風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

1、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)（Landscape and Gardening Planning and Design）課程代碼：2201023421學(xué)位課程/非學(xué)位課程：非學(xué)位課程學(xué)時(shí)/學(xué)分：38/2.5（實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)）先修課程：城市規(guī)劃原理一、課程在人才培養(yǎng)中的地位和作用風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一門選修課程，是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的一門是理論與實(shí)踐并重的課程。通過(guò)本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握城市風(fēng)景園林規(guī)劃的基本理論及其運(yùn)用，掌握相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，并培養(yǎng)學(xué)生的空間分析和設(shè)計(jì)能力。二、課程教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃中的基本概念、基本理

2、論和方法有比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力、空間想象能力和自學(xué)能力；訓(xùn)練學(xué)生抽象概括問題的能力和綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析解決問題的能力，能熟練運(yùn)用規(guī)劃技法對(duì)城市風(fēng)景園林規(guī)劃進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并以圖面的形式展示出來(lái)。課程教學(xué)目標(biāo)結(jié)構(gòu)圖如下：課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)規(guī)劃應(yīng)用理論規(guī)劃基礎(chǔ)理論規(guī)劃相關(guān)法規(guī)獲取規(guī)劃知識(shí)能力科學(xué)規(guī)劃調(diào)研能力園林規(guī)劃求實(shí)精神園林規(guī)劃創(chuàng)新意識(shí)解決設(shè)計(jì)問題能力園林規(guī)劃科學(xué)美感具體闡述如下：（一）知識(shí)目標(biāo) 風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本理論及其應(yīng)用，理解風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本理論及其運(yùn)用，了解國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定。（二）

3、能力目標(biāo)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專業(yè)的方向拓展學(xué)科, 通過(guò)全面學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本理論，輔以多層次規(guī)劃設(shè)計(jì)訓(xùn)練，達(dá)到多方位拓展風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)基本技能。通過(guò)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生以下能力：(1) 風(fēng)景園林環(huán)境如地形、植物、現(xiàn)狀建筑、水體等的實(shí)際分析能力；(2) 風(fēng)景園林要素設(shè)計(jì)及園林空間空間處理能力；(3) 風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)能力；（三）素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程教學(xué),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生以下素質(zhì)：(1)獨(dú)立思考的能力能夠通過(guò)閱讀上課和課外查詢有關(guān)資料和思考問題，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)基本理論與研究方法。(2)分析與研究的能力能夠運(yùn)用風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)

4、計(jì)理論進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的分析與解決一些問題的能力。(3)理論聯(lián)系實(shí)際的能力能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并學(xué)習(xí)解決問題的科學(xué)方法，逐步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。(4) 創(chuàng)新能力能夠在掌握人地關(guān)系基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容知識(shí)單元1：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素參考學(xué)時(shí)：16知識(shí)點(diǎn)： 風(fēng)景園林學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)風(fēng)景園林要素-園林植物風(fēng)景園林要素-園林地形風(fēng)景園林要素-園林建筑風(fēng)景園林要素-園林水體風(fēng)景園林要素-園林山石學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 理解風(fēng)景園林的涵義； 2. 了解風(fēng)景園林各大要素； 3. 掌握風(fēng)

5、景園林各大要素的基本處理技巧； 4. 應(yīng)用風(fēng)景園林各大要素的基本處理技巧，能對(duì)風(fēng)景園林空間構(gòu)成進(jìn)行基本的分解與組織； 知識(shí)單元2：風(fēng)景園林規(guī)劃參考學(xué)時(shí)：6知識(shí)點(diǎn)： 風(fēng)景園林規(guī)劃基本程序公園規(guī)劃基本方法公園規(guī)劃案例學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 理解風(fēng)景園林規(guī)劃基本程序； 2. 了解城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本途徑和布局內(nèi)容； 3. 掌握城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的手法和主要表達(dá)成果； 4. 應(yīng)用城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論及其相關(guān)知識(shí)，分析城市公園環(huán)境的實(shí)際問題，提出風(fēng)景園林規(guī)劃方案； 知識(shí)單元3：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)：8知識(shí)點(diǎn)： 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)基本方法園林景觀營(yíng)造技巧園林景觀設(shè)計(jì)實(shí)例學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 理解風(fēng)景園林設(shè)計(jì)與園林總體

6、規(guī)劃的關(guān)系；2. 了解當(dāng)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的主要發(fā)展趨勢(shì)；3. 掌握?qǐng)@林景觀營(yíng)造技巧的主要內(nèi)容。 4. 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，能對(duì)給定的園林環(huán)境進(jìn)行較為深入的設(shè)計(jì)； 四、教學(xué)方法與手段1教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法采用啟發(fā)式、討論式等多種行之有效的教學(xué)方法，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，強(qiáng)化科學(xué)思維的訓(xùn)練。教學(xué)手段-采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主，以教師講授為主，有重點(diǎn)的講授，輔以規(guī)劃方案圖的探討分析、課堂討論、寫小論文等手段，注重理論聯(lián)系實(shí)際。2課程主要教學(xué)方式的學(xué)時(shí)分配容時(shí)學(xué)內(nèi)學(xué)教方式教學(xué)環(huán)學(xué)時(shí)講 授討論課習(xí)題課實(shí) 驗(yàn)學(xué)科背景、內(nèi)容、課程介紹22園林植物及植物設(shè)計(jì)44風(fēng)景園林地形及地形設(shè)計(jì)22風(fēng)景園林建筑及建筑形態(tài)設(shè)計(jì)44風(fēng)景園林水體及處理手法22風(fēng)景園林山石及布置手法22風(fēng)景園林規(guī)劃基本程序22公園規(guī)劃基本方法22公園規(guī)劃案例624風(fēng)景園林設(shè)計(jì)基本方法22園林景觀營(yíng)造技巧44園林景觀設(shè)計(jì)實(shí)例624合計(jì)（38）38308五、教材和主要參考書（一）教材園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 胡長(zhǎng)龍（二）主要參考書【1】西方造園變遷史建筑工業(yè)出版社【2】中國(guó)古典園林史周維權(quán)【3】中國(guó)古典園林分析建筑工業(yè)出版社【4】風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素建筑工業(yè)出版社【5】城市公園設(shè)計(jì)同濟(jì)大學(xué)出版社六、課程考核1.考試命題主要采用快題設(shè)計(jì)的方式，題型可以為1-2道大型設(shè)計(jì)快題作為課程綜合檢測(cè)，也可以設(shè)有名詞解釋、填空