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1、 賀蘭第二小學(xué)賀蘭第二小學(xué) 張淑賢張淑賢讀書提示:讀書提示: 默讀課文,找出文中三個默讀課文,找出文中三個高度評價圓明園文化價值和高度評價圓明園文化價值和 歷歷史地位的史地位的 句子,用句子,用畫出來,畫出來,讀一讀。讀一讀。 圓明園是圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶園林藝術(shù)的瑰寶、建筑建筑藝術(shù)的精華藝術(shù)的精華。 圓明園是當(dāng)時世界上最大的圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館博物館、藝術(shù)館藝術(shù)館。 圓明園是一座圓明園是一座舉世聞名舉世聞名的皇家園林。的皇家園林。 圓明園在北京西北郊,是一圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它有圓座舉世聞名的皇家園林。它有圓明園、綺春園和長春園組成,所明園、綺春園和長春
2、園組成,所以也叫以也叫“圓明三園圓明三園”。此外,還。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,西、南三面,眾星拱月眾星拱月般環(huán)繞著般環(huán)繞著圓明園。圓明園。布 局 規(guī) 模 宏 大金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透亭臺樓閣買買 賣賣 街街山鄉(xiāng)村野平湖秋月雷峰夕照安 瀾 園獅 子 林蓬萊瑤臺 曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷 武陵春色西洋景觀西洋景觀民族建筑民族建筑 圓明園中,有金碧輝煌的圓明園中,有金碧輝煌的( ),也有玲瓏剔透,也有玲瓏剔透的的( );有象征著熱鬧街市的;有象征著熱鬧街市的( ),也有象征著田園風(fēng)光的也有象征著田園風(fēng)光的( )。園中許多景物都。園中許多景物都是仿照各地名勝
3、建造的,如是仿照各地名勝建造的,如( )、( ),( ),( )等。還等。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如( )、( )。園中不僅有。園中不僅有( ),還有還有( )。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。境界里。殿堂殿堂亭臺樓閣亭臺樓閣“買賣街買賣街”山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照海寧的安瀾園海寧的安瀾園蘇州的獅子林蘇州的獅子林蓬萊瑤臺蓬萊瑤臺武陵春色武陵春色民族建筑民族建筑
4、西洋景觀西洋景觀 1860年年10月月6日,英、法聯(lián)日,英、法聯(lián)軍軍侵入侵入北京,北京,闖進(jìn)闖進(jìn)圓明園。他們圓明園。他們把園內(nèi)把園內(nèi)凡是凡是能拿走的東西,能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不動的,就口搬運。實在運不動的,就任意任意破壞、毀掉。破壞、毀掉。 “有一天,兩個強盜闖進(jìn)了圓明有一天,兩個強盜闖進(jìn)了圓明園,一個強盜大肆搶劫,另一個強盜園,一個強盜大肆搶劫,另一個強盜縱火焚燒,原來縱火焚燒,原來勝利勝利就是進(jìn)行一就是進(jìn)行一場洗劫的兩個征服者平分贓物,一個場洗劫的兩個征服者平分贓物,一個把口袋裝滿,一個把箱子裝滿,然后把口袋裝滿,一個
5、把箱子裝滿,然后手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是兩個強盜的一段經(jīng)歷兩個強盜的一段經(jīng)歷這兩個強盜,這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。一個叫法蘭西,另一個叫英吉利?!?雨果(法)雨果(法)圓明園的廢墟圓明園的廢墟 圓明園的毀滅是祖國文化圓明園的毀滅是祖國文化史上史上不可估量不可估量的損失,也是世界的損失,也是世界文化史上文化史上不可估量不可估量的損失!的損失! 課文題目是“圓明園的毀滅”,可為什么用較大篇幅寫它輝煌的過去? 圓明園過去越是輝煌圓明園過去越是輝煌,它的毀它的毀滅就越慘痛滅就越慘痛,把它們對比寫更能把它們對比寫更能激發(fā)中國人不忘國恥激發(fā)中國人不忘國恥,振興中華振興中華的情感。的情感。拓展延伸 要不要
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