語文版七年級上冊語文第1課《風(fēng)箏》同步練習(xí)及答案

1、.語文版七年級上冊語文第1課?風(fēng)箏?同步練習(xí)及答案內(nèi)容預(yù)覽：?風(fēng)箏?第一部分：1給以下加點字注音：憔悴 訣別 什物 虐殺 恍然 蕩漾 2、解釋以下句子中詞語的意思。四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故土的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。肅殺：我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去?；腥淮笪颍何液軕嵟m了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷沒長進的孩子的玩藝?？嘈墓略劊?作者看到“遠處有一二風(fēng)箏浮動，就感到“驚異和悲哀，這是為什么？4這篇散文的主要意思是什么?5看到一本外國的講論兒童的書，為什么說是“不幸?6文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕，詳細指什么?7“我還能希求什么呢?我的

2、心只得沉重著。表達了作者一種什么樣的心情?8這篇文章是魯迅寫的一篇 體裁，選自散文集。9讀微型小說?同意?，補出小說結(jié)尾。要求：補寫一句話；含蓄、簡練。秘書送進一份文件。王廠長像往常一樣拿起筆純熟地在上面寫下“同意二字。突然，他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。第二天，。第二部分：閱讀分析一北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。故土的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃

3、也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我如今在那里呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故土的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒長進孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他快樂得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。有一天，我突然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆

4、積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲機密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒長進孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一只翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的成功，于是傲然地走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久以后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲

5、是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。我也知道補過的方法是：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?然而他其時已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。我也知道還有一個補過方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵。那么我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添了許多“生的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便表到達這一節(jié)，自說少年時代的糊涂?！拔?/p>

6、可是毫不怪你呵。我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。“有過這樣的事么？他驚異的笑著說，就象聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之言呢？無怨的恕，說謊罷了。我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。如今，故土的春天又在這異地的空中了，既給我久已逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我們不如躲到肅殺的嚴冬中去罷-但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常寒威和冷氣。10第一段末說“在我是一種驚異和悲哀，“我“驚異的是，“悲哀是因為，這句話是構(gòu)造上的作用是。11“四面都還是嚴冬的肅殺，久經(jīng)訣別的故土的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了，怎么說春天“久經(jīng)

7、逝去?為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了?12寫風(fēng)箏事件的兩段文字，包含著作者怎樣的思想感情？13作者最后送給弟弟風(fēng)箏并同弟弟一起放風(fēng)箏，表達了作者的精神。14末段為什么說“悲哀是無可把握的悲哀?15“躲到肅殺的嚴冬中去的意思是，“我只感覺到“非常的寒威和冷氣，不僅指，而且指。16這篇散文回憶的是什么事情？你讀了有哪些感受？17對待早年的過錯，魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì)?二我以為放風(fēng)箏是一件頗有情趣的事。人生在世上，局促在一個小圈圈里，大概沒有不想偶爾遠走高飛一下的。出門旅行，游山逛水，是一個方法，然亦不可常得。放風(fēng)箏時，手牽著一根線，看風(fēng)箏冉冉上升，

8、然后停在高空，這時節(jié)仿佛自己也跟著風(fēng)箏飛起了，俯瞰塵寰，怡然自得。我想這也許是自己想飛而不可得，一種變相的自我滿足罷。春天的午后，看著天空飄著別人家放起的風(fēng)箏，雖然也覺得很好玩，終不假設(shè)自己手里牽著線較為親切，那風(fēng)箏就好似是載著自己的一片心情上了天。真是的，在把風(fēng)箏收回來的時候，心里泛起一種異樣的感覺，好似是游罷歸來，雖然不是掃興，至少也是盡興之后的那種疲憊狀態(tài)，懶洋洋的，無話可說，從天上又回到了人間。放風(fēng)箏還可以“送幡俗呼為“送飯兒。用鐵絲圈套在風(fēng)箏線上，圈上附一長紙條，在放線的時候絲圈和長紙條便被風(fēng)吹得漸漸地滑上天去，紙幡在天空飛蕩，直到抵達風(fēng)箏腳下為止。在夜間還可以把一盞一盞的小紅燈籠送

9、上去，黑暗中不見風(fēng)箏，只見紅燈朵朵在天上游來游去。放風(fēng)箏有時也需要一點點技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風(fēng)太勁，風(fēng)箏陡然向高處躍起，左右搖擺，把線拉得繃緊，這時節(jié)一不小心風(fēng)箏便會倒栽下去。栽下去不要慌，趕快把線一松，它立即又會浮起，有時候風(fēng)箏已落到視線所不能及的地方，仍然可以把它挽救起來，凡事不可操之過急，放松一步，往往可以化險為夷，放風(fēng)箏亦一例也。技術(shù)差的人，看見風(fēng)箏要栽筋斗，便急忙往回收，反而加強其危險性，以致于不可拾掇。風(fēng)箏落在樹梢也不要緊，這時節(jié)也要把線放松，乘風(fēng)勢輕輕一扯便會升起，性急的人用力拉，便愈糾纏不清，直到把風(fēng)箏扯碎為止。在風(fēng)力弱的時候，風(fēng)箏自然要下降，線成兜形，便

10、要頻頻扯抖，盡量放線，然后再及時收回，一松一緊，風(fēng)箏可以維持于不墜。好斗是人的一種本能。放風(fēng)箏也可表現(xiàn)出戰(zhàn)斗精神。發(fā)現(xiàn)鄰近有風(fēng)箏飄起，假如位置方向適宜，便可進展爭斗。法子是設(shè)法把自己的風(fēng)箏放在對方的線兜之下，然后猛然收線，風(fēng)箏陡的直線上升，勢必與對方的線兜交纏在一起，兩只風(fēng)箏都搖搖欲墜，雙方都急于向回扯線，這時候就要看誰的線粗，誰的手快，誰的地勢優(yōu)了。優(yōu)勝的一方面可以扯回自己的風(fēng)箏，外加一支俘虜，可能還有一段的線。我在一季之中，時?？梢苑@四五只風(fēng)箏，把俘獲的風(fēng)箏放起，心里特別快樂，好似是在夸耀自己的成功品?？墒怯袝r候戰(zhàn)斗失利，自己的風(fēng)箏被俘，過一兩天看見自己的風(fēng)箏在天空飄蕩，那便又是一種滋味

11、了。這種爭斗并無傷于睦鄰之道。這是一種游戲，不發(fā)生進犯領(lǐng)空的問題，并且風(fēng)箏也只好玩一季，沒有人肯玩隔年的風(fēng)箏。18、抄出能概括這四段文字內(nèi)容的中心句。19、第2段中運用的表達方式有。20、第3段中，作者從放風(fēng)箏中得到的啟示是什么？用段中文字答復(fù)21、概括第4段的句每句話的內(nèi)容，并用3個字的動賓短語概括這三句話的內(nèi)容。第句：第句：第句：這三句話的內(nèi)容可概括為：。22、仔細揣摩第4段的兩句的意思，簡單說說這兩句話間的內(nèi)容聯(lián)絡(luò)。三廢墟上的花朵很久以前，為了開拓新的街道，倫敦撤除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒能開工，舊樓房的廢墟晾在那里，聽憑日曬雨淋。有一天，一群自然科學(xué)家到了這里，他們發(fā)現(xiàn)，有這

12、一片多年來未見天日 的舊地基上，這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露，竟長出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草都是英國從來沒有見過的，它們通常只生長有地中海沿岸的國家。這些被撤除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的。這些花草的種子多半就是在那個時候被帶到了這里，它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年，幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的時機。但令人感到意外的是，一旦它們見到了陽光，就立即恢復(fù)了勃勃活力，綻開了一朵朵美麗的鮮花。其實，人的生命也是如此，一個人，不管他經(jīng)歷了多少苦難，一旦愛的陽光照耀在他的身上，他便能治愈創(chuàng)傷，便能重新獲得希望，便能萌生新的活力，哪怕是有荒涼惡劣的環(huán)

13、境里，也仍然可以放射出自己的光和熱。23、在下面各個字的后面加上拼音。廢墟 惡劣 萌生 治愈 24、解釋以下兩個詞。廢墟：活力：25、細讀全文理解花草種子的來歷及恢復(fù)活力的經(jīng)過。它們通常只生長在。它們是由人，進功時帶來的。它們在的一處廢墟上又恢復(fù)了活力。26、用“一旦就的句式造一個句子。27、認真體會文章結(jié)尾一段的含義。?風(fēng)箏?答案1略 2形容天氣寒冷，草木枯落。形容猛然醒悟過來。這里是費盡心思的意思。3故土的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，春光明媚，北京冬季未過，就放風(fēng)箏，所以“驚異。見到風(fēng)箏，就想起小時候精神的虐殺的一幕，而且無從補過，心頭不禁悲哀。4反映魯迅先生知錯必改，充滿自省精神。5因為自己一向

14、以為管小兄弟管得對，如今見到書上的道理，心情一下子沉重起來，受到懲罰了，對舊“我來說，良心遭受了譴責(zé)，可謂“不幸。6這一幕，是指“我不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。7表達了更深沉的悲哀。8散文、?野草?9補寫一句結(jié)局部分，只要表達王廠長下臺，用語含蓄即可。10“驚異于北京竟在這樣的季節(jié)放起風(fēng)箏來了；“悲哀是因為想起小時候“精神的虐殺的一幕，而且這一幕永遠無法補過；引出下文11這里所說的“春天，是小時候的有風(fēng)箏的故土的春天，如今，在北京，看見遠處有一二風(fēng)箏浮動，由風(fēng)箏而聯(lián)想到故土風(fēng)箏時節(jié)的春天氣息，所以覺得這春天“就在這天空中蕩漾了。12魯迅把對弟弟的壓制寫得很嚴酷，這里隱含著對小兄弟的同情，對自己深深的自責(zé)。13擅長自責(zé)14“我要討弟弟的寬恕，而弟弟卻全然忘卻，“我沉重的心情因無法補過而只能一直沉重下去。這種悲哀是意想不到的，所以說“無可把握的悲哀，想擺脫也不可能了。15不要望見春天，不要望見風(fēng)箏；當(dāng)時的天氣；心頭的悲涼1