研討課(新)物質(zhì)的鑒范金娟別

1、西安市第十中學(xué)西安市第十中學(xué) 范金娟范金娟 在一次旅游、野炊活動中，同學(xué)在一次旅游、野炊活動中，同學(xué)們自帶了們自帶了家庭廚房中的食鹽、蔗糖、家庭廚房中的食鹽、蔗糖、食醋等調(diào)料，但沒有標(biāo)簽，你能迅食醋等調(diào)料，但沒有標(biāo)簽，你能迅速認(rèn)出來嗎？速認(rèn)出來嗎？用物理方法鑒別下列各組物質(zhì)，并說用物理方法鑒別下列各組物質(zhì)，并說明理由：明理由：l Na2CO3固體、固體、CaCO3固體和固體和NaOH固體固體l CuSO4溶液、溶液、NaCl溶液和濃鹽酸溶液和濃鹽酸 稀硫酸和氫氧化鈣溶液能用稀硫酸和氫氧化鈣溶液能用物理方法鑒別嗎？物理方法鑒別嗎？SO42-H+OH-1.酸堿指示劑酸堿指示劑2.活潑金屬活潑金屬3

2、.金屬氧化物金屬氧化物4.堿堿5.碳酸鹽碳酸鹽6. pH試紙試紙1.酸堿指示劑酸堿指示劑2. CuSO4、FeCl3等溶液等溶液3.非金屬氧化非金屬氧化物物 4.pH試紙試紙BaCl2溶液溶液和稀和稀HNO3 幾種常幾種常見離子見離子初中常見物質(zhì)鑒別的一般順序初中常見物質(zhì)鑒別的一般順序: : 先物理方法，后化學(xué)方法；先物理方法，后化學(xué)方法； 先簡單操作，后復(fù)雜操作。先簡單操作，后復(fù)雜操作。鑒別下列各組物質(zhì)：鑒別下列各組物質(zhì)：l KCl溶液和溶液和K2CO3溶液溶液l Na2SO4固體和固體和(NH4)2SO4固體固體你學(xué)會了你學(xué)會了嗎？嗎？BaCl2溶液溶液和稀和稀HNO3 1.酸堿指酸堿指示

3、劑示劑2. CuSO4、FeCl3溶液溶液3.非金屬非金屬氧化物氧化物 4. pH試紙試紙AgNO3溶液溶液和稀和稀HNO3堿、濕潤的紅堿、濕潤的紅色石蕊試紙色石蕊試紙1.酸堿指示酸堿指示劑劑2.活潑金屬活潑金屬3.金屬氧化金屬氧化物物4.堿堿5.碳酸鹽碳酸鹽6. pH試紙試紙Cl-NH4+稀酸和澄清稀酸和澄清石灰水石灰水CO32-H+OH-SO42-幾種常幾種常見離子見離子鑒別物質(zhì)的一般步驟：鑒別物質(zhì)的一般步驟：取樣取樣操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論學(xué)學(xué) 以以 致致 用用 1.試用一種試劑一次性鑒別失去標(biāo)簽試用一種試劑一次性鑒別失去標(biāo)簽的三瓶無色溶液稀的三瓶無色溶液稀HCl、Ca(OH)2溶液、溶

4、液、NaCl溶液。溶液。方法二：方法二：pH試紙試紙方法一：紫色石蕊試液方法一：紫色石蕊試液方法三：碳酸鹽溶液方法三：碳酸鹽溶液 2. 有四種澄清透明的溶液有四種澄清透明的溶液:MgCl2溶液、溶液、CuSO4溶液、溶液、K2SO4溶液、溶液、KOH溶溶液，不用其它任何試劑就可進(jìn)行鑒別，鑒液，不用其它任何試劑就可進(jìn)行鑒別，鑒別出來的先后順序是（別出來的先后順序是（ ） A 、 B、 C、 D、 B 1.1.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別所用試劑或方法錯下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別所用試劑或方法錯誤的是誤的是 （ ）選選項項實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康乃迷噭┗蚍椒ㄋ迷噭┗蚍椒ˋ鑒別鑒別NH4NO3溶液和溶液和K2SO4溶溶液

5、液NaOH溶液或溶液或Ba(NO3)2溶液溶液B鑒別失去標(biāo)簽的濃鑒別失去標(biāo)簽的濃H2SO4和和稀稀H2SO4水或小木條水或小木條C鑒別鑒別NaOH和和Ca(OH)2溶液溶液通入二氧化碳?xì)怏w通入二氧化碳?xì)怏wD鑒別稀鑒別稀HCl和稀和稀H2SO4紫色石蕊試液紫色石蕊試液D 2. 某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究?！咎岢鰡栴}提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么?【猜想假設(shè)猜想假設(shè)】猜想一：全部是猜想一：全部是Ca

6、O； 猜想二：是猜想二：是CaO和和Ca(OH)2的混合物；的混合物；猜想三：全部是猜想三：全部是Ca(OH)2； 猜想四：是猜想四：是Ca(OH)2和和CaCO3的混合物。的混合物。【實驗探究實驗探究】(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含 。 (2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有包干燥劑中含有 。 (3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。學(xué)設(shè)計了

7、以下三種方案。CaOCaCO3 另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于置后取上層清液于3 3支試管中。請你參與實驗，并支試管中。請你參與實驗，并填寫表中的空白：填寫表中的空白：寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ?！緦嶒灲Y(jié)論實驗結(jié)論】通過以上實驗探究，得出猜想通過以上實驗探究，得出猜想 成立。成立。【拓展遷移拓展遷移】小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意 。Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O四四密封保存密封保存

8、3、小明同學(xué)在使用、小明同學(xué)在使用“除垢凈除垢凈”去除熱水瓶中的去除熱水瓶中的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想主要成分是碳酸鈣，小明猜想“除垢凈除垢凈”的成的成分中有酸。分中有酸。（）為證實自己的猜想，小明從家中又找來（）為證實自己的猜想，小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實驗。兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實驗。實驗一實驗一 ： 。實驗二實驗二 ： 。經(jīng)實驗，小明得出經(jīng)實驗，小明得出“除垢凈除垢凈”的有效成分中一的有效成分中一定有酸的結(jié)論。定有酸的結(jié)論。（）小明想配制一瓶（）小明想配制一瓶“除垢凈除垢凈”，你認(rèn)為鹽，你認(rèn)為鹽酸、硫酸兩種酸中酸、硫酸兩種酸中 更合適，理由更合適，理由是是 。 取堿面少許加入碗中，再加取堿面少許加入碗中，再加“除垢凈除垢凈”，冒氣泡，冒氣泡 。將一根生銹的鐵釘放入將一根生銹的鐵釘放入“除垢凈除垢凈”中，觀察中，觀察到鐵到鐵銹溶解，溶液變黃色。銹溶解，溶液變黃色。 鹽酸鹽酸 硫酸與碳酸鈣硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物阻止反應(yīng)反應(yīng)生成硫