七年級道德與法治下冊學(xué)案-3.1青飛揚導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、七年級道德與法治下冊學(xué)案-3.1青飛下學(xué)期七年級政治科第一單元導(dǎo)學(xué)課題3.1青春飛揚第5課時備課人：政班級姓名家長簽名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體驗擁有青春的快樂。2、了解青春含義的理解；青春的意義?！局攸c難點】教學(xué)重點：青春的意義教學(xué)難點：青春含義的理解二、學(xué)習(xí)過程（一）自學(xué)過程1. 成長的渴望表現(xiàn)在哪些方面？(1) 渴望擁有的身軀、的大腦；(2) 渴望、渴望，“指點江山，激揚文字”。2. 我們應(yīng)如何擁有飛翔的力量，助力青春成長？(2) 要求：自強，要靠、進取的精神和持久的堅持。（二）檢測練習(xí)A春天、夕陽、晚霞、落葉B果實、春雨、朝陽、枯萎C自立、奮斗、昂揚、翱翔D燦爛、萌芽、弱小、幸福1.

2、青春似虹，絢麗多姿；青春如風(fēng)，飄逸自然；青春似水，清澈純潔；青春如火放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的詩篇，青春充滿希望與幻想。詞語中，與青春密切相關(guān)的一組是(C)2. 河南登封14歲少年小平離家出走，他在留給家人的信中寫道：“翅膀硬了，想走出去看看，兒子不想死在大山里”下列選項中的內(nèi)和行為發(fā)表的看法，其中正確的有(D)是青春期渴望獨立的表現(xiàn)小平是個膽小怕事不思進取的小平有接觸社會的強烈愿望是青春期充滿理想和信心的ABCD3. 有人在一篇獻給大學(xué)畢業(yè)生的文章中寫道：“播下一個想法，你會收獲一項行一項行動，你會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你會收獲一種命運。揚起青春的風(fēng)人生，青春年少的我們在路上?！睘榱藫P起青春的風(fēng)帆，我們應(yīng)(每天站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)盡情放飛自己不怕失敗，相信一切可以從頭再來盡情地享受人生，ABCD4我國有位著名音樂家說：“在任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早想到陽光，都要想到亮麗的色彩。”這句話告訴我們(D)青春的探索需要自信充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難自信讓我們充滿激情，有助于我們實現(xiàn)夢想自信使我們勇敢，讓我們有信心嘗試與堅持，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能青春的理解是：答案：青春是一面旗幟，是理想的旗幟；青春是目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)(3) 面對青春，我對青春寄托

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