下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、有關(guān)加強建筑施工企業(yè)文化建設在新的市場形式下,加強建筑施工企業(yè)文化建設,對于建筑施工企業(yè)的進展、提高建筑施工企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益和市場競爭力量具有非常重要的意義。在市場經(jīng)濟條件下,建筑施工企業(yè)面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭,這就要求建筑施工企業(yè)加強管理,充分調(diào)動職工的生產(chǎn)樂觀性,增加企業(yè)的分散力和活力。而企業(yè)文化恰恰是內(nèi)在吸引力和外在向心力高度集中的產(chǎn)物。它能增加職工的集體榮譽感、工作責任心、開拓進取精神以及對企業(yè)的信任和依靠性,樹立良好的企業(yè)形象,提高企業(yè)的競爭力。同時,企業(yè)文化建設是建筑企業(yè)在肯定環(huán)境下生存和進展的需要。領(lǐng)導重視,做出榜樣培育企業(yè)文化,首先要提高企業(yè)領(lǐng)導者的熟悉,制定企業(yè)文化的
2、建設規(guī)劃,實行有效的措施才能收到成效。當組織產(chǎn)生某種文化需要時,由于人們的意識不同,加上這種文化需要往往交織在某種相互沖突的利益中,羈絆與根深蒂固的傳統(tǒng)習俗之內(nèi),因此一開頭只有少數(shù)人覺悟,他們提出反映客觀需求的企業(yè)文化,提倡轉(zhuǎn)變舊的觀念和行為方式。而他們的素養(yǎng)和精神狀態(tài)對職工有著一種示范力和導向力。因此,在日常工作中,企業(yè)領(lǐng)導只有以身作則,不斷的讓自己的行為符合他們所樹立的價值標準,才能通過自己的言行和影響力向廣闊職工灌輸這種價值觀念,最終形成建筑企業(yè)文化。培育職工的責任感和歸屬感建筑企業(yè)是勞動密集型企業(yè),生產(chǎn)力構(gòu)成人的因素比重大,勞動者的個人素養(yǎng)、協(xié)作意識、責任意識直接影響工程進度與施工產(chǎn)品
3、質(zhì)量,因此,要堅持以人為本的原則,“關(guān)懷人、敬重人、培育人、塑造人”,讓人成為企業(yè)文化建設的主體。對于建筑企業(yè)來說,要有意識地培育職工的責任感和對企業(yè)的歸屬感,如開展“假如我是一個用戶”的爭論,從而使職工自覺地從我做起,對用戶負責,對企業(yè)信譽負責,同時也是對自己負責。進一步可以通過職工參加,出謀獻策,改進管理,優(yōu)化企業(yè)形象,在攻克生產(chǎn)技術(shù)和管理難關(guān)中獲得驕傲感。以多種形式宣揚和推行企業(yè)文化企業(yè)依據(jù)自身狀況,可以運用多種形式和手段,宣揚、推行和創(chuàng)建企業(yè)文化。通過標語、廣播、板報、內(nèi)部刊物為廣闊職工供應傳播和集中企業(yè)文化的陣地。嘉獎先進,關(guān)心后進。通過獎懲可以強化職工行為,先進職工的行為是企業(yè)價值
4、標準和企業(yè)精神最直接的體現(xiàn),表彰先進的本身就是宣揚企業(yè)文化。把Qc小組活動、降低成本措施活動、合理化建議活動與企業(yè)文化建設活動聯(lián)系起來。通過這一形式,溝通職工與管理部門之間的聯(lián)系,緩沖企業(yè)內(nèi)部沖突,培育職工的主動精神,提高職工的自信念、責任感。開展各種文化活動,傳播企業(yè)文化,深化企業(yè)文化。這些企業(yè)文化活動就是企業(yè)文化的制造、培育、建設、傳播和產(chǎn)生影響的企業(yè)管理活動。包括:思想訓練文化活動。即企業(yè)為向職工灌輸文化信息、企業(yè)敬業(yè)精神,提高職工素養(yǎng)而開展的各種活動。如政治學習、文化訓練、技術(shù)培訓、觀念宣揚等活動。生產(chǎn)技術(shù)型文化活動。即由企業(yè)組織或自發(fā)組織的圍繞生產(chǎn)經(jīng)營問題而綻開的各種群眾性技術(shù)活動。
5、如技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)合作、操作競賽、QC小組、節(jié)能活動等。文體消遣型活動。即帶有文化消遣性質(zhì)的慶典活動和傳統(tǒng)風俗活動,如運動會、球賽、棋賽、聯(lián)歡會等。生產(chǎn)福利型文化活動。即企業(yè)從物質(zhì)生活、福利保健等方面關(guān)懷職工的各種活動。如改善工作和生活環(huán)境、美化辦公場所、為職工供應優(yōu)良的醫(yī)療保健及其他服務設施和項目。關(guān)心職工熟識和了解企業(yè)。通過介紹和參觀等形式,讓職工了解企業(yè)進展的歷史、現(xiàn)狀、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,目的是使職工盡快適應企業(yè)環(huán)境、消退生疏感,接受企業(yè)的價值觀念,真正成為企業(yè)的一員。樹立企業(yè)形象,實施品牌戰(zhàn)略建筑企業(yè)應重視企業(yè)形象的樹立,通過開展樹立優(yōu)秀企業(yè)形象活動來推動企業(yè)文化建設。企業(yè)形象是社會公眾對
6、企業(yè)、企業(yè)行為以及企業(yè)產(chǎn)品所賜予的整體評價,是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)。良好的企業(yè)形象是一種無形資產(chǎn),可增加業(yè)主的信任,增加企業(yè)的競爭力;對內(nèi)部來說,可使全體職工產(chǎn)生與企業(yè)同呼吸、共命運的價值觀念,最大限度地調(diào)動職工的樂觀性。隨著市場經(jīng)濟的進展,建筑企業(yè)也漸漸熟悉到“品牌”作用,紛紛爭創(chuàng)省優(yōu)工程、部優(yōu)工程和國優(yōu)工程。由于良好的“品牌”不僅代表優(yōu)秀的企業(yè)形象,而且能大大提高企業(yè)的知名度和美譽度。搞好文明施工,嚴格現(xiàn)場管理建筑企業(yè)的文明施工是企業(yè)文化的直接體現(xiàn),通過文明施工,平安生產(chǎn),改善生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)秩序,培育團結(jié)協(xié)作的大生產(chǎn)意識,從而促進企業(yè)文化的建設。建筑 企業(yè)施工現(xiàn)場的分散性,帶來企業(yè)文化建設的離散性,因此要把企業(yè)文化建設工作做到施工現(xiàn)場去,狠抓文明施工。制定嚴格的現(xiàn)場管理制度,實現(xiàn)人與物、物與物、人與場所、物與場所的最佳結(jié)合,使施工標準化、秩序化、規(guī)范化,其結(jié)果是高度的文明帶來高度的效率和效益。建筑企業(yè)生產(chǎn)條件艱苦,體力勞動繁重,要堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勤儉節(jié)省的優(yōu)良品質(zhì),樹立仔細務實、精益求精的工作作風,并把它們當作企業(yè)文化建設的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年聲學海流計項目建設方案
- 2024物流倉儲服務合作合同
- 貴州機電職業(yè)技術(shù)學院《學前兒童融合教育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州航天職業(yè)技術(shù)學院《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(三)職業(yè)生涯規(guī)劃落實》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024航天器研發(fā)制造合同
- 2024鐵路旅客運輸服務質(zhì)量監(jiān)督合同3篇
- 貴州工貿(mào)職業(yè)學院《現(xiàn)代建筑思潮與作品解析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024版勞務派遣服務合同范本
- 二零二五年度戶外廣告牌多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)建設合同3篇
- 2024版IT行業(yè)新人保密條款合同版B版
- 2024屆河北省石家莊二中數(shù)學高一第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 履行法定義務糾正違法行為的模板
- 談美談美書簡
- 2023年人民日報社招聘應屆高校畢業(yè)生85人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 延繳人員繼續(xù)繳費申請表
- 家長會課件:六年級上學期家長會課件
- 2023固體礦產(chǎn)資源儲量核實報告編寫規(guī)范
- 消防安全每月防火檢查記錄
- 鋼結(jié)構(gòu)件運輸專項方案
- 2023新能源風電集控中心建設規(guī)劃方案-簡版
- 四年級上冊美術(shù)說課稿及教學反思-3.7 媽媽的好幫手丨嶺南版
評論
0/150
提交評論