4.3動(dòng)手做（二）導(dǎo)學(xué)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第1頁(yè)
4.3動(dòng)手做（二）導(dǎo)學(xué)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第2頁(yè)
4.3動(dòng)手做（二）導(dǎo)學(xué)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第3頁(yè)
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4.3 做一做（二）導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟悉學(xué)過(guò)的平面圖形,初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。重點(diǎn)：培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。難點(diǎn)：發(fā)展空間觀念。一、自學(xué)釋疑七巧板是由哪些圖形組成的？都有什么特點(diǎn)？二、合作探究探究點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)七巧板1、你玩過(guò)七巧板嗎?知道七巧板的來(lái)歷嗎?宋朝有個(gè)叫黃伯思的人發(fā)明了一種桌子,可以根據(jù)吃飯人數(shù)的不同,把桌子擺成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形有意思吧!后來(lái)這種桌子演變成了一種玩具,它十分巧妙好玩,人們叫它“七巧板”。2、觀察七巧板，說(shuō)一說(shuō)。5號(hào)圖是正方形， 號(hào)圖是三角形。3號(hào)圖是平行四邊形。七巧板由 種圖形組成，其中有 個(gè)三角形。1號(hào)和 號(hào)圖形、4號(hào)和 號(hào)圖形是完全一樣的。探究點(diǎn)二、拼正方形和三角形1、你能利用七巧板拼出一個(gè)正方形嗎?試一試。嘗試拼圖，交流展示拼圖的結(jié)果。2、你還能拼出一個(gè)三角形嗎?試一試。嘗試獨(dú)立拼圖。展示交流拼圖的結(jié)果3、你還有哪些不同的拼法？探究點(diǎn)三、生活中的七巧板古人的智慧創(chuàng)造了七巧板,人們?cè)谏钪杏米约旱闹腔劾闷咔砂迤闯隽艘恍┟利惖膱D案，我們來(lái)欣賞一下。探究點(diǎn)四、動(dòng)手拼組圖形試一試，你能拼出這些圖形嗎？小組內(nèi)拼組，選擇自己喜歡的拼組，拼組完成后展示給大家看。課堂小結(jié)：七巧板是由7塊板、3種圖形組成的。七巧板的三種圖形中，有5個(gè)三角形，1個(gè)正方形，1

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