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1、一強(qiáng)化認(rèn)識是前提一強(qiáng)化認(rèn)識是前提二環(huán)境建立是根底二環(huán)境建立是根底三資源開發(fā)是重點(diǎn)三資源開發(fā)是重點(diǎn)四教師隊(duì)伍培訓(xùn)是關(guān)鍵四教師隊(duì)伍培訓(xùn)是關(guān)鍵五規(guī)章制度是保證五規(guī)章制度是保證一師資自培的領(lǐng)頭優(yōu)勢得到加強(qiáng)一師資自培的領(lǐng)頭優(yōu)勢得到加強(qiáng)二教師博客逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教研平臺二教師博客逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教研平臺三教育技術(shù)課題引領(lǐng)作用明顯三教育技術(shù)課題引領(lǐng)作用明顯四七類專項(xiàng)網(wǎng)站建立成果喜人四七類專項(xiàng)網(wǎng)站建立成果喜人一二年級:初識電腦,偏重打字練習(xí)。一二年級:初識電腦,偏重打字練習(xí)。三四年級:會用電腦,偏重電腦繪畫。三四年級:會用電腦,偏重電腦繪畫。五六年級:運(yùn)用電腦,偏重網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。五六年級:運(yùn)用電腦,偏重網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。1、主題
2、學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站、主題學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站2、網(wǎng)上測試平臺、網(wǎng)上測試平臺3、網(wǎng)上交流平臺、網(wǎng)上交流平臺1、建立個人主頁、博客、建立個人主頁、博客2、擔(dān)任班級主頁管理員、擔(dān)任班級主頁管理員3、興辦、興辦4、組建、組建記者團(tuán)記者團(tuán)1、選拔賽要落實(shí)到每個班每個學(xué)生身上、選拔賽要落實(shí)到每個班每個學(xué)生身上2、參賽學(xué)生與電腦教師實(shí)行一對一幫扶、參賽學(xué)生與電腦教師實(shí)行一對一幫扶3、注重發(fā)揚(yáng)學(xué)科教師對口輔導(dǎo)的作用、注重發(fā)揚(yáng)學(xué)科教師對口輔導(dǎo)的作用4、班主任擔(dān)任學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)、班主任擔(dān)任學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)夯實(shí)根底抓普及夯實(shí)根底抓普及開展活動促興趣開展活動促興趣競賽輔導(dǎo)拔優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)拔優(yōu)秀贊賞傾聽贊賞傾聽 請多指正請多指正江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué):楊俊江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué):楊俊:86912
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