![范縣第一初級(jí)中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/16/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f10/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f101.gif)
![范縣第一初級(jí)中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/16/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f10/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f102.gif)
![范縣第一初級(jí)中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/16/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f10/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f103.gif)
![范縣第一初級(jí)中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/16/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f10/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f104.gif)
![范縣第一初級(jí)中學(xué)人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 第四節(jié) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/16/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f10/cde33fa0-758a-4e7a-a24e-7cce37046f105.gif)
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1、 范縣第一初級(jí)中學(xué) 八 年級(jí) 物理 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 第 周 第 課時(shí) 主備人: 王彩霞 審核人: 授課人: 授課時(shí)間:2019年 月 日師生修訂欄課題:? 第四節(jié) 測(cè)量平均速度? 課型: 學(xué)生姓名: 班 組學(xué)法指導(dǎo):導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn): 1. 學(xué)會(huì)使用秒表、刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離 ,并會(huì)求平均速度. 2. 體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程.課 時(shí):1課時(shí)知識(shí)回憶:1. 平均速度反映的是物體在 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢。2. 使用刻度尺:首先看刻度尺的_、_和_;進(jìn)行測(cè)量時(shí)應(yīng)正確放置刻度尺 ,正確讀數(shù) ,記錄時(shí)不但要記錄數(shù)字 ,還應(yīng)注明_。時(shí)間的國(guó)際單位是_,另外還有_和_。1h=
2、_min,1min=_。新課引入:4分析自己跑步競(jìng)走、行走的三個(gè)階段的平均速度特點(diǎn) ,比擬哪一段最大?為什么?5為測(cè)量運(yùn)發(fā)動(dòng)短跑時(shí)的平均速度.在室外測(cè)出40m的路程,每隔10m作一記號(hào).選出4位記時(shí)員分別站在10m、20m、30m、40m處;讓該運(yùn)發(fā)動(dòng)跑完40m路程即告實(shí)驗(yàn)完畢。(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_和_;(2)實(shí)驗(yàn)原理是_; (3)設(shè)計(jì)繪制出實(shí)驗(yàn)記錄表格不需要填寫數(shù)字。小試身手1小明在利用課本上圖1.4-1進(jìn)行“測(cè)平均速度 4.小高參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練 ,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī) ,對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試.在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員 ,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒
3、表 ,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表 ,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9、10.7s、12.8s.通過(guò)這些數(shù)據(jù)試計(jì)算得出:1小高跑100 m的平均速度是多少;2小高在第幾個(gè)20m速度最快 ,平均速度是多少 ;3小高在哪幾個(gè)階段的速度低于全程的平均速度?為了提高成績(jī) ,你對(duì)他有什么建議?5.聲音的速度是340m/s ,人喊話后0.2s能聽(tīng)到回音 ,人1你的猜測(cè)是: _。2請(qǐng)利用圖7中所給器材來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè) ,在下面寫出具體實(shí)驗(yàn)步驟:上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了關(guān)于速度的一些知識(shí) ,那么在實(shí)驗(yàn)室里我們?cè)撊绾螠y(cè)量一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的速度呢?實(shí)驗(yàn)分析:閱讀課本 ,簡(jiǎn)答以下問(wèn)題。1. 實(shí)驗(yàn)原理;2.測(cè)量平均速度需要測(cè)
4、量哪些物理量?3.測(cè)量路程需要什么儀器?測(cè)量時(shí)間需要什么儀器?實(shí)驗(yàn)時(shí) ,他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下 ,請(qǐng)你根據(jù)所給數(shù)據(jù)把表格填完整 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 路程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度1. S1=75 cm t1=2.6s V1=28.85 cm/s2. S2=75 cm t2=2.5s V2=_ cm/s3. S3=75 cm t3=2.4s V3=_ cm/s三次試驗(yàn)的平均速度v=_ cm/s2.看課本圖1.4-1 ,思考三次測(cè)量的結(jié)果不一樣的可能原因 ,并提出相應(yīng)的解決方法。3.一列長(zhǎng)為120 m的火車勻速通過(guò)一座3000 m長(zhǎng)的大橋 ,火車完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100 s ,求火車過(guò)橋時(shí)的速度是多少?考慮車身長(zhǎng)度離山多遠(yuǎn)?6.物體做變速運(yùn)動(dòng) ,前10min走了3km ,停止5min后 ,又以240m/min的速度運(yùn)動(dòng)了5min求;前10min的平均速度;(2)整個(gè)路程的平均速度能力提升:小明同學(xué)想利用圖1
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