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1、滬教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。它們非?;顫姡袝r(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。1短文共有_個(gè)自然段。2文中的金魚(yú)有_種顏色。3金魚(yú)的形狀有_的,_的,_的。4金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是_。二、 快樂(lè)閱讀愛(ài)動(dòng)腦筋(jn)的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑( sng)葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高,樹(shù)頂
2、上的枝條那么細(xì),根本上不去呀! 華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shun)了塊石頭,把石頭拋(po)過(guò)枝條,枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。1這篇短文有_個(gè)自然段。2填一填。這篇短文寫(xiě)的是華佗_歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是_的蔡醫(yī)生。3華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子。4華佗是個(gè)_的孩子。三、 課外閱讀。 小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了,小
3、雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō):“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn):“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽?!?小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。”1小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了_ ,又問(wèn)了_。2小雨點(diǎn)兒的媽媽是_。 大雨點(diǎn)兒 大地 小河3小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢? _四、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 粽子每年端午節(jié),家家戶戶
4、都要包粽子,吃粽子。粽子的形狀很特別,既不是方的,又不是圓的。你知道它包含幾個(gè)頂角,幾條棱,幾個(gè)平面,幾個(gè)三角形嗎?粽子用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后,剝開(kāi)墨綠色的箬葉,只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很是好看。粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。它既是消暑開(kāi)胃的美食,又是營(yíng)養(yǎng)豐富的佳品。所以,大人小孩都喜歡吃。1在( )里填上合適的詞。(_)的糯米 (_)的棗 (_)的箬葉2每年_節(jié)要吃粽子。我知道吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人_。3用“”畫(huà)出描寫(xiě)粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么節(jié)日吃的嗎?在( )里寫(xiě)一寫(xiě)。月餅(_) 湯圓(_) 重
5、陽(yáng)糕(_)5讀短文中畫(huà)“ ”的句子,選一種你喜歡的食品向大家介紹一下,寫(xiě)出它的形狀、顏色和味道。_五、 快樂(lè)閱讀。最大的動(dòng)物小螞蟻對(duì)小雞說(shuō):“小雞,小雞,你長(zhǎng)得真大?!毙‰u笑了,說(shuō):“我不大,小貓比我大?!毙∝埪?tīng)了小雞的話,笑著說(shuō):“小雞,你說(shuō)得不對(duì)。我不大,小狗比我大?!?讀一讀:“小雞,小雞,你長(zhǎng)得真大。”“長(zhǎng)”字應(yīng)讀成( )AzngBcángCzhngDcháng2填一填:故事中,小雞比小螞蟻長(zhǎng)得_;小雞比小狗長(zhǎng)得_。3故事里面的四種動(dòng)物,誰(shuí)最大?( )A小螞蟻B小雞C小貓D小狗4請(qǐng)你接著寫(xiě)故事。_聽(tīng)了_的話,笑著說(shuō):“_,你說(shuō)得不對(duì)。我不大,_比我大?!绷?、 讀短文
6、,完成練習(xí)。 奇怪(guài)的雨傘天下起雨來(lái),媽媽撐(chng)開(kāi)一把漂(piào)亮的雨傘,一邊走,一邊和女兒聽(tīng)小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。為了不讓雨點(diǎn)兒淋濕(lín sh)女兒的衣服,媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了,媽媽收起雨傘。女兒摸(m)摸自己身上,一點(diǎn)兒也沒(méi)濕,再看看媽媽,半邊身子全濕了,她疑惑(huò)地說(shuō):“這把雨傘真奇怪?!?“小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌”,小雨點(diǎn)此時(shí)的心情可以用下面的哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容?將答案的序號(hào)填在括號(hào)里。( )A害怕B開(kāi)心C生氣2短文一共有_個(gè)自然段。3女兒為什么覺(jué)得這把雨傘真奇怪?( )A小雨點(diǎn)兒會(huì)跳舞、唱歌。B兩個(gè)人一起打著雨
7、傘,自己一點(diǎn)兒沒(méi)濕,媽媽卻濕了半邊身子。4你知道為什么女兒身上一點(diǎn)兒沒(méi)濕,媽媽卻濕了半邊身子嗎?答案就在文中,請(qǐng)你用“_”畫(huà)出來(lái)。從這句話我們看出媽媽很_女兒。七、 讀短文,回答問(wèn)題。力氣很大的芽早上我匆匆從家里出來(lái),不小心把媽媽給我買零食的錢掉到地上。我和朋友趕緊去撿,但是還是少了10元錢。為了找這十元錢,我們?cè)谥車屑?xì)找了很久。讓我大吃一驚的是,我竟然從柏油路中間看到了長(zhǎng)出的一棵小芽,“呀,這么神奇!”這么小的芽,哪來(lái)這么大的力氣呢?對(duì)了,我的10元錢呢?1聯(lián)系上下文,文中“大吃一驚”的意思是( )A很著急B感到十分意外C驚嚇2讓“我”大吃一驚的事情是什么?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3這篇短
8、文主要寫(xiě)的是_。4為什么“我”認(rèn)為這棵小芽的力氣很大呢?( )A因?yàn)榘赜吐访婧苡?,小芽要從路中間長(zhǎng)出來(lái)很不容易,要克服種種困難。B小芽長(zhǎng)得很可愛(ài),我覺(jué)得很神奇。八、 閱讀短文,完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎?不,冬天的心里很熱,每當(dāng)北風(fēng)吹起,他總擔(dān)心小魚(yú)凍著。于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子。窗子是冰做的,亮得像一面鏡子。天冷的時(shí)候,冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚(yú)睡著了,還做了一個(gè)美麗的夢(mèng),他夢(mèng)到了戴著滑雪帽的可愛(ài)的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其實(shí)是( )A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結(jié)的冰2“于是,他輕手輕腳地在小小的池塘上,裝了一扇窗子?!边@句話中的“輕手輕腳”指的是( )A冬哥
9、哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎?為什么?寫(xiě)一寫(xiě)吧!_九、 課外閱讀。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象站貼出廣告,招聘氣象預(yù)報(bào)員。蜜蜂說(shuō):“我晚出早歸,就表示要下雨。”烏龜說(shuō):“我背上出汗,就表示要下雨。螞蟻說(shuō):“我往高處搬家,就表示要下雨?!贝笙笳鹃L(zhǎng)說(shuō):“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng),我全收下了。”1短文一共有_個(gè)自然段。2動(dòng)物氣象站收下了_當(dāng)氣象員。3動(dòng)物是怎么預(yù)報(bào)天氣的呢?連一連。蜜蜂 烏龜 螞蟻往高處搬家 背上出汗 晚出早歸4填空。十、 讀一讀,回答問(wèn)題。 會(huì)跑的陽(yáng)光星期六,我本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)。可是,一大早,媽媽就喊:“太陽(yáng)開(kāi)始跑步啦!”我一看,陽(yáng)光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊
10、時(shí)間練琴。中午,太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑得真快呀!下午,我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過(guò)去了。1看圖,猜猜下列生字的讀音。 窗戶_ 練琴 _ 跑步_2短文一共有_個(gè)自然段,第三自然段一共有_句話。3早晨,太陽(yáng)在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。 地上 “我”的房間 “我”房間的窗戶上4時(shí)間過(guò)得真快,我們要珍惜時(shí)間,這讓我想起了一句名言( )A種瓜得瓜,種豆得豆。B一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
11、C千里之行,始于足下。十一、 閱讀短文,回答問(wèn)題。雪地里的小畫(huà)家下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加?他在洞里睡著啦。1小雞會(huì)畫(huà)_,小鴨會(huì)畫(huà)_,小狗會(huì)畫(huà)_,小馬會(huì)畫(huà)_。它們都是_。2青蛙為什么沒(méi)參加?_A因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫(huà)畫(huà)。B因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫(huà)畫(huà)。C因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕J?課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō):“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1辨字組詞?;@_ 消_
12、往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫(xiě)出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段,寫(xiě)了要下雨了,_會(huì)搬家。4用“一邊一邊”寫(xiě)一句話。 _十三、 閱讀理解。貓媽媽帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓空著手回到河邊,看見(jiàn)媽媽釣著了一條大魚(yú)。一只蝴蝶飛來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓還是空著手回到河邊,看見(jiàn)媽媽又釣著了一條大魚(yú)。媽媽對(duì)小貓說(shuō):“釣魚(yú)就釣魚(yú),不要一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶。三心二意,怎么能釣到魚(yú)呢?”1短文一共有(_)小節(jié)。2根據(jù)短文回答。(1)小貓釣魚(yú)一會(huì)兒(_),一會(huì)兒(_),所以媽媽說(shuō)它釣魚(yú)時(shí)(_)。(2)小貓看見(jiàn)媽媽釣了(_)
13、條大魚(yú)。3“三心二意,怎么能釣到魚(yú)呢?”這句話的意思是( )A三心二意能釣到魚(yú)。B三心二意不能釣到魚(yú)。十四、 我能讀懂小短文。小熊挖井小熊家附近沒(méi)有水,喝水要到很遠(yuǎn)的地方去挑,實(shí)在太麻煩了。這可怎么辦呢?小熊想了想,決定在自己的家門(mén)口挖一口井。第一天開(kāi)始挖,小熊挖了幾尺深,沒(méi)有見(jiàn)到水。第二天繼續(xù)挖,又挖了幾尺深,還是沒(méi)有見(jiàn)到水。第三天,小熊又累又渴,挖了一會(huì)兒,他想:我干了三天,可一滴水也沒(méi)見(jiàn)到這兒肯定沒(méi)水。于是,小熊扔掉了鐵鍬不干了。熊媽媽知道了,撿起小熊扔掉的鐵鍬,在小熊挖的坑里又挖了幾下,一股清涼的水涌了出來(lái),站在一旁的小熊頓時(shí)臉紅了。1短文一共有_個(gè)自然段,第二自然段有_句話。2照樣子
14、,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:又累又渴 又_又_ 又_又_3小熊為什么決定在家門(mén)口挖一口井呢?請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。4小熊的臉為什么紅了?(填序號(hào))( )A小熊挖井太累了,累得臉紅了。B知道自己沒(méi)有堅(jiān)持下去,小熊感到不好意思。C看到媽媽挖到了水,小熊高興地臉紅了。5你想對(duì)小熊說(shuō)些什么呢?_答案1、1兩2四3 圓頭 大眼 尾巴像花朵 4非?;顫?、色彩美麗2、132 七 當(dāng)?shù)赜忻?3華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shun)了塊石頭,把石頭拋(po)過(guò)枝條,枝條就被壓(y)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。4愛(ài)動(dòng)
15、腦筋3、1. 風(fēng)婆婆云阿姨2. 2.3.示例;媽媽,我終于找到你啦!4、1 雪白 鮮紅 翠綠 2 端午 屈原 3箬葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。4 中秋節(jié) 元宵節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 5我最愛(ài)吃蛋黃蓮蓉月餅,它擁有清爽可口的蓮蓉糕嵌著美味的蛋黃,讓人吃的離不開(kāi)嘴。圓圓的身材、色澤黃潤(rùn),看上去十分誘人。5、1C2 大 小 3D4 小狗 小貓 小貓 黃牛6、1B233B4為了不讓雨點(diǎn)兒淋濕(lín sh)女兒的衣服,媽媽總是把傘伸向女兒那邊。愛(ài)7、1B2我竟然看見(jiàn)從柏油路中間長(zhǎng)出了一棵小芽。3“我”意外發(fā)現(xiàn)了一棵從柏油路中間長(zhǎng)出的小芽。4A8、1C2B3喜歡。因?yàn)樗芸蓯?ài),很有愛(ài)心,他給池塘裝上
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