人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課《獅子和鹿》

1、人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課獅子和鹿頭戴珊瑚帽，頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，身穿梅花襖，腿兒細(xì)又長(zhǎng)，腿兒細(xì)又長(zhǎng)，翻山快如飛。翻山快如飛。( (打一動(dòng)物打一動(dòng)物) )28 28 獅子和鹿獅子和鹿 寓言：寓言：先講一個(gè)故事，再?gòu)倪@個(gè)故先講一個(gè)故事，再?gòu)倪@個(gè)故事中懂得一個(gè)道理的文章叫做寓言。事中懂得一個(gè)道理的文章叫做寓言。 閱讀提示（一）：閱讀提示（一）：1 1、自讀課文，圈一圈、畫(huà)一畫(huà)，找出生字、自讀課文，圈一圈、畫(huà)一畫(huà)，找出生字、新詞，新詞， 多讀幾遍，把它們讀準(zhǔn)確，把課文讀多讀幾遍，把它們讀準(zhǔn)確，把課文讀通順。通順。 2 2、找出文中的三個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句。、找出文中的三個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句。

2、3 3、合作朗讀課文，標(biāo)出段落序號(hào)，想一想課想一想課文主要講了一個(gè)什么故事？文主要講了一個(gè)什么故事？xn yun fn yu y欣賞欣賞 抱怨抱怨 泛起泛起 猶豫猶豫 mng chn shn h ch 兇猛兇猛 勻稱勻稱 珊瑚珊瑚 扯掉扯掉ju zhu s zhng噘嘴噘嘴 皺眉皺眉 撒開(kāi)撒開(kāi) 掙脫掙脫痛痛快快痛痛快快 精美別致精美別致 灰心喪氣灰心喪氣 沒(méi)精打采沒(méi)精打采身段身段 抱怨抱怨 機(jī)靈機(jī)靈 猶豫猶豫 兇猛兇猛 勻稱勻稱 珊瑚珊瑚 不禁不禁 撅嘴撅嘴 皺紋皺紋 痛痛快快痛痛快快 精美別致精美別致 灰心喪氣灰心喪氣 沒(méi)精打采沒(méi)精打采多音字多音字:稱稱 chn 勻稱勻稱 稱心稱心勻稱勻稱

3、小鹿的身材多么（小鹿的身材多么（ ）?。。┌?！ chng 美稱美稱 稱贊稱贊 獅子有獅子有“萬(wàn)獸之王萬(wàn)獸之王”的（的（ ）。）。美稱美稱撒撒 s 撒開(kāi)撒開(kāi) 撒手撒手 s 撒種撒種 播撒播撒小鹿看到獅子后（小鹿看到獅子后（ ）長(zhǎng)腿就跑。）長(zhǎng)腿就跑。撒開(kāi)撒開(kāi) 春天到了，農(nóng)民伯伯到田地里（春天到了，農(nóng)民伯伯到田地里（ ）種子。種子。播撒播撒掙掙 zhng 掙脫掙脫 掙錢掙錢 zhng 掙扎掙扎小鹿用盡力氣把兩只角從樹(shù)枝中（小鹿用盡力氣把兩只角從樹(shù)枝中（ ）出來(lái)。出來(lái)。 掙脫掙脫小鹿被獅子抓住了，它（小鹿被獅子抓住了，它（ ）著，試）著，試圖圖 逃跑。逃跑。掙扎掙扎 一天，一只鹿在池塘邊喝水，十分（一

4、天，一只鹿在池塘邊喝水，十分（ ）自己美麗的角，而（自己美麗的角，而（ ）四條腿長(zhǎng)得難看，）四條腿長(zhǎng)得難看，鹿忽然發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己（鹿忽然發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己（ ），鹿的四條），鹿的四條有力的長(zhǎng)腿幫她（有力的長(zhǎng)腿幫她（ ），而兩只美麗的角），而兩只美麗的角（ ）讓他送命。）讓他送命。 逼近逼近 欣賞欣賞 抱怨抱怨 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 獅口逃生獅口逃生 我會(huì)填：我會(huì)填： 一天，一只鹿在池塘邊喝水，十分（欣賞）一天，一只鹿在池塘邊喝水，十分（欣賞）自己美麗的角，而（自己美麗的角，而（ 抱怨抱怨 ）四條腿長(zhǎng)得難看，）四條腿長(zhǎng)得難看，鹿忽然發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己（鹿忽然發(fā)現(xiàn)一頭獅子向自己（ 逼近逼近 ），鹿的四

5、），鹿的四條有力的長(zhǎng)腿幫她（條有力的長(zhǎng)腿幫她（ 獅口逃生獅口逃生 ），而兩只美麗），而兩只美麗的角（的角（ 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 ）讓他送命。）讓他送命。 逼近逼近 欣賞欣賞 抱怨抱怨 差點(diǎn)兒差點(diǎn)兒 獅口逃生獅口逃生 我會(huì)填：我會(huì)填：自學(xué)指導(dǎo)（二）：自學(xué)指導(dǎo)（二）： 1 1、讀課文、讀課文1414自然段，用自然段，用“”線畫(huà)出文中描寫(xiě)鹿的角和腿的句子。線畫(huà)出文中描寫(xiě)鹿的角和腿的句子。想想鹿的角和腿各有什么長(zhǎng)處和短處？想想鹿的角和腿各有什么長(zhǎng)處和短處？它對(duì)自己的角和腿分別是什么態(tài)度？它對(duì)自己的角和腿分別是什么態(tài)度？ 叢林中，住著一只漂亮的鹿。叢林中，住著一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛

6、快有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽快地喝起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是咦，這是我嗎？我嗎？” 咦，這是我嗎？咦，這是我嗎？ydodo池水清清的池水清清的,像一面鏡子。像一面鏡子。把把_比作比作_ 。池水池水鏡子鏡子 鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多??！

7、我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！” yn chn shn h勻稱勻稱 珊瑚珊瑚 我的身段多么勻稱，我的我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！麗的珊瑚！把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚鹿角鹿角 珊瑚珊瑚 “??！我的身段多么勻稱，我的??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！珊瑚！”欣賞、欣賞、喜愛(ài)、喜愛(ài)、驕傲驕傲咦，這也是我咦，這也是我嗎嗎? ? 一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛（一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛（fn）起了層層波紋。）起了層層波紋。鹿忽然看

8、到了自己的腿，不禁撅（鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（ju）起了嘴，）起了嘴，皺起了眉頭：皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配（pi）得上這兩只美麗的角呢?。┑蒙线@兩只美麗的角呢！” “唉，這四條腿太細(xì)了，怎么唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！配得上這兩只美麗的角呢！”抱怨抱怨難過(guò)難過(guò)嫌棄嫌棄 “唉，這四條腿太細(xì)了，怎么唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！配得上這兩只美麗的角呢！” 唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！這兩只美麗的角呢！a a唉，這四條腿太細(xì)了，配不上唉，這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只

9、美麗的角。（這兩只美麗的角。（ ）b b唉，這四條腿太細(xì)了，配得上這唉，這四條腿太細(xì)了，配得上這兩只美麗的角。（兩只美麗的角。（ ）自學(xué)指導(dǎo)（三）：自學(xué)指導(dǎo)（三）：讀課文讀課文57自然段，想想自然段，想想1、鹿遇到了什么狀況？用、鹿遇到了什么狀況？用“”畫(huà)出畫(huà)出鹿角險(xiǎn)些讓鹿喪命，鹿腿卻讓它獅口逃生鹿角險(xiǎn)些讓鹿喪命，鹿腿卻讓它獅口逃生的句子。的句子。2、鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度有什么變化？、鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度有什么變化？用用“”線畫(huà)出鹿態(tài)度變化的句子。線畫(huà)出鹿態(tài)度變化的句子。自學(xué)方法：讀自學(xué)方法：讀思思畫(huà)畫(huà)討論討論 就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳

10、步聲。候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。子正悄悄地向自己逼近。 鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。正悄悄地向自己逼近。撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑！有獅子來(lái)了，趕緊跑呀！ 鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木從中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩從中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿

11、的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。這次，獅子再也沒(méi)有追上。 鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！” 險(xiǎn)些送命險(xiǎn)些送

12、命 獅口逃生獅口逃生 兩只美麗的角差點(diǎn)兒兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！的腿卻讓我獅口逃生！美麗美麗難看難看送命送命逃生逃生鹿的角和腿各有什么長(zhǎng)處和短處？鹿的角和腿各有什么長(zhǎng)處和短處？長(zhǎng)處短處對(duì)逃跑時(shí)的影響角腿精美別致精美別致美麗美麗有力、有力、跑得快跑得快被樹(shù)枝被樹(shù)枝掛住掛住太細(xì)、太細(xì)、難看難看兩只美麗的角差點(diǎn)兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命送了我的命四條難看的腿讓四條難看的腿讓我獅口逃生我獅口逃生 事物有它的長(zhǎng)處也有事物有它的長(zhǎng)處也有它的短處，一味欣賞長(zhǎng)處它的短處，一味欣賞長(zhǎng)處而看不見(jiàn)短處，是不對(duì)的；而看不見(jiàn)短處，是不對(duì)的；因?yàn)樗亩烫幫耆穸ㄩL(zhǎng)

13、因?yàn)樗亩烫幫耆穸ㄩL(zhǎng)處也是不對(duì)的，我們要做處也是不對(duì)的，我們要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)?？朔秉c(diǎn)。 鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，許多收獲。請(qǐng)把你的體會(huì)和想法寫(xiě)下許多收獲。請(qǐng)把你的體會(huì)和想法寫(xiě)下來(lái)。來(lái)。 我明白我明白了了 。 我想對(duì)鹿我想對(duì)鹿說(shuō)：說(shuō)： 。我要對(duì)鹿說(shuō)：我要對(duì)鹿說(shuō)：“ ?！?物各有所長(zhǎng)，所短。不要因物各有所長(zhǎng)，所短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，為它的長(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂膊灰驗(yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。不要光圖美麗，更要講的長(zhǎng)處。不要光圖美麗，更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。實(shí)用和它的存在價(jià)值。 伊索寓言，是古希臘民間流傳的諷刺與人的故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的伊索寓言。從作品來(lái)看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測(cè)，它不是一人一時(shí)之作，可以