練習及解析北師大版 三起2018秋四年級英語上冊

1、【精品】Unit 2 Lesson 6 Round Up. (練習及解析)要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，

2、動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 北師大版 (三起)（2019秋）-四年級英語上冊家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 一、英譯漢。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實

3、感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 1. 2. 3. _ _ _4. 5. 6. _ _ _eighty-threesixty-ninetwenty-one7. 8. 9. _ _ _ each10. _ 【答案】1. 11 2. 13 3. 15 4. 30 5. 50 6. 40 7. 21 8. 96 9. 83 10. 每個 二、選出劃線部分發(fā)音不同的一項。( )1. A. net B. feet C. bed

4、( )2. A. bean B. key C. pencil( )3. A. peck B. get C. see( )4. A. leg B. meat C. peach( )5. A. elephant B. lead C. deed【答案】1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 1. net和bed中的e發(fā)音是/ e/，而feet中的ee的發(fā)音是/i:/，故選B。 2. bean中的ea和key中的ey發(fā)音是/i:/，而pencil中的e的發(fā)音是/ e/，故選C。3. peck和get中的e發(fā)音是/ e/，而see中的ee的發(fā)音是/i:/，故選C。4. leg中的e發(fā)音是/e/

5、，而meat和peach中的ea的發(fā)音是/ i:/，故選A。5. elephant中的e發(fā)音是/ e/，而lead中的ea和deed中的ee的發(fā)音是/i:/，故選B。三、找規(guī)律，填數(shù)字。1. one three _ seven _2. ten _ six _ two3. eleven fourteen _ _ twenty-three4. _ eighty sixty _ twenty 5. three seven _ thirty-one _【答案】1. five; nine 2. eight; four 3. seventeen; twenty 4. one hundred; fourty

6、 5. fifteen; sixty-three 【解析】 1. 相鄰的兩個數(shù)相差都是1，且不斷遞增。 2. 相鄰的兩個數(shù)相差都是2，且不斷遞減。3. 相鄰的兩個數(shù)相差都是3，且不斷遞增。4. 相鄰的兩個數(shù)相差都是20，且不斷遞減。5. 后一項是前一項的“2倍+1”。四、選擇最佳選項填空。( )1. How much _ the pen? A. am B. is C. are( )2. _ are the books? They are fifty yuan. A. Where B. How many C. How much( )3. How much _ it? It _ three yua

7、n. A. is, is B. is, are C. are, is( )4. How much _ the bears? They _ eight dollars. A. are, is B. are, are C. is, are( )5. He wants to buy a car _ himself. A. at B. on C. for( )6. There is _ in the world. A. good something B. something good 【答案】1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 【解析】1. 詢問物品的價格用：“How much

8、+ be動詞+主語?”，be 是單數(shù)還是復數(shù)，取決于be之后的名詞。the pen是單數(shù)可數(shù)名詞，be用單數(shù)is，故選B。2. 詢問物品的價格用：“How much+ be動詞+主語?”，故選C。3. 詢問物品的價格用：“How much+ be動詞+主語?”，答語為 “Its +價格”或 “They are+價格”。 be 是單數(shù)還是復數(shù)，取決于be之后的名詞。it指代是單數(shù)可數(shù)名詞，be用單數(shù)is，故選A。4. 詢問價格用：“How much+ be動詞+主語?”，答語為 “Its +價格”或 “They are+價格”。 be 是單數(shù)還是復數(shù)，取決于be之后的名詞。bears是復數(shù)可數(shù)名詞，they指代是復數(shù)可數(shù)名詞，be用復數(shù)are，故選B。5. 該題考查for作為介詞的用法，意為“為、給”故選C。6. 該題考查形容詞修飾不定代詞的用法。形容詞位于不定代詞的后面，故選B。五、連詞成句。1. much, is, how, train, the, (?)_2. the, much, are, boat, and, how, plane, (?)_3. something, for, yourself, buy, (.)_4. yuan, each, ten, for, (.)_【