2016-2017年高二生物第一次月考試題及答案_第1頁
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1、2016年九月高二生物試題一、選擇題(本題共 30 小題,在每小題給出的四個選項中,只有一 項是符合題目要求的)1、關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是A. 基因的自然突變率雖然很低,但對進化非常重要B. 不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同,也可不同C. 環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變D. 同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落2、 科學家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6 號和第 9 號染色體的部分片 段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常,關于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是A. 還可能發(fā)生變異B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C .增加了酵母菌的遺傳多樣

2、性D. 改變了酵母菌的進化方向3、 某一個較大動物種群,基因型為AA、Aa、aa 個體數(shù)之比為 1:1:1 (且三種基因型中的雌雄個體均相等) 。在這個種群中,只有表現(xiàn)型相同的個體間才能隨機交配,表現(xiàn)型不同的個 體間不能交配。從理論上來看,該群體隨機交配產(chǎn)生的Fi中,基因型 Aa 個體所占比例是A1/3B 1/2C25%D 30%4、 達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,用現(xiàn)代進化理論解釋錯誤的是A 經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離,導致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種B. 地理隔離一旦形成,原來屬于一個物種的地雀就成了不同的物種C 這些地雀原先屬同一雀種,從南美大陸遷來后,逐漸分布在不同的群

3、島,出現(xiàn)不同 的突變和基因重組D.自然選擇對不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群 的基因庫變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離5 、有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這類昆蟲在正常情況下很難生存下來, 但在經(jīng)常遭到暴風雨襲擊的島嶼, 這種突變類型因不能飛行, 而未被大風吹到海里淹死, 這一 事實說明A .突變多數(shù)是有害的B.突變多數(shù)是有利的C .突變的有利和有害并不是絕對的 D .突變的有利和有害是絕對的6. 下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B血液中鈣鹽過多引起肌無力C.現(xiàn)將接觸同種過敏原引起過敏反應D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大

4、量丟失7、 給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如下左圖所示。 下列相關分析正確的是A. 隨著曲線 a 的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率快B. 曲線 b 的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果C. 當胰島素濃度為 40 2/mL 時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞D14、下列關于膝跳反射的敘述,錯誤的是A.反射活動由一定的刺激引起B(yǎng).反射活動中興奮在突觸出雙向傳遞C反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島 A 細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)8、右圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換

5、的示意圖,、分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖 判斷,下列說法錯誤的是A.皮下注射時,藥液可通過T到達各組織細胞B .缺氧時的呼吸產(chǎn)物也可作為內(nèi)環(huán)境的一種成分C 中的滲透壓與蛋白質(zhì)和離子的含量有關,與代謝廢物含量無關D.尿素的主要轉(zhuǎn)移方向是TT9、 關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的 HCO 參與維持血漿 pH 的穩(wěn)定 D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響10、 關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B. 甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C. 促甲狀腺激素只作用

6、于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少11、 右圖中處一般能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動的是A.和 B .和C .和D.和12、 .關于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是A胰島素發(fā)揮作用后被滅活 B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量D.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細胞之間傳遞信息13、CsT 能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增 大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應是A.加速神經(jīng)沖動的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮D.反射活動中血藥神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞15、 如右上圖為細胞直接與內(nèi)

7、環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中為細胞外液。 相關 敘述中錯誤的是A. 若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的B. 若某人因疾病導致毛細淋巴管堵塞,會使圖中液體增加引起組織水腫C. 圖中和細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液,組織液D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號16、 正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細胞內(nèi),以心臟和肝臟活性最高,在血漿中含量很低。當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后,可有大量轉(zhuǎn)氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結(jié)論的證據(jù)A. 內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的B.內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況, 可作為診斷

8、疾病的依據(jù)C. 穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝D 細胞的代謝過程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的17、 下表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的部分物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關敘述錯誤的是成分(相對含量)Na42Mg24cr蛋白質(zhì)1425,02.5L5103.316.01474.01.25LO114.0LO101402.510.352547A.屬于組織液或淋巴,的蛋白質(zhì)含量減少將導致增多B.由于多種因素的調(diào)控,人體細胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的C.屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等D.屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機鹽及蛋白質(zhì)的含量有關18、 如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損,其他部分完

9、整,則:A.針刺左手不會發(fā)生縮手反射 B.針刺右手會發(fā)生縮手反射C.針刺左手不會感覺疼痛D.針刺右手會感覺疼痛19、 下列有關神經(jīng)興奮的敘述,正確的是A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出B.組織液中 Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導20、 為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實 驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C 點位于兩電極之間的正中心)。 在圖中 A、B、C、D 四點分別給以適宜的 刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點

10、是A. A 點B. B 點C. C 點D. D 點肌肉肌肉微電流計微電流計21、以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維 和 b,在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如圖所示) 所繪出的曲線是 C顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu) 先消滅目標,下列相關敘述正確的是A. 該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原分子可被免疫細胞識別B. 初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應T 細胞和抗體C 再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成效應B 細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T 細胞吞噬消化23、 關于神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞的敘述中,不 .正確的是A. 水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于

11、下丘腦B. 呼吸中樞位于腦干C.若大腦皮層言語區(qū)的 S 區(qū)受損,則患者會患運動性失語癥D. 維持身體平衡的中樞位于大腦皮層24、下列與激素作用無關的實例是A.草莓果實自然發(fā)育成熟B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平25、圖示某些生物學概念間的關系,其中I代表整個大圓,n包含W。下列各項不符合關系的是D.I免疫n特異性免疫 川非特異性免疫細胞免疫26.關于 T 細胞的敘述,錯誤的是A血液中存在 T 細胞B.T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原C.HIV 感染人體可使 T 細胞數(shù)量下降D.在抗原的刺激下T 細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用27. (2016 廣東

12、)有關人體免疫的敘述,正確的是A.機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.病原微生物侵襲,可引起機體產(chǎn)生特異性免疫C.特異性免疫過程中,只有 T 細胞產(chǎn)生記憶細胞D.如果神經(jīng)中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失28.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d 四組,將 a、b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從 c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入 a、的表面放置兩個相距 23 厘米的電極 a。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況神經(jīng)纖維1h J-+ O-+ O-C+ O - G +O -22、麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,A .I體液n細胞外液川細胞內(nèi)液w組織液B .

13、I突觸n突觸前膜川突觸后膜突觸小泡C .I生命活動調(diào)節(jié)n應激性 川免疫w反射刺刺電Ib 兩組被切除的位置,得到 a、b兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,原因是()A.c 組尖端能產(chǎn)生生長素,d 組尖端不能B. a胚芽尖端能合成生長素,b組尖端不能C.c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能D.a胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b組尖端的生長素不能29、下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用錯誤的是種子種子發(fā)育期發(fā)育期種種子萌發(fā)子萌發(fā)和幼苗發(fā)育期

14、和幼苗發(fā)育期A. 首先出現(xiàn)的是 CK 其主要作用是促進細胞分裂和組織分化B. 其次增加的是 GA 和 IAA,參與有機物向子粒的運輸與積累C. ABA 促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)D.在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)30、科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱 M 細胞)在免疫應答中的作用,進行了如下實驗:組另 U處 理 方式檢測結(jié)果實驗組用肺癌細胞抗原處理 M 細胞后,分離出 M 細胞與胸腺淋巴 細胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培 養(yǎng)部分淋巴細胞能 殺傷肺癌細胞對照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)淋

15、巴細胞均不能 殺傷肺癌細胞下列對該實驗的相關分析,不正確的是A. 實驗證明 M 細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞B. 經(jīng) M 細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化成效應細胞C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T 細胞殺傷力的淋巴因子D. 實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白CK:細胞細胞分裂素分裂素 GA*赤每素赤每素 AB山脫落酸山脫落酸 IAA*生長素生長素皿加叩 THAAHCK-II GA T二、非選擇題(本題共 4 小題,共 40 分)31、( 10 分)某動物種群中 AA、Aa 和 aa 的基因型頻率分別為 0.3、0.4 和 0.3,請回答 下列問題。(1)該種群中

16、 a 基因的頻率為 _。如果該種群滿足四個基本條件,即種群_、不發(fā)生_ 、不發(fā)生_沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中_;如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中 aa 的基因型頻率 _(會、不會)發(fā)生改變。(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件,但不發(fā)生隨機交配,只在相同基因型之間進行交配,則理論上該種群的子一代中 AA、Aa 和 aa 的基因型頻率分別為 _ 、_和_;如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中AA、Aa 和 aa 的基因型頻率 _(會、不會)發(fā)生改變。_ 偏轉(zhuǎn)。當神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導時,細胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導

17、的方向_ (相反或相同)。若注射較多的甲狀腺激素,會抑制 _ 的活動。當動物失水過多時,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的 _ 增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收。當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血糖中的胰島素與胰高血糖素的摩爾比(I/G)不同。在攝食后,I/G 變_(大或?。?,這是由于 _所致。(8)在寒冷環(huán)境中機體還會發(fā)生其他調(diào)節(jié)過程,其中甲狀腺激素分泌量增加的同時,_的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射?。?3、(10 分)根據(jù)人體免疫的相關概念圖回答問題:aa 的基因型頻率為32.(13 分)下圖為動物部分生命活動調(diào)節(jié) 示意圖

18、。分析并回答相關問題:圖中靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜 的靜息電位,必須將 _才能測到靜息電位。在 a 處給予適宜的刺激,興奮部位將發(fā) 生_ 內(nèi)流,形成動作電位。當沖動傳到突觸前膜時,突觸前膜將以 生的信號變化是_ 方式釋放遞質(zhì)。隨后,突觸后膜上發(fā)。沖動經(jīng)過 b 處后,電流表會發(fā)生_表現(xiàn)為_ 作用;請寫_ 等。免疫細胞淋巴細胞(1)人體內(nèi)的免疫細胞來源于 _。既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是_ 概念圖內(nèi)以下細胞中,具有分化能力的是 _。A.記憶細胞B.b C.c D.d形成c _的途徑有:1_;2_;3_。(5)大多數(shù)病毒進入人體內(nèi)經(jīng)過 _細胞的攝取和處理, 使_暴露于抗原的表面

19、,并將抗原呈遞給T 細胞,刺激 T 細胞分泌 _。34 . ( 7 分)為了確定生長素類似物促進扌千插枝條生根的適宜濃度,亞芳同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異。回答下列問題:對于該實驗,你認為亞芳同學沒弄清的理論依據(jù)是 _。請畫出生長類似物濃度對根生長影響的坐標曲線圖,并在曲線上用箭頭標出亞芳同學所使用的兩種濃度的可能位置。生長素濃度B細胞Ib記憶細胞I三記憶龜后來亞芳同學又突發(fā)奇想,想要探究植物生長素對于動物的生長是否也能產(chǎn)生影響, 請完成她的實驗方案,并回答以下問題。探究植物生長素對于動物生長的影響。

20、1選取大小、生活力一致的小鼠若干只,等分為兩組,分別標為甲(對照組)和乙(實 驗組);2甲組每天注射生理鹽水 2mL,乙組_ 。3一段時間后,測量各組小鼠的體長并稱重。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn) _,其他同學認為可以得出結(jié)論:植物生長素對于動物沒有作用。但亞芳同學認為可能是生長素濃度過低導致的,因此她改進了實驗方案,以 _ 來處理多個實驗組。一段時間后,實驗結(jié)果仍然與第一次一致,亞芳同學分析其原因, 認為可能是因為動物細胞膜上不存在_,故而生長素不能導致動物細胞迅速生長。(5)生物答題卡、選擇題(本部分包括 30 題,每題 2 分,共計 60 分)題號12345678910答案題號1112131415161718192

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