2019年校園綠化美化方案

1、2019年校園綠化美化方案第二中心小學(xué)2019-2019年校園綠化美化方案校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合我校校園文化建設(shè)特色，特制定本規(guī)劃方案。一、指導(dǎo)思想：學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園文化與校園綠化完美的結(jié)合。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則：校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持與校園文化建設(shè)完美結(jié)合、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合

2、，充分利用我校是現(xiàn)有條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成白己的特色，不雷同，力求做到我校一景觀、我校一特色，以植物造景為主，充分發(fā)揮教育特色和地方特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:曹報(bào)龍（校長）副組長：于殿記（主任）組員：晁偉玲、任利冉及各班主任四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：1 、校園綠化方面。以現(xiàn)有綠化為基礎(chǔ)，力求做到四季常青，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，建好校園綠化帶，新增樹木以女貞為主，綠地以三葉草為主。2.學(xué)校前院建開放式花園，結(jié)合論語文化建設(shè)為背景，在東花園建設(shè)以杏壇為主題的開放式花園，內(nèi)鋪石徑、設(shè)石桌椅，堆假山，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生

3、受到論語文化的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園論語文化與綠色教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。2 、校園西邊為學(xué)生操場，200米標(biāo)準(zhǔn)場地，籃球場，排球場。四周主要種植法桐、銀杏，把整個操場進(jìn)行綠化美化，使整個操場既美觀、實(shí)用又極具人文關(guān)懷。、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。五、工作措施：、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。1 、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。、充分爭取社會力量參與校

4、園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。2 、加強(qiáng)對綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)?？傊?，我們將通過校園綠化美化，讓大白然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大白然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。瓦屋頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2019年9月營區(qū)綠化工作總結(jié)為了更進(jìn)一步做好營區(qū)綠化工作，改造營區(qū)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建和諧警營，我中隊(duì)結(jié)合去年的綠化工作，在今

5、年的營區(qū)綠化上本著比去年有新意、有特色的特點(diǎn)開展了這項(xiàng)工作。下面我就結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，將本年的營區(qū)綠化工作做一下總結(jié)：一、本著整體和諧、勤儉節(jié)約、發(fā)揮繼承、著眼未來的原則開展各項(xiàng)工作在實(shí)施綠化的過程中，我們首先考慮的是如何利用現(xiàn)有的地形、地物合理的進(jìn)行綠化，結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況，我們科學(xué)合理的安排好了種植區(qū)，但由于中隊(duì)院區(qū)較大，這也無形中給我們的工作制造了困難。經(jīng)過反復(fù)的思考和規(guī)劃，我們將整個營區(qū)劃分成了三個獨(dú)立的綠化區(qū)域，一是營區(qū)平房四周的花池。二是營區(qū)練塔兩旁的方形種植區(qū)。三是中隊(duì)家屬宿舍及伙房、餐廳門前的種植區(qū)。二、結(jié)合實(shí)際、大膽操作積累了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在以后的工作中，我們就更有了針對性和

6、可操作性，在具體實(shí)施中我們買來草籽、花種，對平房四周的花池進(jìn)行播種，但由于天氣較冷、地質(zhì)的變化以及播種技巧上的不成熟，第一次的播種效果不是十分明顯，經(jīng)過反復(fù)的思考和總結(jié)，第二次的種植非常成功，看著小草一天天的長高，我們心中的喜悅和勇氣也一天天的增長。對主樓內(nèi)部的綠化我們主要采用的是盆栽綠化，在如何才能既節(jié)省空間又能夠很好的起到綠化效果上我們下了很大的功夫，經(jīng)過畫圖分析，反復(fù)的擺放試驗(yàn)，最終非常完美的塑造了主樓內(nèi)部優(yōu)雅、別致的景觀。三、珍惜成果、不斷改進(jìn)為了保護(hù)我們的勞動成果，我們專門成立了由中隊(duì)長儲志杰擔(dān)任小組長，指導(dǎo)員于水旺擔(dān)任副小組長，司務(wù)長陳剛及各班班長為成員的愛花護(hù)草領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對花草進(jìn)行澆水施肥、對盆栽進(jìn)行修剪整理，并對一些破壞現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，經(jīng)過一段時間的努力，我單位的綠化工作取得了一些成績，但我們并沒有從此而滿足現(xiàn)狀，在對原有綠化的基礎(chǔ)上我們還大膽的進(jìn)行新的嘗試和改進(jìn)，我們在練塔后圍墻上，利用圍墻與樹木之間的搭結(jié)成功的種植了葡萄枝，并對原有的樹木進(jìn)行了美化。綠化工作是