人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文《語文園地三PPT課件》

1、小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文園地三語文園地三 點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻讀讀寫寫讀讀寫寫旅游旅游 幼龜幼龜 沙灘沙灘 偵察偵察 企圖企圖 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鷗海鷗 補(bǔ)救補(bǔ)救 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飛蛾飛蛾 蚊子蚊子 避開避開 敏銳敏銳 鈴鐺鈴鐺 蒼蠅蒼蠅 揭開揭開 推進(jìn)推進(jìn) 障礙物障礙物 熒光屏熒光屏 爭先恐后爭先恐后 若無其事若無其事 見死不救見死不救 魚貫而出魚貫而出愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 響徹云霄響徹云霄 橫七豎八橫七豎八詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)讀讀記記讀讀記記筑巢筑巢 搖籃搖籃 乃至乃至 肥沃肥沃 折騰折騰 憂患憂患 堤壩堤壩侵蝕侵蝕

2、 崩塌崩塌 毀滅毀滅 植被植被 經(jīng)營經(jīng)營 掃帚掃帚 腐爛腐爛 土壤土壤 棲息棲息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服 機(jī)翼機(jī)翼 慘禍慘禍 關(guān)鍵關(guān)鍵 欲出又止欲出又止 多災(zāi)多難多災(zāi)多難 隨心所欲隨心所欲 不折不扣不折不扣 枯枝爛葉枯枝爛葉 異想天開異想天開 機(jī)毀人亡機(jī)毀人亡 輕而易舉輕而易舉口語交際.習(xí)作 在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲一定很多。我們來開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，可以介紹搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料，也可以談?wù)勛约毫私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例，還可以談?wù)勛约簭膭?dòng)植物身上得到哪些啟發(fā)，想發(fā)明什么。 先分成小組交流，再派代表在班上匯報(bào)。在匯報(bào)中，聽的人有不明白的地方可

3、以向別人請(qǐng)教。交流之后，把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以把活動(dòng)經(jīng)過或心得寫下來。寫完后，同學(xué)之間互相修改。大自然的啟示 大自然的啟示無處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中得到啟迪。 1、魯班從帶鋸齒的小草劃傷手指得到啟示后發(fā)明了鋸子。 2、英國偉大的物理學(xué)家牛頓從蘋果落地得到啟示，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 3、美國有個(gè)名畫家叫律薄曼，一次畫畫費(fèi)了好大勁才找到橡皮擦，他索性把橡皮擦捆在鉛筆尾端，帶橡皮的鉛筆就誕生了。 被小草劃傷的人不止魯班，看見蘋果落地的人不止牛頓，這說明我們要做個(gè)有心人，善于開動(dòng)腦筋，注重知識(shí)積累。習(xí)作要求 圍繞“大自然的啟示”這一主題，收集有關(guān)資料，開展一次“大自然的啟

4、示綜合性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)”，在小組和班級(jí)中開展交流。圍繞“匯報(bào)會(huì)”的前后見聞，選擇一個(gè)“大自然給我的啟示”為主題，把見聞寫下來。習(xí)作指導(dǎo) 我們?cè)诖笞匀恢辛私獾街参锷L的奧秘，發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物奇特的本領(lǐng)，或者觀察到了神奇的自然現(xiàn)象這些內(nèi)容都是寫作的材料。 可以寫在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)，把發(fā)現(xiàn)了什么、發(fā)現(xiàn)時(shí)的喜悅、發(fā)現(xiàn)后的體會(huì)和感受寫清楚；也可以些活動(dòng)喉的心得和體會(huì)，選取感受感受最深的一點(diǎn)詳細(xì)寫。 習(xí)作是以真誠來打動(dòng)人的，我們要從親身體會(huì)和感受中流露真情，用真實(shí)的表達(dá)來打動(dòng)讀者。 “文章不厭百回改”。寫好后，我們應(yīng)該仔細(xì)修改，看看文章詳略是否得當(dāng)，語句是否通順，用詞是否準(zhǔn)確等。只有這樣，才會(huì)在習(xí)作上有很大的進(jìn)步。

5、 宋朝文人王安石在創(chuàng)作泊船瓜洲時(shí)，其中“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中的“綠”字，前后修改了十一次，最終才決定用“綠”字。寫把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以把活動(dòng)經(jīng)過或心得寫下來。1.提出問題提出問題2.觀察試驗(yàn)觀察試驗(yàn)3.解決問題解決問題發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)過程過程啟示啟示1.時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)2.經(jīng)過經(jīng)過3.心情、收獲心情、收獲經(jīng)過經(jīng)過整體介紹整體介紹具體一個(gè)場面具體一個(gè)場面寫把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以把活動(dòng)經(jīng)過或心得寫下來。點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻1.活動(dòng)的印象活動(dòng)的印象2.活動(dòng)簡介活動(dòng)簡介3.談感受談感受4.點(diǎn)明中心點(diǎn)明中心心得心得現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)自己自

6、己寫把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以把活動(dòng)經(jīng)過或心得寫下來。燕子壘（li）窩 我見過的小鳥很多，然而，只有小燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。 今年春天，一個(gè)星期六的早晨，我從熟睡的醒來，一睜眼看見窗外有兩個(gè)黑影。我仔細(xì)一看，是兩只小燕子。只見他們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖地嘴巴灰青灰青的，它們飛起來輕盈靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。沃從課外書中得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。它們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，認(rèn)真看起來。 原來燕子是在壘窩。它們飛到水坑邊，嘴里叼一些泥，又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打的窩前，小心翼翼地把泥

7、放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看一下，吱吱地叫幾聲，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來，一會(huì)兒飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是這兩只燕子卻毫無倦意，仍然干個(gè)不停。 從這一天開始，有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下?？粗嘧拥母C，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么漂亮的的窩，是它積少成多、踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的成果。 現(xiàn)在，天氣慢慢地轉(zhuǎn)冷了，但是燕子壘窩的精神卻仍然鼓勵(lì)著我。我相信，在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)韌不拔，一點(diǎn)一滴積累知識(shí)，將來一定會(huì)大有作為。我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)l 科學(xué)家經(jīng)過研究，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。l 科學(xué)家經(jīng)過研究，終

8、于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(說明科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動(dòng)，經(jīng)歷了漫長的時(shí)間，體現(xiàn)了研究的來之不易，也體現(xiàn)了科學(xué)家鍥qi而不舍堅(jiān)韌不拔的精神。)l如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到傷害。l如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。（“根本”是表示程度的副詞，這里有“本來”的意思。說明了海龜?shù)臑?zāi)難完全是由于“我們”違背了自然規(guī)律而造成的，否則，海龜本來不會(huì)受到傷害的。）加上帶點(diǎn)的詞語，句子的意就我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)l 令人難以相信的是，他們之中有的能夠朝夕與共，和睦相處。l令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。（“居然有“意想不到”的意思，加上“居然”是對(duì)前面“令人難以相

9、信”程度的加深和強(qiáng)調(diào)。）加上帶點(diǎn)的詞語，句子的意就諺（yn）語 群眾中流傳的固定語句，常用簡單的話反映出普遍而深刻的道理。日積月累日積月累l清明前后，種瓜點(diǎn)豆。清明前后，種瓜點(diǎn)豆。（這句是關(guān)于農(nóng)時(shí)的諺語。告訴人們清明節(jié)前后是播種的季節(jié)。）l朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。（這是關(guān)于氣象的諺語。告訴人們?nèi)绻谠绯靠吹讲噬脑疲f明天氣不好可能會(huì)下雨，出門不便；如果在晚上看到彩色的云，說明天氣晴朗，可以前行無憂。）l天上魚鱗斑，曬谷不用翻。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。（這句是關(guān)于氣象的諺語。告訴人們?nèi)绻焐系牟试葡耵~鱗形狀時(shí)，不必?fù)?dān)心曬的谷物會(huì)遇到風(fēng)雨。l 雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。（這句是關(guān)于氣象的諺語。告訴人們雞遲遲不肯回雞籠，鴨子不斷地叫喚，說明風(fēng)雨就要來了。）l 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。（這是關(guān)于氣象的諺語。告訴人們?nèi)绻吹轿浵佌β档匕峒?，蛇從路上爬過，則預(yù)示著大雨將至。）l 春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（這是關(guān)于氣象的諺語。告訴人們春天見霧預(yù)示有風(fēng)；夏天見霧預(yù)示晴天；秋天見霧預(yù)示陰天；冬天見霧預(yù)示降雪。）語文園地三中心中心選材選材認(rèn)識(shí)自