級計算機輔助翻譯考試試題紙(A卷)

1、集 美 大 學 試 卷 紙 2014-2015 學年 第 2 學期課程名稱計算機輔助翻譯試卷卷別A適 用學院、專業(yè)、年級外國語學院2012級英語專業(yè) 考試方式閉卷 開卷 總分題號1234 1 2 3 4得分請選擇以下項目之一，并根據相關要求完成任務，完成時間：4星期。項目一 借助SDL Trados計算機輔助翻譯系統(tǒng)完成以下項目內容。1、項目內容（1）單個文檔翻譯，并建立該文檔的翻譯記憶庫。（見下文“貼墻式混水閥安裝、使用和清潔說明”）（40%）（2）選擇國內外（境）各兩個旅游景點，借助SDL Trados計算機輔助翻譯系統(tǒng)分別把景點已有的漢語和英語介紹對齊，建立相應的翻譯記憶庫。（30%）（

2、3）借助SDL Trados計算機輔助翻譯系統(tǒng)，分別建立各不少于有關國內外（境）旅游景點介紹的英漢和漢英翻譯術語庫。（30%）2、項目要求（1）景點的漢語和英語介紹字數分別不少于2000和2500字。（2）相應的翻譯記憶庫各不少于150對。（3）翻譯術語庫各不少于1500詞條。（4）提交形式：以上材料均要求提交電子文檔（以學號和姓名命名），文檔翻譯要求提交紙質譯文（A4，小四，單倍行距，附上班級、學號和姓名）翻譯材料：貼墻式混水閥安裝、使用和清潔說明一、 配件標準配件清單名 稱主 組 配件編 號混水閥 塑料脹管 自攻螺絲硅膠墊圈數量（個） 1 3 3 5二、 安裝注意事項1、 本體組的龍頭心臟

3、已經在工廠檢測及調整，請勿自行拆裝！2、 安裝龍頭前，請務必先清除預埋水管內的雜質及污泥，以免堵塞龍頭，影響出水功能！3、 安裝后，請檢查各連接處是否連接緊密，管道是否泄漏。4、 龍頭的工作水壓為0.5-5kjf/cm2（包括冷水機熱水壓力）。5、 請盡量選擇比較平整的墻面來安裝本產品，若安裝固定腳有懸空現象，請自行在固定腳底部加上硬質墊片，再行安裝。6、 嚴禁使用任何物品敲打固定腳，使之變形，將影響本產品使用安全。7、 安裝連接管時，用扳手扭緊止水即可，不要用力過猛，以免接頭或膠墊損壞，造成本產品功能受損。¤以上事項請務必遵守，否則出現任何后果本公司概不負責。三、 安裝步驟及使用1

4、、 根據產品包裝尺寸示圖和預定安裝高度，冷熱進水管，出水管，確定安裝位置。2、 按圖示先將塑料管釘入墻上，再用自攻螺絲釘固定本體組，然后按上進出水管，套上面板，鎖上半圓蓋最后裝上把手鎖緊，裝上紅、藍標識。3、 最后將進水軟管另一端連接冷、熱供水管上（面對閥體左熱、右冷）出水管一段接花灑。四、 清潔護理1、 為保持龍頭光潔明亮，請經?；蚨ㄆ谇鍧嶟堫^。只用清水漂凈，用軟棉布抹干龍頭切勿使用任何具有研磨作用的清潔劑，砂布或砂紙切勿使用任何具有酸性作用的清潔劑，擦亮磨料，或粗糙的清潔劑或肥皂。2、 如需進行大量清潔工作，請遵照下列程序：（1） 使用清水或軟布，盡量清楚表面污垢及垢膜（2） 使用下列任何

5、一種清潔劑去除污垢及垢膜溫和的液體清潔劑無色的玻璃清潔劑，不具有研磨作用并能完全溶解的粉狀清潔劑（并按照制造指示混合）不含研磨作用的擦亮夜（3） 清潔完成后，請即用清水清除全部清洗劑，用軟棉布抹干。項目二 （1214 / 1215班項目）： 借助SDL Trados計算機輔助翻譯系統(tǒng)翻譯“外國語學院簡介”，并建立相關翻譯記憶庫和翻譯術語庫1. 項目內容(1) 漢譯英 (40分)：對給定的“外國語學院簡介”word文檔（見附錄），利用已建成的“外國語學院記憶庫”，借助SDL Trados計算機輔助翻譯系統(tǒng)譯成英語，并建立相應的翻譯記憶庫。(2) 術語庫建設（60分，每條0.2分）：借助SDL T

6、rados計算機輔助翻譯系統(tǒng)，分別建立有關“新聞熱詞”的英漢和漢英翻譯術語庫。2、項目要求（1）充分利用課堂所學，熟練操作計算機輔助翻譯軟件，譯出自然貼切的譯文；（2）“新聞熱詞”術語庫英譯漢、漢譯英各不少于1500個詞條。（3）提交形式：以上材料均要求提交電子文檔（以學號和姓名命名），漢譯英翻譯要求提交紙質原文和譯文（A4，小四，單倍行距，附上班級、學號和姓名）附錄： 外國語學院簡介學院簡介集美大學外國語學院于2004年4月由原集美大學師范學院外語系和集美大學外語教學部合并組建而成。目前，學院下設1個綜合辦公室，7個系部（教研室）-英語系、日語系、商務英語系、大學英語一部、大學英語二部、大學

7、英語三部、航海公共英語教研室，1個研究所-中外文化比較研究所，2個中心-語言服務中心、語言實驗中心。 學院現有英語、翻譯和日語三個本科專業(yè)，英語專業(yè)有師范類和商務英語方向；學院與文學院聯(lián)辦世界文學和比較文學碩士點，同時積極申報翻譯本科專業(yè)和英語教育碩士點。截至2014年12月，全日制在校本科生1145人。大學英語一部、大學英語二部、大學英語三部負責全校公共英語教學工作，航海公共英語教研室負責航海類專業(yè)公共英語教學工作。 學院現有教職工156人，其中專任教師135人，實驗技術人員8人，專職黨政管理人員13人。專任教師中高級職稱43人，中級職稱88人；具有博士學位或在讀博士生教師14人，碩士學歷學

8、位教師101人。此外，學院每年還聘請外籍專任教師10余人。 近年來，學院設法籌集經費用于基礎教學設施的建設，已初步建成功能齊全、數量充足、性能穩(wěn)定的外語教學設施。學院現有語言實驗室11間，共650個座位；口語專用教室8間，共320個座位；大學英語自主學習中心機房3間，共680個座位；多媒體教室25間、同聲傳譯實驗室1間、計算機輔助翻譯實驗室1間；新建供學生聽力考試用的調頻發(fā)射聽力考試系統(tǒng)5套，分布于3個片區(qū)，共有202間教室，可容納近2萬名學生同時考試；學院建立外語教學與學習網絡平臺；語言實驗中心備有較豐富的VCD、DVD、磁帶等音像教學資料；教學設備總值800余萬元。這些現代教學設備加快了外

9、語教學改革的步伐，提高了辦學的效益和教學的質量。由新加坡愛國華人王漢章先生捐資的外語圖書閱覽室藏書兩萬余冊，為師生更便利地進行學習和研究提供了有利條件。 學院以學科建設為龍頭，加強師資隊伍建設，不斷提高教學質量，改善辦學條件，提升辦學層次和辦學水平。學院辦學條件完善、教學質量優(yōu)良、發(fā)展勢頭強勁。學院以本科教學為中心，順應高等教育改革的時代潮流，追求教育觀念、教學思維、教學方法和教學手段的現代化，努力培養(yǎng)具有高度歷史使命感和社會責任感，充盈創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型專門人才。畢業(yè)生既有扎實的外語基本功，又有專業(yè)的方向和技能，深受社會歡迎，歷年就業(yè)率均在90%以上。英語專業(yè)（師范類，文理兼招

10、）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會、經濟、科學技術發(fā)展需要，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，掌握扎實的英語語言知識技能和廣博的文化知識，符合現代英語教育工作需要的中小學英語教師，并能夠在外事、經貿、旅游、文化等領域從事翻譯、管理、服務、研究等工作的應用型和復合型英語人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、教育學、發(fā)展與教育心理學、英語課程與教學論等方面的基本理論和基本知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的技能訓練，掌握實際應用英語知識并獨立從事英語教學活動的基本能力。畢業(yè)生應具有以下的知識、能力和素質：1、具有扎實的英語語言基礎，能熟練掌握并運用聽、說、讀、寫、譯（口譯和筆譯）的基本能力。2

11、、掌握英語語言、英語國家政治、經濟、歷史和文化的相關基礎知識。3、掌握教育教學理論和教育心理理論知識，在學校教學環(huán)境中，有獨立靈活運用英語從事英語教學工作的能力，能把專業(yè)知識和技能與實際工作有機結合。4、掌握較深厚的英美文學、語言學和翻譯等專業(yè)知識以及一定的國際商務知識，能用英語從事翻譯和國際商務活動。5、掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，并有一定的科研能力。6、具有“誠毅”品格和高尚的教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀和人生觀；具有健康體魄和良好的心理素質。主干學科：英語語言文學、教師教育主要課程：教育學、發(fā)展與教育心理學、英語課程與教學論、教育科學研究方法、教師語言藝術、教師書法藝術、基礎英語、高級英語、英語語音、英語語法、英語聽力、英語口語、英語閱讀