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1、2021年度高?!扒嗨{(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象目 標(biāo) 責(zé) 任 書培養(yǎng)對(duì)象或科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人姓名: 培養(yǎng)對(duì)象類別: A.優(yōu)秀青年骨干教師 B.中青年學(xué)術(shù)帶頭人 C.科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 培 養(yǎng) 期 限: 2021年12月至2021年12月工 作 單 位: 填 表 日 期: 江 蘇 省 教 育 廳 制填 寫 說(shuō) 明1?目標(biāo)責(zé)任書?由培養(yǎng)對(duì)象所在學(xué)校負(fù)責(zé)填寫。填寫前,須與培養(yǎng)對(duì)象和所在院系共同協(xié)商。2填寫?目標(biāo)責(zé)任書?要認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是,表達(dá)明確,用計(jì)算機(jī)打印。3?目標(biāo)責(zé)任書?有關(guān)欄目如不夠填寫,可自行加頁(yè),加頁(yè)需緊附該欄目之后。4?目標(biāo)責(zé)任書?一式四份,培養(yǎng)對(duì)象本人、所在院系、學(xué)校人事部門、省教育廳各存一份。一、

2、優(yōu)秀青年骨干教師、中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象簡(jiǎn)況姓 名性別民族出生年月現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時(shí)間政治面貌黨政職務(wù)最終學(xué)位、取得時(shí)間及授予國(guó)家或地區(qū)、學(xué)校和專業(yè)從事專業(yè)及研究方向是否博、碩士生導(dǎo)師所在院系、部門聯(lián)系 通信地址郵政編碼電子信箱所在學(xué)科是否國(guó)家、部省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是否博、碩士點(diǎn)本人高中以上學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷起止年月學(xué)習(xí)、工作單位任何職務(wù)備注科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象簡(jiǎn)況研究方向名稱中文英文研究起止年月年 月至 年 月 依托的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)研究中心名稱團(tuán)隊(duì)帶頭人姓 名性別民族出生年月 年 月現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時(shí)間政治面貌黨政職務(wù)最終學(xué)位、取得時(shí)間及授予國(guó)家或地區(qū)、學(xué)校和

3、專業(yè)從事專業(yè)及研究方向是否博、碩士生導(dǎo)師所在院系、部門郵政編碼聯(lián)系 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成情況姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)位研究方向在團(tuán)隊(duì)中的作用簽字二、培養(yǎng)對(duì)象工作方案1培養(yǎng)期內(nèi)教學(xué)工作方案科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象此欄不填擬講授課程課程名稱課程性質(zhì)方案授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)時(shí)數(shù)備 注教學(xué)改革、課程建設(shè)預(yù)期成果注:“課程性質(zhì)指專業(yè)課、根底課、必修課、選修課等?!笆谡n對(duì)象指博士生、碩士生、本科生、??粕?。2.培養(yǎng)期內(nèi)科研工作方案擬開(kāi)展的主要研究工作第一年:第二年:第三年:預(yù)期科研成果包括方案出版的專著、論文和專利,科研成果預(yù)計(jì)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益等,分年度填寫。3培養(yǎng)對(duì)象在學(xué)科建設(shè)、梯隊(duì)建設(shè)方面的作用發(fā)揮中青年學(xué)術(shù)

4、帶頭人培養(yǎng)對(duì)象填寫三、培養(yǎng)對(duì)象對(duì)“青藍(lán)工程資助經(jīng)費(fèi)的使用方案使用資助經(jīng)費(fèi)的工程金 額依 據(jù) 及 理 由合 計(jì)四、培養(yǎng)期內(nèi)學(xué)校對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的要求包括目標(biāo)要求、管理要求、考核要求等五、培養(yǎng)期內(nèi)學(xué)校對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)措施包括保障條件、 經(jīng)費(fèi)投入等六、培養(yǎng)對(duì)象意見(jiàn) 簽 字: 年 月 日七、所在院系部門意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日八、校外同行專家鑒定意見(jiàn)優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象此欄不填專家簡(jiǎn)況姓名性別年齡黨政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)是否博導(dǎo)現(xiàn)從事專業(yè)工作單位聯(lián)系 郵政編碼電子信箱專家鑒定意見(jiàn)鑒定內(nèi)容具體意見(jiàn)1培養(yǎng)對(duì)象工作方案是否符合培養(yǎng)要求,科學(xué)性、可行性如何?2學(xué)校對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的要求、培養(yǎng)措施等是否科學(xué)可行?3資助經(jīng)費(fèi)的使用是否合理?綜合鑒定意見(jiàn): 專家簽字: 年 月 日注:由學(xué)校聘請(qǐng)校外三位同行專家鑒定,并將三位專家意見(jiàn)一并裝訂在?目標(biāo)責(zé)任書?中。九、根據(jù)專家意見(jiàn),學(xué)校調(diào)整對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的要求、培養(yǎng)措施以及培養(yǎng)對(duì)象調(diào)整工作方案

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