公開課合唱與指揮教學(xué)

1、公開課合唱與指揮教學(xué)韋健賢第一頁(yè)，共23頁(yè)。導(dǎo)入 問題： 1.看一下以下圖片，說說它們分別是什么歌唱形式？ 2.第四張圖片站在前面背對(duì)觀眾的那個(gè)人叫什么？后面面朝前面的一群人叫什么？第二頁(yè)，共23頁(yè)。第三頁(yè)，共23頁(yè)。Bread PPTMake Presentation much more funof6956545無(wú)敵的面包第四頁(yè)，共23頁(yè)。Bread PPTMake Presentation much more funof6956545無(wú)敵的面包第五頁(yè)，共23頁(yè)。Bread PPTMake Presentation much more funof6956545無(wú)敵的面包第六頁(yè)，共23頁(yè)。歌唱

2、形式： 定義： 指齊唱、獨(dú)唱、重唱、合唱等演唱的組合形式，是演唱的表現(xiàn)形式。用什么樣的演唱形式要根據(jù)歌曲題材、體裁和要表現(xiàn)的情緒而定。 常見的歌唱形式： 1.齊唱 2.獨(dú)唱 3.對(duì)唱 4.合唱 5 領(lǐng)唱 6 輪唱 7.重唱第七頁(yè)，共23頁(yè)。合唱定義： 指集體演唱多聲部（兩個(gè)聲部以上）聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。第八頁(yè)，共23頁(yè)。合唱與齊唱的區(qū)別 齊唱： 是指一個(gè)歌唱集體，大家都唱同一個(gè)旋律，

3、也就是單聲部的群唱最明顯的是聲部的區(qū)別： 合唱必須是兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部 齊唱只是一個(gè)單聲部齊唱是指一個(gè)歌唱集體，大家都唱同一個(gè)旋律，也就是單聲部的群唱齊唱是指一個(gè)歌唱集體，大家都唱同一個(gè)旋律，也就是單聲部的群唱第九頁(yè)，共23頁(yè)。合唱形式：同聲合唱和混聲合唱 依據(jù)人聲的分類，合唱(choir)的形式有以下四種類型： 1.童聲合唱： 由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。 2.女聲合唱： 由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。第十頁(yè)，共23頁(yè)。合唱聲部一般有： 女高音 男高音 女低音 男低音 根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要，每個(gè)基本聲部還

4、可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。第十一頁(yè)，共23頁(yè)。3.男聲合唱： 由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。 4.混聲合唱： 由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。 其中：前三種合唱均為同類人聲組成，故亦稱為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個(gè)基本聲部。第十二頁(yè)，共23頁(yè)。合唱的具體感受： 1.老師用電子琴?gòu)椧舯憩F(xiàn)。 2.現(xiàn)場(chǎng)由老師指導(dǎo)學(xué)生用身體不同部位發(fā)出的聲音感受合唱整體及各個(gè)聲部。第十三頁(yè)，共23頁(yè)。合唱視頻欣賞 怒吼吧！黃河 1.要求邊看邊聽聲部演唱的變化。 2.聽聽最少時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)聲部，最多時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)聲部，最頻繁的是幾個(gè)聲部。第十四頁(yè)，共23頁(yè)。音樂指揮（器樂和聲樂） 1.指揮是樂團(tuán)的靈魂。指揮的工作

5、幾乎決定著團(tuán)隊(duì)的全局?？傮w來(lái)講，指揮的任務(wù)包括兩個(gè)方面。一是揭示音樂作品。二是二度創(chuàng)造。（作用） 2.指揮者是演奏（唱）作品的解釋者和藝術(shù)指導(dǎo)，演奏（唱）人員必須按照其意圖來(lái)表達(dá)。 3.合唱指揮：有別與樂（器樂）隊(duì)指揮的一個(gè)指揮專業(yè)方向。第十五頁(yè)，共23頁(yè)。常見的合唱指揮圖示：第十六頁(yè)，共23頁(yè)。合唱指揮手勢(shì)技巧注意事項(xiàng)基本方法：指揮時(shí)兩手上不超過肩，下不低過腰。基本手勢(shì)就是：下左右上。要是想打出氣勢(shì)來(lái)，可以注意頓出拍點(diǎn)。 動(dòng)作：大臂帶動(dòng)小臂，通過手腕連接，手型就是鋼琴手型。兩腳不動(dòng)，一前一后，不要并攏，那樣站不穩(wěn)，也不要丁字步，大概相隔一腳寬。指揮前雙手自然垂直于兩腳側(cè)，預(yù)備拍時(shí)勿把手舉太高

6、，以免合唱隊(duì)員氣息扎不下去。只有音樂伴奏的時(shí)候，右手單手打拍子就可以了。余光看鋼琴伴奏，目光一直要正視合唱隊(duì)員。 收拍：食指與大指一掐就好了。 容易犯的毛?。捍蚺臅r(shí)兩手不要交叉，也不要碰到一塊。始終打在同一平面。 兩手分工：右手是指揮的靈魂，控制速度，節(jié)奏。左手是音樂的表情變化。 謝幕：上臺(tái)臺(tái)風(fēng)要好，謝幕時(shí)側(cè)身走，看準(zhǔn)舞臺(tái)位置，面朝觀眾致謝，原地轉(zhuǎn)身，中間謝幕時(shí)上前一、兩步轉(zhuǎn)身致謝，再向前走一步轉(zhuǎn)身開始指揮。第十七頁(yè)，共23頁(yè)。第十八頁(yè)，共23頁(yè)。指揮手勢(shì)的學(xué)習(xí)： 老師示范學(xué)生跟做 1.四二拍 2.四三拍 3.四四拍第十九頁(yè)，共23頁(yè)。具體指揮歌曲團(tuán)結(jié)就是力量示范 1.教師講解基本動(dòng)作 2.老師指揮學(xué)生演唱第二十頁(yè)，共23頁(yè)。請(qǐng)學(xué)生示范合唱指揮手勢(shì) 以歌曲團(tuán)結(jié)就是力量作為示范。 請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)具體指揮（老師現(xiàn)場(chǎng)伴奏）全體同學(xué)跟唱。 教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。課堂小結(jié) 1.歌唱形式 2.合唱定義 3.合唱與齊唱的區(qū)別 4.合唱形式 5.音樂指揮（合唱指揮） 6.合唱指揮手勢(shì)的學(xué)習(xí)歌唱形式第二十二頁(yè)，共23頁(yè)。Bread PPTMake Presentation much more