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1、八年級數(shù)學(xué)下冊 18.1.3平行四邊形判定導(dǎo)學(xué)案新版新人教版預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索并掌握平行四邊形的判別條件,領(lǐng)會其應(yīng)用2、理解并掌握三角形中位線定理。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)課本 P11-12 頁內(nèi)容。1、平行四邊形判定1:。根據(jù)概念進行判斷。( 1)下列說法正確的是()A. 對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B. 對角線互相垂直的梯形是等腰梯形C. 對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D. 對角線相等且互相平分的四邊形是矩形2、三角形中位線定理:。( 2)一個三角形的周長是36cm,以這個三角形三邊中點為頂點的三角形的周長是()A. 8cmB. 12cmC. 15cmD. 18cm三、預(yù)習(xí)檢測1
2、、四邊形 ABCD中,對角 線 AC、BD相交于點 O,給出下列四個條件: AD BC; AD=BC; OA=OC; OB=OD從中任選兩個條件,能使四邊形 ABCD為平行四邊形的選法有()A. 3種B. 4種C. 5種D. 6種2、下列命題是真命題的是()A. 如果|a|=1 ,那么 a=1B. 一組對邊平行的四邊形是平行四邊形C. 如果 a 是有理數(shù),那么 a 是實數(shù)7D. 對角線相等的四邊形是 矩形3、下列幾組條件中,能判斷四邊形是平行四邊形的一組是()A. 一組對邊平行B. 一組對邊相等C. 兩組對邊相等D. 一組鄰邊相等探究案一、合作探究 ( 15min)【探究】:學(xué)生活動:分四人小
3、組,拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具探究在活動中發(fā)現(xiàn):( 1)將兩長兩短的四根細木條(或用硬紙片) ,用小釘鉸合在一起,做成四邊形,如果等長的木條成對邊,那么無論如何轉(zhuǎn)動這四邊形,它的形狀都是平行四邊形;( 2)若將兩根細木條中點用釘子釘合在一起,用像皮筋連接木條的頂點,做成一個四邊形,轉(zhuǎn)動兩根木條,這個四邊形是平行四邊形( 3)將兩條等長的木條平行放置,另外用兩根木條(不一定等長)用釘子予以加固,得到的四邊形一定是平行四邊形(如下圖)總結(jié)平行四邊形的性質(zhì):判定 1、對角線互相的四邊形是平行四邊形。如圖,在四邊形ABCD中, AC, BD相交于點 O,且 OA=OC, OB=O。D 求證:四邊形 ABCD是平
4、行四邊形。例 1、如圖, ABCD的對角線 AC,BD交于點 O,E、F 是 AC上的兩點,并且 AE=CF求證四邊形 BFDE是平行四邊形判定 2: 一組對邊的四邊形是平行四邊形。如圖在 四邊形 ABCD中, ABCD, AB=CD。求證:四邊形 ABCD是平行四邊形。例 2、如圖,在 ABCD中, E, F 分別是 AB, CD的中點。求證四邊形EBFD是平行四邊形3、三角形中位線定理前邊我們在研究平行四邊形的時候,常常把它分成幾個三角形,利用全等三角形的性質(zhì)研究平行四邊形的相關(guān)問題。下面我們利用平行四邊形研究三角形的相關(guān)問題。如圖,在 ABC, D、E 分別是 AB, AC的中點,連接
5、DE。像 DE這樣, 連接三角形兩邊的中點的線段叫做三角形的中位線。【探究】 你能發(fā)現(xiàn) ABC 的中位線 DE與邊 BC的位置有什么關(guān)系?度量一下,DE與 BC之間有什么數(shù)量關(guān)系?【猜想】 DE BC, DE BC如下圖, D、E 分別為 ABC的邊 AB,AC的中點。求證: DE BC,且 DE= BC分析:本題既要證明兩條線段所在的直線平行,又要證明其中一條線段的長等于另一條線段的一半,將 DE延長一倍后,可以將證明DE= BC轉(zhuǎn)化為證明延長后的線段與BC相等。又由于 E 是 AC的中點,根據(jù)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形構(gòu)造一個平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)進行證明。二、小組展示
6、(規(guī)定出小組展示的時間或方案)每小組口頭或利用投影儀展示,一個小組展示時,其他組要積極思考,勇于挑錯,誰挑出錯誤對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半。四、課堂達標(biāo)檢測1、有下列說法:四個角都相等的四邊形是矩形;有一組對邊平行,有兩個角為直角的四邊形是矩形;兩組對邊分別相等且有一個角為直角的四邊形是矩形;對角線相等且有一個角是直角的四邊形是矩形;對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;一組對邊平行,另一組對邊相等且有一角為直角的四邊形是矩形其中,正確的個數(shù)是()A. 2個B. 3個C.
7、4個D. 5個2、下列條件中,能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是()A. AB CD, AD=BCB. A= B, C= DC. AB=AD,CB=CD或提出有價值的疑問,給誰的小組加分(或獎星)交流內(nèi)容展示小組(隨機)第組點評小組(隨機)第組第組第組三、歸納總結(jié)平行四邊形的判定:D. AB CD, AB=CD3、如果等邊三角形的邊長為4,那么等邊三角形的中位線長為()A. 2B. 4C. 6D. 84、如圖, M是 ABC的邊 BC的中點, AN平分 BAC, BN AN于點 N,延長 BN交 AC于點 D,已知 AB=10, BC=15, MN=3( 1)求證: BN=DN;( 2)求 ABC的周長5、如圖,在 ABCD中,對角線 AC與 BD相交于點 O,BD=2AB,E 是 OA的中點求證: BE AC(要求:列出 4-6 道題,讓學(xué)生在課堂上完成,檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,題要典型,題型要涵蓋中考所涉及的題型,題要新穎(2014 年含 2014 年之前的題不要) 五、學(xué)習(xí)反饋本節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么收獲和體會?還有什么困惑?參考答案預(yù)習(xí)檢測1、B2、C3、C達標(biāo)檢測1、C2、D3、A4、( 1)證明:在 ABN和 ADN中, 1=2AN=AN ANB=AND ABN ADN, BN=DN( 2)解: ABN ADN, AD=AB=
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