《秋天的圖畫(huà)》課件 (2)

1、義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)欣賞了秋天的欣賞了秋天的風(fēng)光，你想說(shuō)風(fēng)光，你想說(shuō)什么呢？什么呢？ v教師范讀課文。教師范讀課文。v 選你最喜歡的句子讀給大家聽(tīng)。選你最喜歡的句子讀給大家聽(tīng)。 v 自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順。自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順。 q我會(huì)讀我會(huì)讀 圖圖 梨梨 籠籠 浪浪 梁梁 燃燃 勤勤 勞勞 t l lng lng ling rn qn lo 梨樹(shù)是木，燈籠是竹；梨樹(shù)是木，燈籠是竹；波浪是水，高粱為米；波浪是水，高粱為米；燃燒要火，燃燒要火， 勤勞靠力。勤勞靠力。q我會(huì)寫我會(huì)寫 波波 浪浪 燈燈 作作 字字 蘋蘋 麗麗

2、勞勞秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。 梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。 蘋果露出紅紅的臉頰蘋果露出紅紅的臉頰 稻海翻起金黃色的波浪稻海翻起金黃色的波浪 高粱舉起燃燒的火把高粱舉起燃燒的火把 誰(shuí)使秋天這樣美誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們雁作出了回答，它們排成一個(gè)大的排成一個(gè)大的“人人”字，好像在說(shuō)字，好像在說(shuō)勤勤勞的人們畫(huà)出秋天的勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。圖畫(huà)。 蘋果露出蘋果露出 金黃的金黃的 火把火把梨樹(shù)掛起梨樹(shù)掛起 紅紅的紅紅的 燈籠燈籠稻海翻起稻海翻起 燃燒的燃燒的 臉頰臉頰高粱舉起高粱舉起 金色的金色的 波浪波浪你會(huì)連線搭你會(huì)連線搭配嗎？配嗎？ q我會(huì)連我會(huì)連 1秋天來(lái)啦秋天來(lái)啦 秋天來(lái)啦秋天來(lái)啦 山山野就是美麗的圖畫(huà)野就是美麗的圖畫(huà) 2誰(shuí)使秋天這樣美麗誰(shuí)使秋天這樣美麗3秋風(fēng)吹秋風(fēng)吹 樹(shù)葉搖樹(shù)葉搖 紅葉黃紅葉黃葉往下掉葉往下掉你會(huì)準(zhǔn)確的加上你會(huì)準(zhǔn)確的加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嗎？ ，。？，。q我會(huì)填我會(huì)填 根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)秋根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)秋天的童話。天的童話。“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，啦，”山姑娘興高采烈地呼喊著，山姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，她招呼大家來(lái)開(kāi)一個(gè)慶歡笑著，她招呼大家來(lái)開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。梨弟弟、蘋果妹妹、豐收的晚會(huì)。梨弟弟、蘋果