大班健康優(yōu)質課教案及教學反思《看誰最像奧特曼》

1、大班健康優(yōu)質課教案及教學反思看誰最像奧特曼 設計理念奧特曼是孩子們心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜歡。我便將這一角色引入到此節(jié)活動中，結合活動的目標投擲，使奧特曼擊打怪獸成為活動的主線，從始至終吸引孩子，使幼兒能夠快樂的參與活動，充分體驗活動的樂趣。教學目標1、鍛煉幼兒的投擲能力。2、激發(fā)幼兒興趣，使幼兒在愉快的氛圍中積極主動的去進行活動。教學準備流星球每人一個(做法附后)、怪獸圖片(四個小的，二個大的，大怪獸身上掛滿鈴鐺，并根據大小分別固定在木板上或移動黑板上)。教學過程一、準備活動(帶領幼兒到戶外的場地)導語：小朋友，你們喜歡奧特曼嗎?為什么? (保護地球)1、游戲：看誰像個奧特曼。方法

2、：幼兒跟在教師后面，邊走邊說：“看誰像個奧特曼”，當說到“曼”字時，教師突然扭頭，同時，幼兒要擺一個奧特曼姿勢不動。2、大家一起來運動。(1)教師做動作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游(2)大家來運動，師生邊做邊喊：一、二、三、四，用力“拍”;一、二、三、四，用力“投”;一、二、三、四，用力“打”;一、二、三、四，用力“跑”。二、進入角色，學習本領師：大家都這么喜歡奧特曼，小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士?;本文.來源：屈，老，師.教案網;(激發(fā)幼兒興趣)，奧特曼戰(zhàn)士機智勇猛，而且要聽從指揮，服從命令。大家能不能做到? (能)奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊集合。1、出示小流星球。2、傳球：兩隊排頭

3、拿球往后傳到最后，得到以后說：“有了?！敝钡饺耸忠粋€。3、看看誰的玩法多。(1)幼兒在場地上四面散開，注意避免流星球互相纏繞或砸到別人。(2)鼓勵幼兒想出好的玩法，并互相模仿(用腳踢、放頭上當辮子甩動、向上拋接)(3)奧特曼加力：手拿繩子一端，敲擊身體各個部位。邊敲邊說：“腿部加力，咚，咚，咚”，“腰部加力，咚，咚，咚”，“背部加力，咚，咚，咚”，4、學投擲。師：奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿了力量，我們來學習新的本領投擲。(1)教師示范，分析要領：右手拿球，手放肩上，雙腿微屈，瞄準目標，用力往前拋。(2)幼兒自由練習，教師個別輔導。三、擊打怪獸，消滅敵人 (配班教師悄悄地將四個小怪獸擺至場地一端)1、擊

4、打怪獸師：不好!看前面出現怪獸，快，奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊集合。(幼兒迅速站好)師：四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對應的怪獸，投完以后站到隊尾。活動開始，放奧特曼音樂。2、放松活動幼兒手拿繩子一端，將球下垂地面，邊走邊說：“加力，加力，加力?！?、消滅大怪獸(1)觀察怪獸，分析要害(掛鈴鐺部分)(2)呈兩列縱隊，要求擊中要害。(3)(放音樂)幼兒逐個擊打，當鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點。(4)怪獸被打倒，幼兒歡呼。四、放松活動1、用流星球敲打身體四肢(歌曲幸福拍手歌)2、安全教育：流星球是用來消滅壞人的，因此，大家在玩的時候，不能隨便咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。教學反思本活動氣氛熱烈，充分調動了孩子的主動性、積極性。幼兒在愉快的情圍中積極主動地參與戶外活動，打破傳統的體育教學形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗游戲活動