校園疫情防控健康管理制度

1、包羅萬象，網(wǎng)羅天下校園疫情防控健康管理制度為深入貫徹關(guān)于防控新冠疫情的重要指示批示精神，堅(jiān)持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，根據(jù)XX學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)指導(dǎo)方案和省教育廳關(guān)于做好全省學(xué)校20XX春季學(xué)期開學(xué)工作的通知的部署要求，認(rèn)真落實(shí)新冠疫情的防控工作，確保師生返校、校園管理、教學(xué)秩序等工作的安全推進(jìn)，有效制止新冠的傳播，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。一、疫情防控健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立疫情防控健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督學(xué)校師生健康管理工作。組長：XX執(zhí)行組長：XX副組長：XX成員：各部門負(fù)責(zé)人，各學(xué)院院長、副院長、辦公室設(shè)在校辦，主要負(fù)責(zé)疫情防控的具體組織實(shí)施工作

2、。二、疫情防控健康管理具體措施（一）校門進(jìn)出疫情防控管制按照上級(jí)主管部門有關(guān)進(jìn)出入校園的要求和學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)施“XX健康碼”出入制度，嚴(yán)格按流程實(shí)施校門檢疫，做好第一道防線的把關(guān)工作。對(duì)正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生要求暫緩返校，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察的師生返校進(jìn)入校門。校外人員無正當(dāng)理由不得入校。（二）教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、隔離區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校人群密集區(qū)域，如教室、辦公區(qū)、操場、會(huì)議室等，全面做好通風(fēng)消毒健康安全工作。校內(nèi)工作人員按要求配發(fā)防護(hù)用品、消毒用品，錯(cuò)時(shí)上課，相互保持辦公、教學(xué)安全距離，疫情未解除前，避免集中上大課，教室內(nèi)座位應(yīng)有間隔。聚集場所要定期消毒，保持教學(xué)辦公場所通風(fēng)，

3、溫暖天氣宜采取全天開窗方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息時(shí)間利用教室和走廊門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上，平時(shí)處于良好的通風(fēng)狀態(tài)，禁止開中央空調(diào)。學(xué)校根據(jù)需要，采購儲(chǔ)備足量防疫物資，設(shè)立防護(hù)物資儲(chǔ)存區(qū)、疫情隔離區(qū)，并重點(diǎn)做好隔離室的衛(wèi)生安全防疫工作。（三）校園內(nèi)部公共場所、宿舍區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理宿舍實(shí)行封閉式管理。學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得擅自出校。暫停聚集性校園活動(dòng)，常規(guī)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格遵循有關(guān)防護(hù)要求。全面做好校園餐廳、宿舍等人群密集區(qū)域的衛(wèi)生防疫工作，保持通風(fēng)，錯(cuò)峰用餐，錯(cuò)位作息，用餐、住宿相互保持安全距離。做好疫情期間衛(wèi)生清潔工作，及時(shí)清理垃圾，保證校園環(huán)境的整潔；做好消毒防治工作，配置

4、防護(hù)物資，妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。定期噴灑84消毒液消毒，責(zé)任到人，做好記錄，不留死角。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。（四）實(shí)施日常早中晚檢測(cè)與健康報(bào)告制度學(xué)校執(zhí)行好疫情報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行師生早、中、晚檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，按上級(jí)要求做好日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生按要求進(jìn)行隔離或離校居家觀察，不允許帶病在校園里開展教和學(xué)活動(dòng)。任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)確診病人或者疑似病人時(shí)，應(yīng)按照法定程序和有關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告。（五）開展疫情防控健康教育活動(dòng)學(xué)校結(jié)合上級(jí)要求，相關(guān)部門按照疫情防控健康教育制度，組織實(shí)施、持

5、續(xù)開展疫情防控教育工作活動(dòng)，強(qiáng)化心理健康教育，密切關(guān)注從疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的學(xué)生，做好心理支持服務(wù)，減輕疫情可能造成的心理傷害，切實(shí)提高師生思想認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)體育鍛煉，提高師生免疫力，共克時(shí)艱，共同營造平安和諧健康校園。（六）確診和疑似病人監(jiān)測(cè)管理1. 處置流程（1）早、中、晚檢，學(xué)校醫(yī)務(wù)室、宿舍、餐廳等體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異?；蚱渌嚓P(guān)癥狀時(shí)，首發(fā)人員立即通知學(xué)工處，學(xué)工處接到通知后立即通知醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場,由醫(yī)護(hù)人員將發(fā)熱學(xué)生引導(dǎo)至校醫(yī)務(wù)室臨時(shí)觀察室，并采用水銀體溫計(jì)再次測(cè)溫確認(rèn)。（2）后勤保衛(wèi)處對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行警戒，禁止人員流動(dòng)。（3）經(jīng)兩次體測(cè)，體溫仍然異常，立即撥打120

6、送定點(diǎn)醫(yī)院轉(zhuǎn)診，同時(shí)進(jìn)行密接人員調(diào)查。（4）由醫(yī)護(hù)人員將密接人員轉(zhuǎn)移隔離區(qū)，進(jìn)行隔離。（5）按照“四包一”管理模式，由學(xué)生工作組、XX突擊組、醫(yī)務(wù)室為密接人員配發(fā)“六個(gè)一”，建立密接人員管理卡，對(duì)密接人員進(jìn)行管理服務(wù)。（6）后勤保障組對(duì)體溫異常學(xué)生所在區(qū)域進(jìn)行終末消毒。（7）校辦公室向上級(jí)教育衛(wèi)生部門報(bào)告。（8）根據(jù)發(fā)熱人員轉(zhuǎn)診情況，如診斷為普通發(fā)熱，流程終止。如診斷為疑似或確診病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，按照突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，在上級(jí)疫情防控部門的指導(dǎo)下開展相關(guān)工作。2. 隔離人員管理（1）對(duì)在校內(nèi)進(jìn)行隔離觀察的師生配備“六個(gè)一”(一支水銀體溫計(jì)，一瓶消毒液、一雙手套、一支筆、一個(gè)口罩、一張表格)；確定一名輔導(dǎo)員、一名中層干部和校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生為責(zé)任人，實(shí)行“一人三管”的監(jiān)管監(jiān)測(cè)責(zé)任，采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“全天候”盯守管理責(zé)任，每天早、中、晚進(jìn)行一次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常隨時(shí)上報(bào)。（2）按照“一人一檔”，實(shí)行清單化、表格化動(dòng)態(tài)管理,為隔離師生發(fā)放隔離告知書，明確其法律責(zé)任，隔離防控要求規(guī)范，在隔離宿舍門口處張貼隔離告知牌。（3）師生被隔離觀察后，各學(xué)院及人事處及時(shí)通知被隔離觀察師生家長或家屬，并與其保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解反饋被隔離師生健康情況。（4）對(duì)隔離觀察期滿的師生，經(jīng)相關(guān)部門批