演示文稿1心中有他人

1、規(guī)則：只能用一只手拿香蕉規(guī)則：只能用一只手拿香蕉 并且手臂不可以彎曲并且手臂不可以彎曲 先吃完香蕉者為先吃完香蕉者為勝勝快樂體驗快樂體驗合作探究合作探究1、在與人交往合作中為什么要平等待人？、在與人交往合作中為什么要平等待人？ 其意義是什么？其意義是什么？2、與人合作中怎樣做到、與人合作中怎樣做到“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”？3、與人合作為什么要理解和寬容？、與人合作為什么要理解和寬容？ 怎樣做到理解和寬容？怎樣做到理解和寬容？生活劇場生活劇場 鏡頭一鏡頭一1. 林冬為什么故意拉開兩人的林冬為什么故意拉開兩人的距離呢？距離呢？2.林冬的做法嗎？為什么？林冬的做法嗎？為什么？品味生活

2、品味生活 在日常生活中還有哪些不在日常生活中還有哪些不平等對待他人的事呢？平等對待他人的事呢？平等待人平等待人 平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。 每個人在人格和法律上是平等的。每個人在人格和法律上是平等的。 把對方看成和自己同等的人，平等相把對方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔(dān)應(yīng)處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。有的責(zé)任。為什么為什么怎么做怎么做鏡頭二鏡頭二1、林冬、趙華與班長發(fā)生不愉快、林冬、趙華與班長發(fā)生不愉快的原因是什么？的原因是什么？2、啟示我們在與他人交往合作中、啟示我們在與他人交往合作中要注意什么？要注意什

3、么？己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人體諒他人的處境體諒他人的處境尊重他人的意愿尊重他人的意愿主動地站到對方的位置上想問題主動地站到對方的位置上想問題晚上看電視，爸爸媽媽喜歡看的節(jié)目和自己喜歡晚上看電視，爸爸媽媽喜歡看的節(jié)目和自己喜歡的節(jié)目不一樣，你的節(jié)目不一樣，你_新學(xué)期開學(xué)，老師讓你幫著發(fā)書，而有的書皮有新學(xué)期開學(xué)，老師讓你幫著發(fā)書，而有的書皮有點破損或污漬，你點破損或污漬，你_終于考完試了，你想和同學(xué)歡鬧到深夜，可鄰居終于考完試了，你想和同學(xué)歡鬧到深夜，可鄰居們卻還要休息，你們卻還要休息，你_累了一天，上公交車好不容易搶到了一個座位，累了一天，上公交車好不容易搶到了一個座位，可正好有位

4、老人站在你的旁邊，你可正好有位老人站在你的旁邊，你_鏡頭三鏡頭三 林冬、趙華等同學(xué)的學(xué)習(xí)小組被評為林冬、趙華等同學(xué)的學(xué)習(xí)小組被評為最佳合作小組，特發(fā)此狀，以資鼓勵。最佳合作小組，特發(fā)此狀，以資鼓勵。中學(xué)中學(xué)理解理解 寬容寬容引經(jīng)據(jù)典引經(jīng)據(jù)典通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？你有哪些收獲？暢所欲言暢所欲言1 1、開學(xué)了，班主任王老師與同學(xué)們商量后決定，本學(xué)期要、開學(xué)了，班主任王老師與同學(xué)們商量后決定，本學(xué)期要通過競選產(chǎn)生班委會成員，共五人，全班同學(xué)都可以參與通過競選產(chǎn)生班委會成員，共五人，全班同學(xué)都可以參與競選，參與過程中遵循與以往相同的規(guī)則。競選，參與過程中遵循與以往相同的規(guī)則

5、。 有的同學(xué)提出意見，小童從小就患有小兒麻痹癥，不適有的同學(xué)提出意見，小童從小就患有小兒麻痹癥，不適合參與班委競選，因為這關(guān)系到全班的形象。你怎么看待合參與班委競選，因為這關(guān)系到全班的形象。你怎么看待這種觀點？這種觀點？ 2、 班主任讓小明和小亮一起辦黑板報。但小明最近工作班主任讓小明和小亮一起辦黑板報。但小明最近工作太忙了，既要組織藝術(shù)節(jié)演出，又要組織辯論會、演講賽，因太忙了，既要組織藝術(shù)節(jié)演出，又要組織辯論會、演講賽，因此，他想讓小亮多干一點。可是小亮認(rèn)為工作是共同的，應(yīng)該此，他想讓小亮多干一點。可是小亮認(rèn)為工作是共同的，應(yīng)該各做一半，這才公平。小明雖然沒說什么，但從此以后，他逐各做一半，這才公平。小明雖然沒說什么，但從此以后，他逐漸和小亮疏遠(yuǎn)了，不愿和他再合作了。小亮