自己的事情自己做活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、精品文檔主題名稱自己的事情自己做1. 自己的事情自己做了嗎？（結(jié)合家長(zhǎng)調(diào)查）第一階段：自己 2. 哪些事情該自己做？的事情該自己3.哪些事情沒(méi)做，為什么？4.選擇并記錄應(yīng)該自己做的項(xiàng)目。做（ 1 課時(shí)）5.用兩三各項(xiàng)目進(jìn)行模擬體驗(yàn)。6.課后實(shí)踐：勾畫(huà)出自己不會(huì)的項(xiàng)目，回家后請(qǐng)教家長(zhǎng)，并自己學(xué)做。第二階段：自己1.學(xué)生交流自理項(xiàng)目的學(xué)習(xí)的情況。2. 選擇部分項(xiàng)目分小組進(jìn)行比賽。 （如系鞋帶， 洗襪子， 掃地，拖地，抹桌子，的事情這樣做整理書(shū)包，疊衣服等）3. 實(shí)踐作業(yè)：學(xué)生一周自理活動(dòng)記錄，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督評(píng)價(jià)，并完成記錄表。（1 課時(shí)）1.學(xué)生小組交流一周自理服務(wù)活動(dòng)情況。（主要是項(xiàng)目，感受，家

2、長(zhǎng)評(píng)價(jià)，教第三階段：自我?guī)熢u(píng)價(jià)）2.展示成果。對(duì)第二階段學(xué)生表現(xiàn)不好的項(xiàng)目組織比賽，提升學(xué)生自我服務(wù)服務(wù)助成長(zhǎng)（ 13.能力。教師提出期待，希望學(xué)生在家里，學(xué)校那些方面或項(xiàng)目可以逐步自理。課時(shí)）4.課后實(shí)踐：堅(jiān)持自己的事情自己做，準(zhǔn)備一份日歷，并做好記號(hào)，期末請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助評(píng)價(jià)，作為本主題活動(dòng)評(píng)價(jià)的組成部分。段 自己的事情該自己做己 的事 情自 己做主 題活 動(dòng)架構(gòu)己 的事 情自 己做 主題 活動(dòng) 分階 段設(shè)計(jì)一 階。1 歡迎下載精品文檔活動(dòng)目標(biāo)： 1 知道自己的事情改自己做。2 懂得學(xué)習(xí)自己該做的事情并要做好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué) PPT,盆子，提前通知學(xué)生穿系鞋帶的鞋子?；顒?dòng)課時(shí)： 1 課時(shí)活動(dòng)過(guò)程

3、：活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程二次備課1. 談話導(dǎo)入課題。 三年級(jí)的你們是否覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？自己做了哪些事情？家長(zhǎng)希望我自己的事情自己做了嗎？們做哪些事情？2. 反饋家長(zhǎng)調(diào)查表。列舉應(yīng)該做哪些事情？1.學(xué)生交流自己做的事情。2.為什么有的做的多，有的同學(xué)做的少？自己能做什么？3.我們?nèi)昙?jí)的孩子能做到哪些自理項(xiàng)目？（穿衣服， 穿鞋，整理書(shū)包， 釘鈕扣， 包書(shū)，洗襪子，扎頭發(fā)，曬衣服等）1. 正確的洗手。（ 1） 多名同學(xué)演示，大家觀察每各同學(xué)有什么不同。（ 2） 怎樣洗手才最科學(xué)，出示 PPT.（ 3） 實(shí)踐正確的洗手方法。（ 4） 小結(jié)。想要做好沒(méi)平時(shí)的事情也要多了解其中的學(xué)問(wèn)。2. 系鞋帶。活動(dòng)體驗(yàn)。

4、(1) 導(dǎo)入老爺爺為孫子系鞋帶的圖片，爺爺彎腰困難，我們應(yīng)該自己系鞋帶。(2) 實(shí)踐系鞋帶。(3) 看看記得結(jié)果。(4) 交流學(xué)習(xí)。(5) 小結(jié)：現(xiàn)在不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做，會(huì)做的事情就會(huì)越來(lái)越多。2 歡迎下載精品文檔1， 填寫自己的事情自己做學(xué)習(xí)記錄表。堅(jiān)持自己的事情自己做2， 課后實(shí)踐： 回家請(qǐng)教家長(zhǎng)， 學(xué)會(huì)自己該做而不會(huì)的項(xiàng)目，并記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程。活動(dòng)反思附表一：學(xué)生自理情況調(diào)查問(wèn)卷家長(zhǎng)調(diào)查表家長(zhǎng)同志您好：我班于今日起開(kāi)展自己的事情自己做的綜合實(shí)踐活動(dòng)，為了更好地了解孩子在家里的自理情況，以促進(jìn)我們的課堂教學(xué)，我們開(kāi)展一次孩子在家里自理能力的調(diào)查，希望你能如實(shí)填寫，謝謝各

5、位家長(zhǎng)的配合！班級(jí)：姓名：自理項(xiàng)目刷牙洗臉疊衣服系鞋帶洗襪子釘紐扣清理書(shū)包其他孩子在家能做哪些項(xiàng)目（能做的畫(huà)）您期望孩子做哪些自理項(xiàng)目？（至少3項(xiàng)）您對(duì)孩子現(xiàn)在的自理能力滿滿意（）不滿意（）有待提高（）意嗎？。3 歡迎下載精品文檔附表二：自己的事情自己做學(xué)習(xí)記錄表班級(jí)：姓名：自理項(xiàng)目星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六怎樣做的、得更好穿衣服穿鞋子系鞋帶洗臉自我感受：家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：。4 歡迎下載精品文檔自己的事情自己做 主題活動(dòng)分階段設(shè)計(jì)第二階段 自己的事情該自己做活動(dòng)目標(biāo)： 1 通過(guò)交流學(xué)習(xí)記錄，了解自己活動(dòng)前后自理能力的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感。2 在自理游戲中，主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握自理的基本方法與

6、技巧。3. 能堅(jiān)持完成一周的自理服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)記錄表，模擬活動(dòng)所需物品， “自己的事情自己做一周活動(dòng)計(jì)劃表”?；顒?dòng)課時(shí)： 1 課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程二次備課1 學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)記錄表，介紹并展示自己在家學(xué)習(xí)治理項(xiàng)目的過(guò)程。看看我們 2 組織學(xué)生交流治理項(xiàng)目學(xué)習(xí)前后的變化，進(jìn)步。就教師和適時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。3 師生共同小結(jié)自理要點(diǎn)。1. 以小組為單位進(jìn)行自理闖關(guān)活動(dòng)。2. 教師宣布活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。 闖關(guān)活動(dòng)舉例：第一關(guān)：疊衣服第二關(guān)：系鞋帶闖關(guān)游戲第三關(guān)：釘紐扣闖關(guān)活動(dòng)要求：（ 1） 闖關(guān)活動(dòng)共三關(guān)，教師為每組計(jì)時(shí)。（ 2） 時(shí)間快，做得好的的小組分?jǐn)?shù)高。（ 3） 遵守游戲規(guī)則，注意

7、安全。3. 學(xué)生開(kāi)始游戲。5 歡迎下載精品文檔4. 全班評(píng)價(jià)并請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組或個(gè)人交流經(jīng)驗(yàn)。1. 完成一周活動(dòng)計(jì)劃表。2. 注意事項(xiàng)：（ 1） 每天自理項(xiàng)目可以為多項(xiàng)，及時(shí)記錄活動(dòng)感受并與家長(zhǎng)溝通，了解自己需要提提高自我高的地方及方法。（ 2） 堅(jiān)持活動(dòng)一周，完成后家長(zhǎng)給與活動(dòng)評(píng)價(jià)。3. 課后作業(yè)：按照活動(dòng)記錄表完成一周自理服務(wù)并做好記錄。3， 填寫自己的事情自己做學(xué)習(xí)記錄表。堅(jiān)持自己的事情自己做4， 課后實(shí)踐： 回家請(qǐng)教家長(zhǎng)， 學(xué)會(huì)自己該做而不會(huì)的項(xiàng)目，并記錄自己的成長(zhǎng)過(guò)程?；顒?dòng)反思附表一：自己的事情自己做一周活動(dòng)記錄表時(shí)間自理項(xiàng)目自我感受和需要提高的地方星期一星期二星期三星期四星期五。6 歡迎

8、下載精品文檔星期六星期日家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：自己的事情自己做 主題活動(dòng)分階段設(shè)計(jì)第三階段 自我服務(wù)快樂(lè)多活動(dòng)目標(biāo)： 1 學(xué)生通過(guò)交流自理服務(wù)一周的感受與問(wèn)題感受自理能力提高帶來(lái)的成就感。2 交流勞動(dòng)體驗(yàn)。3. 能堅(jiān)持在生活中的自理服務(wù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備“自己的事情自己做一周活動(dòng)計(jì)劃表” 。模擬活動(dòng)所需的物品，活動(dòng)課時(shí)： 1 課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程二次備課1.學(xué)生交流一周自理活動(dòng)服務(wù)情況。你進(jìn)行了哪些自理服務(wù)？在座的過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題，是怎樣解決的？你覺(jué)得哪些方面需要我們的收獲提高？2. 學(xué)生交流家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)。3. 師生共同交流活動(dòng)感受。7 歡迎下載精品文檔1 從學(xué)生的一周自理活動(dòng)過(guò)記錄中挑選一些項(xiàng)目進(jìn)行比賽， 適當(dāng)多給上次活動(dòng)表現(xiàn)不好的學(xué)生機(jī)會(huì)。我會(huì)做2 教師宣布活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。3 學(xué)生進(jìn)行比賽游戲。4 評(píng)選優(yōu)勝者。制定長(zhǎng)期計(jì)