畢業(yè)生學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、畢業(yè)生學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告范文回想起4月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、 興奮而充滿(mǎn) 期盼的心來(lái)到鋼城十四中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的 問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎， 我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束， 我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美 的感嘆號(hào)!在這一個(gè)多月中， 我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多， 這些從未有過(guò)的經(jīng) 歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐 自如，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn) 化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著 五十五張?zhí)煺?/p>

2、的面孔、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一 次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探 討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家 分享如下： 一、 生活篇時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)， 在這一個(gè)多月的 時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè) 多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之 間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí) 習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天 早晨一起等車(chē)，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我 們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一

3、起打掃收 拾我們的辦公室，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成 熟等等。我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我 們一起備課，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總 是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至 到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕 到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好 組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。 我們一起度過(guò)了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我 們一起備課討論，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，

4、一起討論各自帶的班級(jí)，一起 在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的 集體!我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解， 再到現(xiàn)在建立起 深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與 我一起度過(guò)這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。 實(shí)習(xí)結(jié)束意 味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)， 希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)， 找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班 主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們 很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工 作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很

5、熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指 導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助， 在此特別要感謝老師們， 祝愿老師能夠工作順利， 事事如意。 二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇在六周的實(shí)習(xí)時(shí) 間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工 作復(fù)雜而又繁瑣， 而且還有面臨升到高三的壓力。 在六周的實(shí)習(xí)階段， 我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師一一陳慧老師。她為人親切熱情， 她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我 非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中， 她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體 會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?/p>

6、2個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有 很大的區(qū)別， 所以在聽(tīng)課的同時(shí)， 我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)， 作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好 的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老 師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如 何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng) 課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解 過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特 點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三 節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很

7、緊 張，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講 下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些 不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。 雖然第一節(jié)課講下來(lái)了， 但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師 聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些 要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓 我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊 張了。教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：在 備課中，認(rèn)真研究教材， 力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)， 并注重參閱各種資料， 制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)

8、方法。 教案編寫(xiě)詳細(xì)具體， 從復(fù)習(xí)提問(wèn)、 新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教 學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。2、 試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn) 行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn) 行試講， 主要把握時(shí)間的安排， 提高教學(xué)質(zhì)量。3、注重學(xué)生能力的培 養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的 培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、 邏輯性和相互協(xié)作的能力。4、 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。 同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改， 給以及時(shí)的反饋5、 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于

9、他們對(duì)當(dāng)天所學(xué) 知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。三，班主任工作篇做 一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管 理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。 這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生， 經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧 他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì) 于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到鋼城十四中時(shí)，原 任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們 只是大概的了解了一下，后來(lái)在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生 們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們

10、很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，經(jīng)過(guò) 將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工 作也逐漸得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要 的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：1、1，每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤 工作。2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。3、 每天 中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好 大掃除工作。5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)， 學(xué)習(xí)班主任如何組織 班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)班級(jí)活動(dòng)方面： 在班主任費(fèi)老師的支持

11、下， 我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。 通過(guò)組織一次融知識(shí)、 趣味于一體的活動(dòng)， 使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。 當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間， 我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些 并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班 主任工作的秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi) 老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去 感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。四、調(diào)研工作篇在鋼城 十四中實(shí)習(xí)期間，我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀 念各異并存在一些問(wèn)題， 借

12、助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)， 以鋼城十四 中為例，做了一次90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告 ，在這次 調(diào)查期間，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老 師的支持與幫助。在這次調(diào)查活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政 治觀、娛樂(lè)觀、消費(fèi)觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方 面的初步認(rèn)識(shí)，這為以后我們教學(xué)，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十 四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。五、 結(jié)語(yǔ)臨近結(jié)束時(shí) ，很 舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一 部分，每天與他們談話(huà)聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身 上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最 后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他 們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì) 回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與 同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和 他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也 很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自 己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這 樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)， 讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)， 學(xué)業(yè)有成， 將來(lái)考上自