五下半截蠟燭

1、五年級(jí)語(yǔ)文（下）第三單元導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)年 級(jí)五年級(jí)單 元第三單元主備人金再萍教 師課 型閱讀課文課時(shí)安排1課時(shí)課 題12* 半截蠟燭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀讀記記“解釋、負(fù)責(zé)、無(wú)奈、小心翼翼、完好無(wú)損、不惜代價(jià)、了如指掌等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭和敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。初步了解劇本的語(yǔ)言特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、讀讀記記“解釋、負(fù)責(zé)、無(wú)奈、小心翼翼、完好無(wú)損、不惜代價(jià)、了如指掌等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。知識(shí)鏈接第二次世界大戰(zhàn)：1939年9月1日至1945年9月2日，以德國(guó)、意大利、日本等軸心國(guó)及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等衛(wèi)星國(guó)為

2、一方，以中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為同盟國(guó)進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后以中國(guó)、美國(guó)、蘇聯(lián)等反法西斯國(guó)家和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者贏得世界和平而告終。本文所講的故事就發(fā)生在二戰(zhàn)期間。學(xué) 習(xí) 過(guò) 程環(huán)節(jié)學(xué) 案導(dǎo) 案修改欄課前預(yù)習(xí)1、 默讀課文，勾畫(huà)課文的生字、新詞。2、 借助工具書(shū)，理解課文生字詞的意思。3、 知道什么事戲劇，了解劇本的語(yǔ)言特點(diǎn)。教師設(shè)計(jì)，并布置預(yù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)舊知1、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)戲劇的看法,和同學(xué)交流自己的觀點(diǎn)。1、激情導(dǎo)入。2、板書(shū)課題。3、進(jìn)入課文。出示本節(jié)課的核心內(nèi)容讓學(xué)生獨(dú)立思考1、學(xué)生朗讀課文導(dǎo)讀要求。2、出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1）讀生字

3、詞，理解詞語(yǔ)；（2）劃出令你深受感動(dòng)的詞語(yǔ)或語(yǔ)句，體會(huì)伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭和敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。初步了解劇本的豫言特點(diǎn)；（3）想想課文主要講了一件什么事？1、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師做相應(yīng)的補(bǔ)充。（1）提醒學(xué)生哪些字易讀錯(cuò)，注意多音字，形近字的辨析；（2）在重點(diǎn)詞語(yǔ)或語(yǔ)句下面做相應(yīng)的批注；（3）在自己的腦海里構(gòu)思這篇課文講了一件什么事？小組合作探究1、學(xué)生匯報(bào)展示自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)的收獲。“通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了什么？2、合作交流：（1）各個(gè)小組成員說(shuō)出自己難解詞語(yǔ)，其他成員知道的課做相應(yīng)解釋或補(bǔ)充；（2）在小組內(nèi)，說(shuō)自己感動(dòng)的詞語(yǔ)、語(yǔ)句，并說(shuō)出另自己感動(dòng)的原因；（3）說(shuō)說(shuō)課

4、文主要講了一件什么事？1、教師深入各小組，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是要幫助學(xué)困生。 2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥。全班交流展示1、小組展示匯報(bào)合作交流的問(wèn)題。2、各組提出質(zhì)疑：小組長(zhǎng)將問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，小組進(jìn)行討論，然后小組交流問(wèn)題，最后展示匯報(bào)。1、將小組長(zhǎng)整理的問(wèn)題進(jìn)行修改補(bǔ)充。2、對(duì)小組長(zhǎng)整理后的問(wèn)題，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥。課堂練習(xí)檢測(cè)小心翼翼 完好無(wú)損 若無(wú)其事 不動(dòng)聲色 了如指掌 喃喃自語(yǔ)教師隨機(jī)抽學(xué)生回答詞語(yǔ)的意思，并要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)這些詞語(yǔ)。收獲與感悟?qū)W生談本節(jié)課的收獲與感悟。1、 通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我知道了伯諾德夫人一家_。2、 如果是自己遇到類(lèi)似的情況，你會(huì)怎么做呢？教師補(bǔ)充總結(jié)：在以后的日常生活中，如果我們遇到類(lèi)似的