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文檔簡介

1、教學內(nèi)容1.兩位數(shù)加兩位數(shù)（解決問題）教學課時一課時課型練習課主備教師雷曉霞教學目標1、通過對兩位數(shù)加兩位數(shù)的練習，使學生進一步理解筆算加法的算理。能正確的進行計算。 2、能用所學知識解決實際問題。重難點重點：能正確筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)。難點：提高學生的計算的能力和運用知識解決問題的能力教學準備實物圖片教學步驟師生活動二次備課導入明標自學質(zhì)疑小組交流展示點撥訓練拓展小結(jié)反思（一）導入。(5分鐘)1、課前三分鐘演講。2、星期天，小花和媽媽要去游樂場，在游樂場的門口貼著一張海報：如果哪一位小朋友過了下面的難關(guān)，可以免費進入游樂場。小朋友你們愿意和小花一起闖關(guān)嗎？3、出示學習目標。（1）、通過對兩位數(shù)

2、加兩位數(shù)的練習，使學生進一步理解筆算加法的算理。能正確的進行計算。（2）、能用所學知識解決實際問題。（二）自學質(zhì)疑。(8分鐘)1、看誰算的正確？57+12 40+38 16+52 23+7236+47 28+59 8+75 43+3724+68 19+49 85+9 18+472、算一算姐姐和妹妹兩人共有各種照片的張數(shù)。 單人照 雙人照 冬裝照 夏裝照 表演照姐姐（張）19 24 22 26 17妹妹（張）21 18 23 37 20合計（張）3、那兩個數(shù)相加得和是100？請寫出算式，寫得越多越好。38 40 27 60 85 62 73 50 15（三）小組交流(7分鐘) 小組合作完成課本16頁第十一題，看誰提出的問題最多？ 教師巡回檢查指導。（四）展示點撥(5分鐘)1.指名學生匯報自己的計算結(jié)果有針對性的上臺板演。2.師生點評。（五）訓練拓展(12分鐘)1、完成課本十五頁第三題，圖中有什么信息？根據(jù)信息提出問題。自己動手解決問題。 2、計算下列各題。 3 8 6 9 1 6 1 9 + 3 6 + 6 +6 3 +3 64、看誰算得快。 2 5 4 9 3 5 2 7 + 6 9 + 2 5 + 6 2 + 3 6 （六）小結(jié)反思。(3分鐘) 這節(jié)課你學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算，并可以解決一些實際問題，還有什么疑惑嗎？板

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