健康領(lǐng)域《哪些事情是危險(xiǎn)的》教案

1、活動(dòng)名稱(chēng)：健康領(lǐng)域哪些事情是危險(xiǎn)的活動(dòng)意圖：綱要中明確指出：每個(gè)領(lǐng)域都引以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力，而健康領(lǐng)域中的關(guān)鍵，在于自我保護(hù)能力。在以往的活動(dòng)中，我常以隨機(jī)、潛移默化的形式讓幼兒了解自我保護(hù)的常識(shí)。而今，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的孩子喜歡看動(dòng)畫(huà)片，愿意看動(dòng)畫(huà)片，從而我開(kāi)始嘗試?yán)枚嗝襟w、電腦、電子白板等為幼兒創(chuàng)設(shè)安全教育的環(huán)境，使幼兒更加直觀(guān)的了解安全教育的常識(shí)。本次活動(dòng)是一種探索和嘗試，希望各位專(zhuān)家、評(píng)委、提出保貴意見(jiàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 情感目標(biāo)：本節(jié)活動(dòng)各環(huán)節(jié)以動(dòng)畫(huà)片、游戲形式引發(fā)幼兒與周?chē)h(huán)境間的積極互動(dòng)，以此充分地調(diào)動(dòng)幼兒的參與性、積極性。2、 能力目標(biāo)：通過(guò)辯別圖片，觀(guān)看多媒體為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)

2、想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境。以此，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，是非辯別能力、觀(guān)察力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)多媒體活動(dòng)，讓幼兒了解自我保護(hù)的一些常識(shí)，從而增強(qiáng)幼兒自我防范，提高幼兒的自我保護(hù)的能力。活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友在日常生活中，有很多危險(xiǎn)的事情，那么都有哪些事情是危險(xiǎn)的呢？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看？2、幼兒回答：.3、教師引發(fā)幼兒說(shuō)出危險(xiǎn)行為的嚴(yán)重后果及自救方法。4、電子白板出示照片，讓幼兒區(qū)分正確行為和有危險(xiǎn)的行為。（1）在教師提示下，幼兒自愿結(jié)合成四組。（2）幼兒分組討論，照片中正確的行為與不正確的行為，并說(shuō)明其不正確的原因。（3）請(qǐng)幼兒將分辯出的正確行為和不正確的行為照片，分別粘貼在綠色和紅色的板塊上。（4）幼兒間互動(dòng)、檢查并討論。（5）教師引導(dǎo)幼兒從第1組至4組找錯(cuò)。5、請(qǐng)幼兒看Wa WaYaYa .課件：（1）看課件（2）憑記憶找有危險(xiǎn)的行為，并說(shuō)明原因。（3）再次看課件，出示正確答