人教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)告別依賴(lài)_走向自立

1、某中學(xué)生小雅生活在一個(gè)大某中學(xué)生小雅生活在一個(gè)大城市，爸媽平時(shí)對(duì)她照顧得無(wú)微城市，爸媽平時(shí)對(duì)她照顧得無(wú)微不至，以至于她真想獨(dú)自生活一不至，以至于她真想獨(dú)自生活一天試試，爸媽同意了。送走爸媽天試試，爸媽同意了。送走爸媽后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)后又餓又迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)后又餓又冷，一個(gè)勁地流鼻涕。冷，一個(gè)勁地流鼻涕。思思 考考 題：題：1、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勔蕾?lài)別人有什么壞處？、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勔蕾?lài)別人有什么壞處？使人喪失獨(dú)立生活的能力使人喪失獨(dú)立生活的能力 1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這

2、107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具；中國(guó)孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半，中國(guó)兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺(jué)；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去，把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孫子；中國(guó)家長(zhǎng)在艱難路段把兒子拉上車(chē)在一個(gè)招聘會(huì)上，曾出現(xiàn)這樣在一個(gè)招聘會(huì)上，曾出現(xiàn)這樣一幕：一個(gè)老人在各個(gè)攤位前忙個(gè)一幕：一個(gè)老人在各個(gè)攤位前忙個(gè)不停，填了六十多份各類(lèi)求職應(yīng)聘不停，填了六十多份各類(lèi)求職應(yīng)聘表，并且不斷向招聘單位咨詢(xún)。許表，并且不斷向招聘單位咨詢(xún)。許多人以為她是來(lái)找工作的，一打聽(tīng)多人以為她是來(lái)找工作

3、的，一打聽(tīng)才知道，他所做的一切都才知道，他所做的一切都 是為了是為了2626歲的兒子歲的兒子 。此時(shí)此刻，他的兒子正。此時(shí)此刻，他的兒子正在家在家“賦閑賦閑”。他一天到晚除了吃。他一天到晚除了吃飯睡覺(jué)，就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。飯睡覺(jué)，就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。 如果你是招聘者，你會(huì)聘用如果你是招聘者，你會(huì)聘用這個(gè)這個(gè)2626歲的年輕人嗎？為什么？歲的年輕人嗎？為什么？危害危害2：使人缺乏責(zé)任感，造：使人缺乏責(zé)任感，造成人格的缺陷。成人格的缺陷。二、自立和自主P41睡懶覺(jué)的原因：自制力差，自制力差，習(xí)慣了依習(xí)慣了依賴(lài)父母賴(lài)父母改正的原因：明確了自己的責(zé)任，明確了自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的并勇于承擔(dān)自

4、己的責(zé)任！學(xué)會(huì)了獨(dú)立責(zé)任！學(xué)會(huì)了獨(dú)立地生活地生活n有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩，遇到一個(gè)土坑，兒子非要下去玩，玩，遇到一個(gè)土坑，兒子非要下去玩，當(dāng)兒子玩得高興時(shí)，爸爸躲到不遠(yuǎn)處的當(dāng)兒子玩得高興時(shí)，爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方，不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了，要地方，不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了，要上來(lái)，開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，上來(lái)，開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名，他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名，他還是不理。是不理。 故事一故事一 于是，兒子連哭帶罵：于是，兒子連哭帶罵：“壞爸爸，大壞爸爸，大壞蛋！嗚嗚壞蛋！嗚嗚”可叫喊罵哭還不見(jiàn)爸爸可叫喊罵哭

5、還不見(jiàn)爸爸露面，兒子只好自己開(kāi)始想辦法，他發(fā)現(xiàn)露面，兒子只好自己開(kāi)始想辦法，他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯，便手腳并用地爬出土坑里有一個(gè)小階梯，便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著，了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著，便驚喜地?fù)渖先?，高興地舉著小拳頭自豪便驚喜地?fù)渖先?，高興地舉著小拳頭自豪地說(shuō)：地說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！沒(méi)有爸爸，我是自己爬上來(lái)的！沒(méi)有爸爸，我自己也能爬上來(lái)！我自己也能爬上來(lái)！” 這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意回避，使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)回避，使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)！意識(shí)！ 1 1、這個(gè)書(shū)生即使?jié)M腹學(xué)問(wèn)，但能自立嗎？

6、、這個(gè)書(shū)生即使?jié)M腹學(xué)問(wèn)，但能自立嗎？進(jìn)京趕考進(jìn)京趕考故事二故事二（2 2）你認(rèn)為一個(gè)自立的人應(yīng)該具備哪些條件？怎）你認(rèn)為一個(gè)自立的人應(yīng)該具備哪些條件？怎樣培養(yǎng)自己的自立能力才能贏取下一次較量的勝樣培養(yǎng)自己的自立能力才能贏取下一次較量的勝利？利？1 1、最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)、最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不逃避，從小事做起。中的問(wèn)題，不逃避，從小事做起。2 2、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉。、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉。應(yīng)該具備的條件：應(yīng)該具備的條件：要培養(yǎng)自立能力的方法：要培養(yǎng)自立能力的方法： 要有自立意識(shí)；獨(dú)立生活；自己的事要有自立意識(shí)；獨(dú)立生活

7、；自己的事情自己負(fù)責(zé)；能自主，遇事有主見(jiàn)。情自己負(fù)責(zé)；能自主，遇事有主見(jiàn)。自我閱讀43頁(yè)到44頁(yè)，思考怎樣培養(yǎng)我們的自立能力？樹(shù)立自主觀念樹(shù)立自主觀念 自立意識(shí)之后自立意識(shí)之后2、投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐 多鍛煉多鍛煉1、從小事做起；大膽實(shí)踐、反復(fù)鍛煉、從小事做起；大膽實(shí)踐、反復(fù)鍛煉走向自立走向自立（1 1）為什么日本的少年有飯吃，而中國(guó)的孩子餓）為什么日本的少年有飯吃，而中國(guó)的孩子餓 肚子？肚子？ （2 2）你認(rèn)為一個(gè)自立的人應(yīng)該具備哪些條件？怎樣）你認(rèn)為一個(gè)自立的人應(yīng)該具備哪些條件？怎樣培養(yǎng)自己的自立能力才能贏取下一次較量的勝利？培養(yǎng)自己的自立能力才能贏取下一次較量的勝利

8、？結(jié)合中日少年結(jié)合中日少年夏令營(yíng)中的較量夏令營(yíng)中的較量和外國(guó)孩子的自立教育，思考：和外國(guó)孩子的自立教育，思考： 要有自立意識(shí)要有自立意識(shí)：獨(dú)立生活；自己的事情自己負(fù)責(zé)；獨(dú)立生活；自己的事情自己負(fù)責(zé)；能自主，遇事有主見(jiàn)。能自主，遇事有主見(jiàn)。 要要培養(yǎng)自立能力培養(yǎng)自立能力，方法方法：1 1、最基本的是立足于自、最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不逃避，從小事做己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不逃避，從小事做起。起。2 2、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉。、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉。缺少自立能力，對(duì)父母的依賴(lài)性大。缺少自立能力，對(duì)父母的依賴(lài)性大。1 1、自立不是拒絕（、自立不是

9、拒絕（ ），依靠不是），依靠不是（ ）2 2、告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是、告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是（ ）3 3、獨(dú)立生活，就要做到、獨(dú)立生活，就要做到（ ）4 4、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要（ ），要自立就要），要自立就要（ ）來(lái)！練一練幫助依賴(lài)獨(dú)立地生活自己的事情自己負(fù)責(zé)自主遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)來(lái)！練一練1、人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷告別依賴(lài)，走向自立的過(guò)程。告別依賴(lài)，一個(gè)重要的表現(xiàn)是（ ）A.小事做不了，之做大事 B.獨(dú)立地生活C.做自己的事與別人無(wú)關(guān) D.不能接受別人的幫助B來(lái)！練一練2、培養(yǎng)自理能力，最基本的就是（ ）A.相信自己，相信自己能

10、夠做好每一件事 B.做好對(duì)人生前途有重要意義的事情C.立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起D.把別人做不了的事情干好C來(lái)！練一練3、我們每個(gè)同學(xué)都有這樣的體會(huì)，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，自立能力的增強(qiáng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明（ ）A.我們的自立能力已經(jīng)很強(qiáng)了 B.我們已不需要家長(zhǎng)和老師的幫助C.我們沒(méi)有自立能力 D.我們正在經(jīng)歷告別依賴(lài)、走向自立的時(shí)期D來(lái)！練一練4、李良在學(xué)習(xí)中做了個(gè)“錯(cuò)題本”，專(zhuān)門(mén)記錄做錯(cuò)的題，用來(lái)思考問(wèn)題的規(guī)律、特點(diǎn)等。他的這一做法是獲得了（ ）A.身體上的自立 B.學(xué)習(xí)上的自立C.生活上的自立 D.完全自立的人生B芬蘭總理的女兒在瑞典

11、上學(xué)，由于瑞典芬蘭總理的女兒在瑞典上學(xué)，由于瑞典物價(jià)比芬蘭高，父親給她的費(fèi)用只夠她物價(jià)比芬蘭高，父親給她的費(fèi)用只夠她日常所需的日常所需的2 23 3，她便在業(yè)余時(shí)間到飯，她便在業(yè)余時(shí)間到飯館洗餐具，以補(bǔ)不足。館洗餐具，以補(bǔ)不足。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，1919歲離歲離家?jiàn)^斗，從不利用他父親的影響謀取好處家?jiàn)^斗，從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來(lái)當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。來(lái)當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。你是一個(gè)獨(dú)立的人嗎？你是一個(gè)獨(dú)立的人嗎？你是否具有以下表現(xiàn)你是否具有以下表現(xiàn)? “完全是完全是”請(qǐng)標(biāo)記請(qǐng)

12、標(biāo)記a，“有時(shí)是有時(shí)是”請(qǐng)標(biāo)請(qǐng)標(biāo)b，“不是不是”請(qǐng)標(biāo)記請(qǐng)標(biāo)記c。 1遇事退縮。遇事退縮。 2不敢面對(duì)困難。不敢面對(duì)困難。 3做事顧慮重重。做事顧慮重重。 4缺乏勇往直前的氣魄。缺乏勇往直前的氣魄。 5一貫服從他人。一貫服從他人。 6凡事都要求家長(zhǎng)為自己決策。凡事都要求家長(zhǎng)為自己決策。 7一旦失去依賴(lài)對(duì)象，就茫然不知所措。一旦失去依賴(lài)對(duì)象，就茫然不知所措。 8受人欺負(fù)后不敢抗拒，只會(huì)回家訴苦。受人欺負(fù)后不敢抗拒，只會(huì)回家訴苦。 9時(shí)間觀念淡薄。時(shí)間觀念淡薄。 10做任何事情總要拉上別人才行。做任何事情總要拉上別人才行。 11從不做家務(wù)。從不做家務(wù)。 12穿衣、洗頭也要父母包辦。穿衣、洗頭也要父母包辦。 13什么事不管會(huì)不會(huì)，從不想去試一試。什么事不管會(huì)不會(huì)，從不想去試一試。 14沒(méi)有自己的行動(dòng)方向。沒(méi)有自己的行動(dòng)方向。 15聽(tīng)別人的指揮，去做對(duì)自己無(wú)意義的事。聽(tīng)別人的指揮，去做對(duì)自己無(wú)意義的事。 16畏懼權(quán)威，膽怯懦弱。畏懼權(quán)威，膽怯懦弱。 17做事需要父母督促。做事需要父母督促。 18不敢一個(gè)人獨(dú)自在家