2022年2022年第二學(xué)期英語工作計劃第二學(xué)期英語教學(xué)工作計劃.doc

1、2022年2022年第二學(xué)期英語工作計劃|第二學(xué)期英語教學(xué)工作計劃一、學(xué)情分析p 。 二年級的學(xué)生已學(xué)過一年多的英語，學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)目的任務(wù)。 1養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。 2初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 3、能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。 4能四會要求掌握所學(xué)句型。 5能運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 6能在

2、圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。 7能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。 8能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。 三、教學(xué)重點難點。 1重點： 四會句型、單詞。 在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。 運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。 2難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。 四、個人教研專題。 小學(xué)英語教學(xué)中，學(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng) 五、主要措施。 1根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 2在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力。 3活用教材，根據(jù)學(xué)生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。 六、教學(xué)進度表安排。 周次授課內(nèi)容： 第1周第2周unit9第2周第3周unit10 第4周第5周unit11第5周第6周unit12 第7周第8周unit5期中復(fù)習(xí)、考試，“五一”放假 第11周第12周unit13第12周第13周unit14第14周第15周unit15第15周第