文閱讀類書籍      其他    一本也沒有30、你對課本練習(xí)冊后面的單元作文指導(dǎo)文章      A、沒有興趣不看 B、偶爾看看  C、寫作

13、時看看  D、內(nèi)容很好,有幫助二、選擇題或多項選擇:目前,你在作文寫作中,最大的問題是什么?請同學(xué)在你所遇到的作文問題后的括號里打上“,一般為10個以內(nèi)1、以前作文很好,現(xiàn)在忙于寫理科作業(yè),沒時間來管語文,也不象以前那樣做摘抄了,因此感覺作文素材少了,寫不出來,難以下筆了。    2、常遇到寫不來的字,字太爛。     3、即使學(xué)了很長時間的寫作,都沒覺得自己的寫作水平有提高。     4、寫出來的文章總是缺乏文化底蘊。    

14、0;5、平時常常背誦一些經(jīng)典美文,但在寫作時不知道是否能用,不知道模仿和抄襲的界限。      6、寫出來的文章總沒有靈氣。     7、也收集了一些素材,但不會運用。      8、寫作文老想編造情節(jié)。      9、文章缺乏自己的思想,寫不出新意。      10、寫完就丟,沒有重讀一遍或反復(fù)修改的習(xí)慣。11、難以用語言來表達自己的所思所想,有話說不出,

15、難以下手。     12、能說清楚事例,但語言貧乏,找不到有用的詞語,語言不具有美感,無法盡情抒發(fā)情感     13、語言表達差,全是“口水話、“流水帳,使自己對作文沒有信心,從而不想寫作,害怕寫作。     14、作文主題、內(nèi)容、想法只在腦海里反映,知道該寫什么,很難落實到本子上,難以用語言表達,東垃西扯,不知所云,最后連自己也不知道寫什么了。     15、沒有素材,寫時感到無話可說,有時寫到一半就寫不下去,腦海中一片空白,不知道該寫些什么,思維打不開。  

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