雙休作業(yè)六 2 電壓規(guī)律的應(yīng)用、電壓表的實(shí)際應(yīng)用ppt課件

1、第十六章電壓電阻12345678910111213141小明按照如圖甲所示的電路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)小明按照如圖甲所示的電路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉閉合后，電壓表合后，電壓表V1和和V2的指針位置完全一樣，如圖的指針位置完全一樣，如圖乙所示，呵斥這一景象的緣由是乙所示，呵斥這一景象的緣由是()1運(yùn)用運(yùn)用電壓規(guī)律的運(yùn)用電壓規(guī)律的運(yùn)用根底運(yùn)用根底運(yùn)用A能夠能夠L1斷路斷路B能夠能夠 V1和和V2所選量程不一樣，所選量程不一樣，L1短路短路 C能夠能夠L2短路短路D能夠能夠 V1和和V2所選量程不一樣，電路各處完好所選量程不一樣，電路各處完好前往前往2(中考中考營(yíng)口營(yíng)口)如下圖的電路中，電壓表示數(shù)為零，燈如

2、下圖的電路中，電壓表示數(shù)為零，燈泡泡L1、L2均不亮，假設(shè)把電壓表改接在均不亮，假設(shè)把電壓表改接在L1兩端，兩端，示數(shù)為示數(shù)為2.8 V，假設(shè)把電壓表改接在電源兩端，示數(shù)，假設(shè)把電壓表改接在電源兩端，示數(shù)也為也為2.8 V，那么該電路的缺點(diǎn)是，那么該電路的缺點(diǎn)是()2運(yùn)用運(yùn)用電壓規(guī)律的運(yùn)用電壓規(guī)律的運(yùn)用用電壓表檢測(cè)缺點(diǎn)用電壓表檢測(cè)缺點(diǎn)AL1斷路斷路 BL2斷路斷路 CL1短路短路 DL2短路短路前往前往3為研討燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計(jì)了如下圖的電為研討燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計(jì)了如下圖的電路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。電路中兩個(gè)燈泡規(guī)格一樣路進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。電路中兩個(gè)燈泡規(guī)格一樣(正常發(fā)光正常發(fā)光時(shí)電壓均為時(shí)電壓均為1

3、.5V)、電源電壓恒為、電源電壓恒為3V，實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈泡發(fā)光。閉合后，兩燈泡發(fā)光。由于由于L2斷路，導(dǎo)致電路中幾乎沒(méi)有電流，斷路，導(dǎo)致電路中幾乎沒(méi)有電流，L1未損壞但不發(fā)光；未損壞但不發(fā)光；一段時(shí)間后，兩燈泡忽然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)。一段時(shí)間后，兩燈泡忽然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)。經(jīng)檢查，除燈泡外，其他器材的銜接良好。請(qǐng)簡(jiǎn)述呵經(jīng)檢查，除燈泡外，其他器材的銜接良好。請(qǐng)簡(jiǎn)述呵斥這種情況的能夠緣由。斥這種情況的能夠緣由。(寫(xiě)出兩種，并在每種緣由寫(xiě)出兩種，并在每種緣由中闡明兩燈的詳細(xì)情況中闡明兩燈的詳細(xì)情況)緣由一：緣由一：_。由于由于L1短路，導(dǎo)致短路，導(dǎo)致L2兩端電壓

4、比它的兩端電壓比它的正常任務(wù)電壓高得多，正常任務(wù)電壓高得多，L2燒壞發(fā)生斷路燒壞發(fā)生斷路緣由二緣由二_。前往前往4在如下圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)在如下圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S燈燈L不亮，電壓表不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。知電路中各處均接觸良的示數(shù)接近電源電壓。知電路中各處均接觸良好，除燈好，除燈L和電熱絲兩者中的某個(gè)元件有缺點(diǎn)外，和電熱絲兩者中的某個(gè)元件有缺點(diǎn)外，其他元件均完好。其他元件均完好。(1)請(qǐng)判別該電路中存在的缺點(diǎn)能夠是請(qǐng)判別該電路中存在的缺點(diǎn)能夠是_或或_。(2)為進(jìn)一步確定缺點(diǎn)，小明同窗將一個(gè)電流表正為進(jìn)一步確定缺點(diǎn)，小明同窗將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如下圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)確串聯(lián)在

5、如下圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，察看，察看電流表的示數(shù)情況。假設(shè)電流表有示數(shù)，闡明電流表的示數(shù)情況。假設(shè)電流表有示數(shù)，闡明缺點(diǎn)是缺點(diǎn)是_； 假設(shè)電流表無(wú)示數(shù)，闡假設(shè)電流表無(wú)示數(shù)，闡明缺點(diǎn)是明缺點(diǎn)是_。電熱絲斷路電熱絲斷路燈燈L短路短路燈燈L短路短路電熱絲斷路電熱絲斷路(3)為進(jìn)一步確定缺點(diǎn)，小華同窗將圖中的電壓表為進(jìn)一步確定缺點(diǎn)，小華同窗將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈正確并聯(lián)在燈L兩端，請(qǐng)判別他能否查找出電兩端，請(qǐng)判別他能否查找出電路的缺點(diǎn)，并闡明理由。路的缺點(diǎn)，并闡明理由。不能。在燈不能。在燈L短路和電熱絲斷路兩種情況下，短路和電熱絲斷路兩種情況下，電壓表電壓表V均無(wú)示數(shù)。均無(wú)示數(shù)。前往前往5如下

6、圖是用電壓表丈量燈泡如下圖是用電壓表丈量燈泡L2兩端電壓的實(shí)物電兩端電壓的實(shí)物電路圖。路圖。(1)請(qǐng)按電路的銜接情況畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。請(qǐng)按電路的銜接情況畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。解：電路圖如下圖。解：電路圖如下圖。(2)假設(shè)閉合開(kāi)關(guān)假設(shè)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表沒(méi)有示數(shù)，且只需一后，電壓表沒(méi)有示數(shù)，且只需一燈發(fā)光，那么電路的缺點(diǎn)能夠是：燈發(fā)光，那么電路的缺點(diǎn)能夠是：_。(3)假設(shè)閉合開(kāi)關(guān)假設(shè)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，那后，電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，那么電路的缺點(diǎn)能夠是：么電路的缺點(diǎn)能夠是：_。燈燈L2被短路被短路電壓表正、負(fù)接線柱接反了電壓表正、負(fù)接線柱接反了前往前往6小劉有一個(gè)電路盒面板小劉有一個(gè)電

7、路盒面板(如下圖如下圖)，有紅、綠燈各一，有紅、綠燈各一只，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電壓表。在不翻開(kāi)盒子的情只，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電壓表。在不翻開(kāi)盒子的情況下，他與其他同窗一同探求盒內(nèi)的電路構(gòu)造。況下，他與其他同窗一同探求盒內(nèi)的電路構(gòu)造。為此，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)他根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)為此，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)他根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)情況，在虛線框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖。情況，在虛線框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖。3運(yùn)用運(yùn)用利用電壓規(guī)律探求電學(xué)黑盒利用電壓規(guī)律探求電學(xué)黑盒開(kāi)關(guān)情況開(kāi)關(guān)情況閉合閉合S1，斷開(kāi)斷開(kāi)S2 閉合閉合S2，斷開(kāi)斷開(kāi)S1 閉合閉合S1和和S2燈的發(fā)燈的發(fā)光情況光情況紅燈紅燈L1亮亮不亮不亮亮亮綠燈綠燈L2亮

8、亮不亮不亮不亮不亮電壓表示數(shù)電壓表示數(shù)有一定有一定示數(shù)示數(shù)U1沒(méi)有沒(méi)有示數(shù)示數(shù)有一定示數(shù)有一定示數(shù)U2(U2U1)前往前往解：如下圖。解：如下圖。7分析復(fù)雜電路中各用電器的銜接關(guān)系時(shí)，為了分析復(fù)雜電路中各用電器的銜接關(guān)系時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)展簡(jiǎn)化處置。正確的處置方式是表進(jìn)展簡(jiǎn)化處置。正確的處置方式是()4運(yùn)用運(yùn)用用等效法分析有電壓表的電路用等效法分析有電壓表的電路A把電流表看成是斷路的把電流表看成是斷路的B把電流表看成是一個(gè)大電阻把電流表看成是一個(gè)大電阻C把電壓表看成是斷路的把電壓表看成是斷路的D把電壓表看成是一根導(dǎo)線把電

9、壓表看成是一根導(dǎo)線前往前往8如下圖的電路中，各個(gè)元件均為實(shí)驗(yàn)室常用器材如下圖的電路中，各個(gè)元件均為實(shí)驗(yàn)室常用器材，當(dāng)開(kāi)關(guān)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是閉合后，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A兩表指針均有明顯的偏轉(zhuǎn)兩表指針均有明顯的偏轉(zhuǎn)B兩表指針均幾乎不動(dòng)兩表指針均幾乎不動(dòng)C電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn) D電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)C前往前往9如下圖，電源電壓一定。關(guān)于電路的任務(wù)情況，如下圖，電源電壓一定。關(guān)于電路的任務(wù)情況，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A只閉合只閉合S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的B假設(shè)先閉合假設(shè)先閉合S1，再閉合

10、，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變大電流表讀數(shù)變大C假設(shè)電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合假設(shè)電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，后，那么兩表都被燒壞那么兩表都被燒壞D假設(shè)燈假設(shè)燈L1被短路，閉合被短路，閉合S1、S2后，那么燈后，那么燈L1不亮，燈不亮，燈L2亮，電流表?yè)p壞亮，電流表?yè)p壞前往前往10(中考中考自貢自貢)某同窗銜接的電路如下圖，他所用的某同窗銜接的電路如下圖，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，電壓為電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，電壓為6V；當(dāng)他將開(kāi)關(guān)；當(dāng)他將開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為閉合后，電壓表的示數(shù)為2 V，那么那么L1兩端的電壓為

11、兩端的電壓為_(kāi)V，L2兩端的電壓為兩端的電壓為_(kāi)V。4前往前往211(中考中考揭陽(yáng)揭陽(yáng))某手電筒是由電池、開(kāi)關(guān)和三顆一樣某手電筒是由電池、開(kāi)關(guān)和三顆一樣的的LED燈銜接而成。任務(wù)時(shí)每顆燈珠都正常發(fā)光燈銜接而成。任務(wù)時(shí)每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為且電壓都為U，假設(shè)從正在發(fā)光的手電筒中取下，假設(shè)從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠不發(fā)光，那其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠不發(fā)光，那么手電筒中三顆燈珠是么手電筒中三顆燈珠是_聯(lián)的，手電筒電源聯(lián)的，手電筒電源的電壓為的電壓為_(kāi)。5運(yùn)用運(yùn)用探求或分析電源的電壓探求或分析電源的電壓串串3U前往前往12為了探求并聯(lián)干電池組的電壓與每個(gè)電池

12、電壓之為了探求并聯(lián)干電池組的電壓與每個(gè)電池電壓之間的關(guān)系，小明和同窗們共同進(jìn)展了如下探求：間的關(guān)系，小明和同窗們共同進(jìn)展了如下探求：分別將分別將1節(jié)、節(jié)、2節(jié)節(jié)干電池并聯(lián)起來(lái)，用電壓表干電池并聯(lián)起來(lái)，用電壓表測(cè)得電池組兩端電壓，記錄的數(shù)據(jù)如下表：測(cè)得電池組兩端電壓，記錄的數(shù)據(jù)如下表：電池并聯(lián)的個(gè)數(shù)電池并聯(lián)的個(gè)數(shù)12345電壓電壓/V1.5 1.5 1.5 1.51.5(1)根據(jù)如下圖實(shí)物圖畫(huà)出電路圖；根據(jù)如下圖實(shí)物圖畫(huà)出電路圖；前往前往(2)從上述數(shù)據(jù)中他能得到的結(jié)論是：從上述數(shù)據(jù)中他能得到的結(jié)論是：_。干電池并聯(lián)的總電壓與每節(jié)干電池電壓相等干電池并聯(lián)的總電壓與每節(jié)干電池電壓相等解：如下圖。解

13、：如下圖。13(中考中考黃岡黃岡)兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如如圖圖)，金屬片，金屬片A是水果電池的是水果電池的_(填填“正極正極或或“負(fù)極負(fù)極)，6運(yùn)用運(yùn)用運(yùn)用電壓表判別電源的正、負(fù)運(yùn)用電壓表判別電源的正、負(fù)極極負(fù)極負(fù)極兩水果之間兩水果之間_(填填“串聯(lián)或串聯(lián)或“并聯(lián)并聯(lián))。現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間時(shí)水果電池的正負(fù)極之間_(填填“有或有或“沒(méi)有沒(méi)有)電壓。電壓。串聯(lián)串聯(lián)有有前往前往14(中考中考山西山西)經(jīng)過(guò)閱讀，小明知道了經(jīng)過(guò)閱讀，小明知道了1791年意大年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)

14、明了最早的電池利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池伏打電池伏打電池。在教師的協(xié)助下，小明自制了一個(gè)如下圖的伏。在教師的協(xié)助下，小明自制了一個(gè)如下圖的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極。請(qǐng)他打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極。請(qǐng)他幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)展判別。幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)展判別。(1)寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器：寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器：_。(2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)景象和結(jié)論：簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)景象和結(jié)論：_。 將電壓表的正接將電壓表的正接線柱與銅片相連，再把與鋅片相連的導(dǎo)線與電壓表線柱與銅片相連，再把與鋅片相連的導(dǎo)線與電壓表的負(fù)接線柱進(jìn)展試觸，假設(shè)電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，的負(fù)接線柱進(jìn)展試觸，假設(shè)電壓表指針正向

15、偏轉(zhuǎn)，闡明與電壓表正接線柱銜接的銅片是伏打電池的正闡明與電壓表正接線柱銜接的銅片是伏打電池的正極；假設(shè)電壓表反向偏轉(zhuǎn)，鋅片是電池的正極極；假設(shè)電壓表反向偏轉(zhuǎn)，鋅片是電池的正極方案一：電壓表方案一：電壓表(1)寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器：寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器：_。(2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)景象和結(jié)論：簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)景象和結(jié)論：_。 將電流表的正接將電流表的正接線柱與銅片相連，再把與鋅片相連的導(dǎo)線與電流表線柱與銅片相連，再把與鋅片相連的導(dǎo)線與電流表的負(fù)接線柱進(jìn)展試觸，假設(shè)電流表指針正向偏轉(zhuǎn)，的負(fù)接線柱進(jìn)展試觸，假設(shè)電流表指針正向偏轉(zhuǎn)，闡明與電流表正接線柱銜接的銅片是伏打電池的正闡明與電流表正接線柱銜接的銅片是伏打電池的正極；假設(shè)電流表反向偏轉(zhuǎn)，鋅片是電池的正極極；假設(shè)電流表反向偏轉(zhuǎn)，鋅片是電池的正極方案二：電流表方案二：電流表(1)寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器：寫(xiě)出他選用的實(shí)驗(yàn)儀器