八年級(jí)物理上冊(cè)33《探究凸透鏡成像的規(guī)律》同步導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版

1、八年級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版第三節(jié)研究凸面鏡成像的規(guī)律我們來(lái)預(yù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀】1. 理解凸面鏡的成像規(guī)律2. 經(jīng)過(guò)研究活動(dòng) , 體驗(yàn)科學(xué)研究的全過(guò)程和方法【生活中的物理】1. 照相機(jī)、投影儀和放大鏡的鏡頭都是用凸面鏡，但它們成的像為何不一樣？它們的成像跟什么相關(guān)呢？2. 著手做一做實(shí)驗(yàn)一：拿一個(gè)凸面鏡，用“太陽(yáng)聚焦法”找出凸面鏡的焦點(diǎn)，測(cè)出焦距。而后， 透過(guò)凸面鏡察看蠟燭的火焰。實(shí)驗(yàn)二：從左到右在水平桌面上放上蠟燭、凸面鏡和光屏，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭到凸面鏡和光屏到凸面鏡的距離，使光屏上體現(xiàn)比燭焰小而清楚的像，用直尺量出蠟燭到凸面鏡和光屏到凸面鏡的距

2、離。實(shí)驗(yàn)三：重做上實(shí)驗(yàn)，但要使光屏上體現(xiàn)比燭焰大而清楚的像。動(dòng)腦想想a實(shí)驗(yàn)一中察看到的燭焰可否用光屏接收？它比實(shí)質(zhì)的燭焰大仍是小？此時(shí)燭焰到凸面鏡的距離知足什么樣的條件？ b凸面鏡成減小實(shí)像的條件是什么？成放大實(shí)像的條件是什么？【課前自主預(yù)習(xí)】1. 物距就是到凸面鏡的距離，像距就是像也是到凸面鏡的距離。2. 凸面鏡成像規(guī)律：（ 1）物體在 2 倍的焦距以外時(shí)，成像；（ 2）1 / 71 / 7八年級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版在 2 倍焦距處時(shí)，成像（ 3 ）在 2 倍焦距和一倍焦距之間時(shí)，成像；（ 4）在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，成 像。3. 像的大小變化：物體從大于

3、二倍焦距的地點(diǎn)，向焦點(diǎn)漸漸湊近時(shí)，像到凸面鏡的距離將漸漸，像也。4. 凸面鏡成像特別點(diǎn)：處是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)；處是放大像和減小像的分界點(diǎn)；把物體放在處不可像。我們來(lái)學(xué)習(xí)【中心重點(diǎn)梳理】1.2.3.4.【知識(shí)重點(diǎn)打破】1. 在察看凸面鏡成像的現(xiàn)象時(shí)，保持凸面鏡的地點(diǎn)不變，先后把燭焰放在圖3-3-1中的 a，b，c，d，e 各點(diǎn)，而且分別調(diào)整光屏的地點(diǎn)，那么：(1) 把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上所成的像最大(2) 把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上所成的像最小點(diǎn)時(shí)，不論如何調(diào)整屏的地點(diǎn)都不可以接收到2 / 72 / 7(3) 把燭焰放在何看不到像像，眼睛也不論如(4) 把燭焰放在點(diǎn)時(shí)，能夠用眼睛察看到正立放大的像八年

4、級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版3 / 73 / 7分析：圖 3-3-12. 有 A、B、C 三個(gè)凸面鏡，用它們做成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距離同樣，獲得的像分別為： A 鏡：倒立放大的像； B 鏡：倒立減小的像； C 鏡：正立放大的像則這三個(gè)凸面鏡的焦距關(guān)系為（）Af Af B f CBf C f Af BCf Af B f CD f Bf C f A分析：【自主學(xué)習(xí)研究】1. 在研究凸面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1) 供給的器械有 : 凸面鏡、蠟燭、刻度尺、火柴、光具座，還缺乏(2) 要使凸面鏡的中心、 燭焰的中心和的中心在上，并在上，其目的是(3) 當(dāng)燭焰的像在

5、光屏的上端體現(xiàn)時(shí), 為了使這個(gè)像移到光屏的中心, 應(yīng)當(dāng)使凸面鏡向挪動(dòng)；若保持凸面鏡和光屏的地點(diǎn)不動(dòng)，則應(yīng)當(dāng)使蠟燭向挪動(dòng)(4) 當(dāng)物體從遠(yuǎn)處向凸面鏡的焦點(diǎn)挪動(dòng)的過(guò)程中，像變，像距變 分析：2. 在做“凸面鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，第1 組同學(xué)先把凸面鏡固定起來(lái)，而后將八年級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別擱置在凸面鏡的雙側(cè)，假如他在光具座上不論如何左右挪動(dòng)第 1 、2 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確記錄在下邊表格中第 1 組第 2 組立立請(qǐng)剖析以上數(shù)據(jù)，你能的獲得什么結(jié)論？（寫出兩條即可）分析：【思想學(xué)法訓(xùn)練】1.小芳在研究

6、“凸面鏡的成像規(guī)律”的活動(dòng)中，當(dāng)燭焰、凸面鏡和光屏的相對(duì)地點(diǎn)如圖 3-3-2 所示時(shí)，恰能在光屏上獲得一個(gè)清晰的像由此判斷，他所用的凸面鏡的焦距（）A必定大于 20 B必定小于 8 C必定在 10 到 16 之間D 必定在 8 到 10 之間圖 3-3-2光屏，在光屏上都不可以體現(xiàn)燭焰的像，則可能的原由是：焦距/ 1414141416161616物距/ 2030406020304060像距/ 4726221880342722倒倒像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立分析：4 / 74 / 7八年級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版2. 將一只點(diǎn)燃的蠟燭立于凸面鏡的一側(cè)

7、， 調(diào)理另一側(cè)光屏的地點(diǎn)， 能夠在屏上獲得一個(gè)燭焰的像，若用一不透光的物體擋住半個(gè)透鏡，則光屏上（）A. 只好成半個(gè)燭焰的像，像的亮度不變B還能成整個(gè)燭焰的像，像的亮度不變C還能成整個(gè)燭焰的像，像的亮度變暗D只好成半個(gè)燭焰的像，像的亮度變暗分析：3. 在研究凸面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)物體離凸面鏡24 時(shí)，恰能在光屏上獲得一個(gè)減小的清楚的像，由此能夠判斷所用凸面鏡的焦距為（）A. 小 于 12 B大于 12 C等于 12 D在 12 到 24 之間分析：【自主學(xué)習(xí)總結(jié)】1.2.3.4.我們來(lái)練習(xí)【自主學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)】【基礎(chǔ)三星操練】1. 達(dá)成下表（物體從遠(yuǎn)處向凸面鏡挪動(dòng)）5 / 75 / 7八年級(jí)物理

8、上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版6 / 76 / 7物距 u像的性質(zhì)物距變化狀況像和像距變化狀況實(shí)質(zhì)應(yīng)用U2ff u2f uf倒正大小虛實(shí)像距 v像距像2. 凸面鏡成倒立的實(shí)像，物體只好在（）A小于 1 倍焦距的地點(diǎn)B大于 1 倍焦距的地點(diǎn)C大于 2 倍焦距的地點(diǎn)D在 1 倍焦距和 2 倍焦距之間3. 用一個(gè)焦距是10 的凸面鏡做成像實(shí)驗(yàn)，為了在光屏上獲得一個(gè)倒立的、減小的實(shí)像，則蠟燭應(yīng)當(dāng)放在距離凸面鏡多遠(yuǎn)的地方（）A20 B 15 C23 D10 【提升四星操練】1. 將物體放在離凸面鏡 30 處，恰巧能在光屏上獲得一個(gè)等大的清楚的像，此刻將凸面鏡向光屏移近10

9、 ，并適合挪動(dòng)光屏的地點(diǎn)，則能夠在光屏上獲得一個(gè)（）A倒立的、減小的是實(shí)像B倒立的、放大的是實(shí)像C正立的、減小的是虛像D正立的、放大的是虛像2. 某校學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制教育時(shí)放映幻燈片，發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)如何調(diào)理（） A放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些 B放映機(jī)離屏幕遠(yuǎn)一些，膠片離鏡頭近一些 C放映機(jī)離屏幕近一些，膠片離鏡頭遠(yuǎn)一些 D放映機(jī)離屏幕近一些，膠片離鏡頭近一些3. 如圖 3-3-3 ，發(fā)光點(diǎn) A 經(jīng)過(guò)凸面鏡成的像A，此中 OO 是主光軸，則（）A. 物距大于 2 倍焦距圖 3-3-3八年級(jí)物理上冊(cè)33研究凸面鏡成像的規(guī)律同步導(dǎo)教案( 無(wú)答案 ) 新人教版

10、B. 物距在 2 倍焦距和 1 倍焦距之間C. 物距小于焦距D物距等于焦距4. 在研究凸面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：(1) 用陽(yáng)光或很遠(yuǎn)的燈光測(cè)定凸面鏡的焦距, 這里要用陽(yáng)光或很遠(yuǎn)的燈光的目的是測(cè)得凸面鏡到的距離即為凸面鏡的焦距(2) 凸面鏡、蠟燭、光屏放的次序是、點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸面鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸面鏡、光屏的中心大概在上(3) 將蠟燭放在盡量遠(yuǎn)的地點(diǎn)上，調(diào)整光屏到凸面鏡的距離，使得在屏上成一個(gè)清楚的像，這個(gè)像應(yīng)當(dāng)是、的像(4) 將蠟燭移到 2 倍焦距處，調(diào)整光屏的地點(diǎn)，使得在屏上成一個(gè)等大清楚的像，這光陰屏到凸面鏡的距離為(5) 蠟燭到凸面鏡的距離是大于1 倍焦距而小于 2 倍焦距時(shí)，適合挪動(dòng)光屏到凸面鏡的距離，這光陰屏上獲得一個(gè)、的像(6) 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中， 我們獲得的實(shí)像是在凸面鏡的另一側(cè)，它是立的，而獲得虛像時(shí)，蠟燭與像是在同一