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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢熱愛教師這份職業(yè),優(yōu)責(zé)任心和進(jìn)取心,關(guān)心熱愛孩子。優(yōu)較強(qiáng)的教學(xué)能力。語文素養(yǎng)有待提高,表達(dá)能力有待于加強(qiáng)。外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))學(xué)校成立名師工作室,促進(jìn)了廣大教師的專業(yè)成長。周圍教師互相學(xué)習(xí)的氣氛濃厚。必須與時俱進(jìn),及時更新教育思想。勤于鉆研不斷地學(xué)習(xí)新知識,獲取更多的新技能。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)善于嘗試新事物,善于學(xué)習(xí)。勤學(xué)好問,不斷提升自己的教學(xué)能力,扎實自己的專業(yè)知識。總是找借口,不能很好地面對現(xiàn)實。抓(機(jī)遇)御(威脅)作為一名教育工作者,努力多讀書,掌握更多的專業(yè)知識,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)好專業(yè)的同時,積極參加學(xué)校的各種教育教學(xué)活動,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,樹立正確的人生觀和價值觀。
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