第三章第一節(jié)第1課時(shí):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化(教案)_第1頁(yè)
第三章第一節(jié)第1課時(shí):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化(教案)_第2頁(yè)
第三章第一節(jié)第1課時(shí):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化(教案)_第3頁(yè)
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1、第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇-農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化(第一課時(shí))教案【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能目標(biāo):知道農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念;記住農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;學(xué)會(huì)判斷某地或某種農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素; 2.過(guò)程與方法目標(biāo):利用所學(xué)知識(shí),結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響不同農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素;結(jié)合生活實(shí)際和相關(guān)資料,能夠說(shuō)明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因;掌握分析問(wèn)題的方法,提高自主學(xué)習(xí)和合作探究問(wèn)題的能力;3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)人類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系,樹(shù)立因地制宜、因時(shí)制宜和可持續(xù)發(fā)展的思想;認(rèn)識(shí)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題?!窘?/p>

2、學(xué)重點(diǎn)】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析不斷發(fā)展變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響?!窘?法】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)法、分組討論法、案例分析法?!窘虒W(xué)過(guò)程】教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課展示圖片:種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、副業(yè)、漁業(yè)。談?wù)勀銓?duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)區(qū)位的理解。引導(dǎo)學(xué)生觀看多媒體,從而引出課題:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化。學(xué)生根據(jù)自己的積累回答問(wèn)題新課講授一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素合作探究一:你的家鄉(xiāng)主要種植什么農(nóng)作物?為什么會(huì)種植這種作物?請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析影響家鄉(xiāng)種植業(yè)的有利與不利因素,分析家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題,提出自己創(chuàng)造性的建議。學(xué)生回答略教師總結(jié):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素包括自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。自然因素主要有:

3、氣候、地形、土壤、水源等,社會(huì)經(jīng)因素主要有:市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、政策、科技等。農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇必須綜合考慮多種因素、因地制宜、因時(shí)制宜、合理利用好每一寸土地。不同地區(qū),農(nóng)業(yè)區(qū)位主導(dǎo)因素不一。老師對(duì)學(xué)生問(wèn)題討論過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)生代表發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。將學(xué)生分為四個(gè)組,給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行小組探究討論。時(shí)間到后分享結(jié)果,然后讓他們組內(nèi)自評(píng)和小組間的互評(píng)。鞏固練習(xí)案例1: 閱讀材料,指出水稻的主要習(xí)性特點(diǎn)。結(jié)合水稻生長(zhǎng)需要的熱量和水分條件,分析為什么水稻生產(chǎn)主要分布在熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū),而不包括地中海氣候區(qū)?水稻是好暖喜濕的短光照作物,播種期日均溫需穩(wěn)定在1012以上,齊穗期的候均溫要求高于

4、2022。單、雙季稻要求年降水量分別在750毫米和1500毫米以上。案例2:我國(guó)江西省泰和縣的千煙洲,是一個(gè)典型的亞熱帶紅壤丘陵區(qū)。這個(gè)地區(qū)為什么要采取“丘上林草丘間塘,緩坡溝谷魚(yú)果梁”的立體農(nóng)業(yè)布局模式?案例3: 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)亞熱帶沿海地區(qū)一些耕地經(jīng)歷了“水稻田-甘蔗地-魚(yú)塘-花卉棚”的農(nóng)業(yè)景觀變遷,你知道為什么嗎? 教師提問(wèn)學(xué)生回答過(guò)渡 以上我們分析了影響農(nóng)業(yè)的自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,這些條件是一成不變的嗎?二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化合作探究二:你的家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)從你小時(shí)候到現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化?導(dǎo)致這些變化的原因是什么?小組回答略教師總結(jié):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素不是一成不變的。相比之下,自然因素

5、比較穩(wěn)定,而社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素發(fā)展變化較快,進(jìn)而對(duì)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇影響較大。老師對(duì)學(xué)生問(wèn)題討論過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)兩個(gè)人之間進(jìn)行討論課堂小結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,這些因素不是一成不變的。農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇必須綜合考慮多種因素、因地制宜、因時(shí)制宜、合理利用好每一寸土地。反饋練習(xí)1.在各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素中,對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出的( B ) A.政府干預(yù)      B.市場(chǎng)因素C.文化傳統(tǒng)      D.生活習(xí)慣2.我國(guó)內(nèi)蒙古高原最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是 ( D ) A.種植業(yè) &#

6、160;     B.林業(yè)C.漁業(yè)       D.畜牧業(yè)3.山區(qū)為發(fā)展種植業(yè)而修筑梯田,其原因是為了改善 ( C ) A.土壤條件      B.氣候條件C.地形條件      D.光照條件4.我國(guó)南方糧食作物是水稻,而北方主要糧食作物為小麥,形成此差異的區(qū)位因素是(  A  )A.氣候    &

7、#160;B.土壤     C.市場(chǎng)     D.政策5.世界農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)主要分布在 (   A   )A.河流的中下游平原B.面積廣大的高原和山地C.海拔較低的丘陵地區(qū)D.降水豐富的沿海地區(qū)6.我國(guó)松嫩平原種植甜菜,而珠江三角洲種植甘蔗,造成這種差異的主要原因是 (  B   )A.地形因素      B.氣候因素C.市場(chǎng)因素      D.政策因素7.我國(guó)西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的限制條件是(  D  )A.土地資源不足       B.化肥、農(nóng)藥不足C.勞動(dòng)力不足         D.水資源不

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