八年級下冊第一單元第一課第2框《我們享有廣泛的權(quán)利》課件

1、當(dāng)代共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)。偉大的當(dāng)代共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、革命政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、革命理論家、社會學(xué)家、革命家理論家、社會學(xué)家、革命家 。權(quán)利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度 。 -馬克思德國著名法學(xué)家德國著名法學(xué)家為權(quán)利而斗爭是權(quán)利人對自己的義務(wù)。 -耶林清末著名法學(xué)家清末著名法學(xué)家人人有權(quán)，其國必興；人人無權(quán)，其國必廢 。 -何啟古羅馬著名政治家、古羅馬著名政治家、法學(xué)家、哲學(xué)家法學(xué)家、哲學(xué)家不為全體人類所共有的權(quán)利決不是什么權(quán)利 。 -西塞羅你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。 -伏爾泰 法國啟蒙思想家、文學(xué)法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家

2、、史學(xué)家家、哲學(xué)家、史學(xué)家 你能列舉幾個你你能列舉幾個你聽說過的權(quán)利名聽說過的權(quán)利名稱嗎？稱嗎？暢所欲言：暢所欲言：我有自己的名字，叫田甜，體現(xiàn)我享有我有自己的名字，叫田甜，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。父母的撫育，體現(xiàn)我享有父母的撫育，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。在清新美麗的環(huán)境中成長，體現(xiàn)我享有在清新美麗的環(huán)境中成長，體現(xiàn)我享有_權(quán)權(quán)大學(xué)期間論文發(fā)表，體現(xiàn)我享有大學(xué)期間論文發(fā)表，體現(xiàn)我享有 權(quán)權(quán)獲得工資收入，體現(xiàn)我享有獲得工資收入，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。獲得獲得“優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀教育工作者”稱號，體現(xiàn)我享有稱號，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。向教育局提出建議，體現(xiàn)我享有向教育局提出建議，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。參加選舉，

3、體現(xiàn)我享有參加選舉，體現(xiàn)我享有 權(quán)。權(quán)。. .姓名姓名 被撫養(yǎng)被撫養(yǎng) 榮譽榮譽 建議建議 選舉選舉 獲得勞動報酬獲得勞動報酬 請你來出卡：請你來出卡：著作（版）著作（版） 環(huán)境環(huán)境 參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉 （選舉權(quán)）（選舉權(quán)） 獲得工資獲得工資（獲得勞動報酬權(quán)）（獲得勞動報酬權(quán)） 連連看：連連看：涉及領(lǐng)域涉及領(lǐng)域 權(quán)利概述權(quán)利概述 涵蓋方面涵蓋方面爸爸給我取名，我爸爸給我取名，我有自己的名字有自己的名字（姓名權(quán)）（姓名權(quán)）政治領(lǐng)域政治領(lǐng)域經(jīng)濟領(lǐng)域經(jīng)濟領(lǐng)域文化領(lǐng)域文化領(lǐng)域家庭生活家庭生活學(xué)校生活學(xué)校生活社會生活社會生活人身領(lǐng)域人身領(lǐng)域大學(xué)期間論文發(fā)表大學(xué)期間論文發(fā)表（著作權(quán)）（著作權(quán)） 結(jié)論：

4、結(jié)論：這說明我國公民的權(quán)利具有什么特點？這說明我國公民的權(quán)利具有什么特點？廣泛性廣泛性我國公民的權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、我國公民的權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等文化等各個領(lǐng)域各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等學(xué)校生活、社會生活等各個方面各個方面。規(guī)定公民的規(guī)定公民的設(shè)專章規(guī)定了公民享有設(shè)專章規(guī)定了公民享有 基本項權(quán)利基本項權(quán)利。9 9大類大類教育教育科學(xué)科學(xué)文化文化權(quán)利權(quán)利和自和自由由婦女婦女的權(quán)的權(quán)利利受受國家國家保護保護華僑華僑歸僑歸僑合法合法權(quán)益權(quán)益受保受保護護憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書，普通法律依據(jù)憲法進一步規(guī)定公書，普通法律依

5、據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。民的具體權(quán)利。 有人說：我們享有廣泛有人說：我們享有廣泛的權(quán)利，因此，我們可以想的權(quán)利，因此，我們可以想干什么就干什么，想說什么干什么就干什么，想說什么就說什么。這種觀點對嗎？就說什么。這種觀點對嗎？為什么？為什么？ 放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游車上，放假了，田甜和父母一起去旅游，在旅游車上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。田甜站起來對張亮說：旅客們皺起了眉頭。田甜站起來對張亮說：“叔叔，叔

6、叔，能小點兒聲嗎？大家都在休息能小點兒聲嗎？大家都在休息”。張亮不耐煩地說。張亮不耐煩地說道：道：“言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說，言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說，你管得著嗎？你管得著嗎？” 張亮說的對嗎張亮說的對嗎?為什么為什么?公民在行使權(quán)利時應(yīng)尊重他人的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時應(yīng)尊重他人的權(quán)利。 汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。田甜忙說：車座背上和車廂上。田甜忙說：“叔叔，你不應(yīng)該在叔叔，你不應(yīng)該在座位上亂寫亂

7、畫。座位上亂寫亂畫。”隨行的導(dǎo)游小姐聽見了也走過來隨行的導(dǎo)游小姐聽見了也走過來阻止，張亮蠻橫地說：阻止，張亮蠻橫地說：“今天怎么都和我過不去，我今天怎么都和我過不去，我是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎么著，汽車是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎么著，汽車又不是你的，你管得著嗎？又不是你的，你管得著嗎？” 你認為張亮的行為對嗎？為什么？你認為張亮的行為對嗎？為什么？公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。社會的、集體的利益。 汽車在繼續(xù)行駛，突然張亮捂著口袋大叫起來：汽車在繼續(xù)行駛，突然張亮捂著口袋大叫起來：“我的錢我的錢包不見了，誰偷了我的

8、錢包？包不見了，誰偷了我的錢包？”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅客甲說到：亮盯著旅客甲說到：“剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身。身?！甭每图准绷思t著臉答道：旅客甲急了紅著臉答道：“你別侮辱人，我沒偷，你你別侮辱人，我沒偷，你憑啥要搜我的身。憑啥要搜我的身?！边@時有其他旅客附和道：既然你沒偷就這時有其他旅客附和道：既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。因為剛才的兩次不愉快，田讓他搜一搜，以證明你的清白。因為剛才的兩次不愉快，田甜沒敢

9、說話，靠在媽媽身上想：甜沒敢說話，靠在媽媽身上想：“- -”。 你認為田甜在想什么？如果你是她，在那種情況下應(yīng)該怎你認為田甜在想什么？如果你是她，在那種情況下應(yīng)該怎么做？張亮的說法和做法對嗎？為什么？么做？張亮的說法和做法對嗎？為什么？ 公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。 四個青年圍住了旅客甲，四個青年圍住了旅客甲，局面僵持著，有幾個旅客起局面僵持著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：哄著要下車，這時司機同志說道：“前面有個派出所，前面有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！”征得絕大多數(shù)旅客的同意，征得絕大多數(shù)旅客的同意，司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。雖然耽誤在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。雖然耽誤了旅游的時間，但田甜卻覺得受益匪淺。了旅游的時間，但田甜卻覺得受益匪淺。 田甜從司機的做法中受到了哪些教育？田甜從司機的做法中受到了哪些教育？ 公民要以合法的方式行使權(quán)利公民要以合法的方式行使權(quán)利權(quán)利來之不易，我們所擁有的權(quán)利來自于千千萬萬人的付出?？赐暌韵聢D片希望大家能珍惜權(quán)利，樹立權(quán)利意識，正確行使權(quán)