以暑假的味道小學作文1000字5篇

1、1000字 5篇暑假味道也許也是有著酸甜苦辣，下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P暑假的味道小學作文1000 字 5 篇。暑假的味道豐富多彩的暑假已經離開，讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月，辛苦而快樂。暑假的第一天，無意中聽到了一首天空之城，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來香的花瓣上，于是我下定決心要去學吉他。第二天我便來到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。琴行的老師過來了，互相簡單介紹之后便開始了正

2、式的學習。作為一個連菜鳥都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說： “把琴箱下側凹部放在右腿然后把右臂放在側板上，左手握住琴脖子就行了。 ”之后老師便又告訴我： “吉他共有六根弦，最細的是一弦，最粗的是六弦?！蓖蝗?，同學們都開始彈出了聲音。我還在想應該怎樣拿琴，根本就沒有反應過來，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗 試之后，我總算是

3、學會了勾弦。接著問題就來了，左手怎么用?這次老師講得很細，“琴脖子上的銀色條條就是品柱，兩個品柱之間就是一品，我們來看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響”，這是天書嗎，我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強學會了識譜，彈出了“DoReMiFasdfsSoLasdfsSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻?；丶乙院笕讨捶磸途毩?，第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽。就這樣一天天堅持下來了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽到悅耳的吉它音，所有的不快都會

4、拋之腦后?，F(xiàn)在，每當我學習疲憊，我都會憶起暑假學習吉它的過程，它告訴我：學習是痛并快樂著的過程，涅槃之后才能獲得重生?？嗯c甜并存的暑假已成為過去，現(xiàn)在再來回味一下，其實是美妙的韻律甜。暑假的味道這個暑假，我懂得了什么叫堅持，嘗到了成功的喜悅!經常在電視里看水上沖關的娛樂節(jié)目，喜歡為他們的挑戰(zhàn)成功而歡呼，也為他們的挑戰(zhàn)失敗而遺憾。時常想：什么時候我也能自己嘗試一下該是多么美好的事情啊!今年暑假，我終于有了機會去嘉年華挑戰(zhàn)水上運動了。還在場外，遠遠得就看見里面人頭攢動，聽見各種尖叫聲，嘻鬧聲，笑聲我迫不及待的跑進去，看著巨大的水池，我興奮極了，仿佛自己已經是沖過關了的健將。來到水上大闖關，第一關便

5、是跳過浮在水面上的圓臺，看別人跳得那么輕松，我心里想： “切， 這也難不住我，不就是幾個大圓瓶么，我在學校是運動健將，個高腿長速度快，看我大顯身手一番?！毕肓T，提腿便向第一塊圓臺跳去?？墒聦崊s沒我想得那么容易，圓臺猛烈的晃動起來，我蹲在圓臺上，把手掌用力扒住圓強，努力地想要保持自身平衡。趴了一會，圓臺似乎停止了晃動。于是我試著站起來，哪想，我一起身圓臺就晃動得厲害，我只好迅速趴下，以免被晃進水里。就這樣，我被卡在這里進退兩難， “現(xiàn)在回也回不去了，直接跳水里多丟人，要是我拼一次，興許會成功呢! ”一番自言自語后，我不管腳下的晃動，抓住機會猛得站起來，用力一蹬， “嘩”的一聲，一個漂亮的翻身，我

6、沒有逃脫落水的命運。爬上岸，我不甘心，站在旁邊觀察別人的動作，發(fā)現(xiàn)他們動作都很迅速，好像要快速沖過去才行。于是，我信心百倍，又開始了第二次嘗試，我量好距離，助跑，“嘭 ! 嘭 ! 嘭 ! 嘩 ! ”圓臺在受到猛烈沖擊后晃動很大，我又落水了。我就不信我今天沖不過去，不沖過去就不罷休，我的倔勁倒被激活了。無數(shù)次試跳，無數(shù)次失敗! 我吸取了不少經驗，當我成功站在第二關時，心里無比激動，雖然后面我沒有完成到最后一關，但我體驗了過程，得到了經驗，收獲了成功?，F(xiàn)在， 那嘩嘩的落水聲猶在耳邊回想，漸漸演奏成我一曲動聽的交響樂 !我的暑假，清涼一夏，喜悅一夏!暑假的味道這個暑假，我懂得了什么叫堅持，嘗到了成功

7、的喜悅!經常在電視里看水上沖關的娛樂節(jié)目，喜歡為他們的挑戰(zhàn)成功而歡呼，也為他們的挑戰(zhàn)失敗而遺憾。時常想：什么時候我也能自己嘗試一下該是多么美好的事情啊!今年暑假，我終于有了機會去嘉年華挑戰(zhàn)水上運動了。還在場外，遠遠得就看見里面人頭攢動，聽見各種尖叫聲，嘻鬧聲，笑聲我迫不及待的跑進去，看著巨大的水池，我興奮極了，仿佛自己已經是沖過關了的健將。來到水上大闖關，第一關便是跳過浮在水面上的圓臺，看別人跳得那么輕松，我心里想： “切， 這也難不住我，不就是幾個大圓瓶么，我在學校是運動健將，個高腿長速度快，看我大顯身手一番?！毕肓T，提腿便向第一塊圓臺跳去?？墒聦崊s沒我想得那么容易，圓臺猛烈的晃動起來，我蹲

8、在圓臺上，把手掌用力扒住圓強，努力地想要保持自身平衡。趴了一會，圓臺似乎停止了晃動。于是我試著站起來，哪想，我一起身圓臺就晃動得厲害，我只好迅速趴下，以免被晃進水里。就這樣，我被卡在這里進退兩難， “現(xiàn)在回也回不去了，直接跳水里多丟人，要是我拼一次，興許會成功呢! ”一番自言自語后，我不管腳下的晃動，抓住機會猛得站起來，用力一蹬， “嘩”的一聲，一個漂亮的翻身，我沒有逃脫落水的命運。爬上岸，我不甘心，站在旁邊觀察別人的動作，發(fā)現(xiàn)他們動作都很迅速，好像要快速沖過去才行。于是，我信心百倍，又開始了第二次嘗試，我量好距離，助跑，“嘭 ! 嘭 ! 嘭 ! 嘩 ! ”圓臺在受到猛烈沖擊后晃動很大，我又落

9、水了。我就不信我今天沖不過去，不沖過去就不罷休，我的倔勁倒被激活了。無數(shù)次試跳，無數(shù)次失敗! 我吸取了不少經驗，當我成功站在第二關時，心里無比激動，雖然后面我沒有完成到最后一關，但我體驗了過程，得到了經驗，收獲了成功?，F(xiàn)在， 那嘩嘩的落水聲猶在耳邊回想，漸漸演奏成我一曲動聽的交響樂 !我的暑假，清涼一夏，喜悅一夏!暑假的味道我們日夜期盼的暑假終于來到了! 暑假可以干什么呢?我想許多人都會給自己的孩子報補習班，還會一起痛痛快快的去旅游。我的暑假就是這樣安排的。炎熱的天氣去游泳暑假當然是炎熱的。所以， 我媽媽特意給我報了游泳班該去游泳了，我換上泳衣， “撲通”一聲跳進泳池，悠然自得地在里面拍打著水

10、花，好不快活!作業(yè)太多到了暑假，老師當然會給我們布置暑假作業(yè)，可是我們覺得老師布置的作業(yè)實在太多了。第一， 老師讓我們把新課本上的課文都預習一遍。其次，還要將我們老師發(fā)下來的一本暑假練習冊都做完，哎，真是慘不忍睹啊!旅游暑假當然少不了旅游了。聽到這個消息，我高興的手舞足蹈。但是，路程上難免會有些小麻煩，要不就是旅游費用太貴，要不就是路上太擁擠，不知道什么時候才能“一路順風”呢 ?暑假的味道豐富多彩，有快樂的，有苦惱的，有甜蜜的你們的暑假又是什么味道呢?暑假的味道暑假是什么味道?有快樂，有煩惱; 有甜蜜，有苦惱; 是冰淇淋的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實實; 是奶奶蒲扇下講不完的故事，是一個人在家

11、的寂寞無聊我的暑假，卻是火藥味十足的。剛放暑假，天氣就開始熱了起來。太陽火辣辣地烤著地面。樹上原本枝繁葉茂，可是樹葉最終還是抵擋不住太陽的萬丈光芒，一片片耷拉下了腦袋，垂頭喪氣地毫無生氣。周圍的紅花、綠草也都曬蔫了。家里沒有人，又沒有錢，也沒有手機，聯(lián)絡不到好友，只好呆在家里吹空調，連門都不敢出。暑假里， 爸爸媽媽還給我報了各種各樣的補習班，再加上老師的“無敵作業(yè)”，真是“火上澆油” “雪上加霜呀”! 于是，我便用盡十二分地努力去寫作業(yè)。希望寫完了就可以大玩一場。結果令我大失所望 ! 我的暑假作業(yè)在7 月 17 號就寫完了。沒想到， 媽媽隨手從她的 “百變魔術袋”中掏出了一大堆資料說： “把打鉤的題目做完， 就能玩了?！薄鞍?! 這么多 ! 這要做到猴年馬月呀?” 我一陣痛苦地哀嚎。 “玩不玩由你，不做也行，那也不玩。 ”果然，各種補習班、作業(yè)使我美好的暑假變得火藥味十足。8 月份，